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日語(yǔ)接續(xù)詞和接續(xù)助詞的用法

時(shí)間:2023-02-27 06:55:29 日語(yǔ)知識(shí) 我要投稿
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日語(yǔ)接續(xù)詞和接續(xù)助詞的用法

  導(dǎo)語(yǔ):在日語(yǔ)中,經(jīng)常見到けれども、が、と等等詞匯。它們是接續(xù)詞,又是接續(xù)助詞。接續(xù)詞和接續(xù)助詞是常用的詞匯,這兩種詞匯有其共同點(diǎn),也有不同點(diǎn),在這里對(duì)此進(jìn)行說明。再有,把主要的接續(xù)詞和接續(xù)助詞介紹給大家。

  在這里說明一點(diǎn):為了內(nèi)容更豐富些,選擇的詞類中有一部分不是標(biāo)準(zhǔn)的接續(xù)詞和接續(xù)助詞,范圍有些擴(kuò)大,但是在實(shí)際使用時(shí),還是起到接續(xù)詞和接續(xù)助詞的作用的。同時(shí),雖然例舉了相當(dāng)多的詞匯,但是仍然不能全部包括,只是表示了常用的現(xiàn)狀而已。

  一、接續(xù)詞和接續(xù)助詞在句中的位置

  根據(jù)上面的A,可以看出,接續(xù)詞位于2個(gè)句子當(dāng)中,一般情況下,位于前面句子的句號(hào)后面。接續(xù)詞后面一般用逗號(hào)隔開,然后,再引出后面的句子。因此,不同的接續(xù)詞起到以不同的形式連接前后2個(gè)句子的作用,但是與前后2個(gè)句子都沒有直接的關(guān)系。

  再看看B句。這里表示著接續(xù)助詞在句中的位置。首先看到,有主句和從句,說明有接續(xù)助詞的句子是主從句的復(fù)句。從句就是主句的狀語(yǔ)從句。其次,整個(gè)句子中只有最后才有句號(hào),這說明,在使用接續(xù)助詞的句子,是一個(gè)完整的句子,接續(xù)助詞是句子的一部分。再有,在從句中,接續(xù)助詞是緊跟在從句后面,中間沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開,所以就產(chǎn)生了接續(xù)方式,也就是牽扯到從句謂語(yǔ)的活用形問題:不同的接續(xù)助詞要求不同的從句謂語(yǔ)活用形,就給使用帶來了復(fù)雜的問題。

  簡(jiǎn)單概括起來,接續(xù)詞和接續(xù)助詞的共同點(diǎn)是:連接2個(gè)句子,使之成為有一定關(guān)系的句群,而且形成類似的相互關(guān)系;而不同點(diǎn)是因?yàn)槲恢煤徒永m(xù)方式的不同,在句子結(jié)構(gòu)和復(fù)雜性上造成了區(qū)別。

  接續(xù)詞和接續(xù)助詞前后的關(guān)系,主要有:表示同等的并列關(guān)系、雖然但是的讓步關(guān)系、因?yàn)樗缘囊蚬P(guān)系、表示假如的條件關(guān)系、表示前后的遞進(jìn)關(guān)系等等。下面根據(jù)不同的關(guān)系,一個(gè)個(gè)加以介紹。

  二、各種接續(xù)詞和接續(xù)助詞

  1,表示同等的并列關(guān)系

  a,接續(xù)詞有:および、ならびに、また、かつ、あるいは、または、なお、つまり等等。其中有的只是詞與詞的連接。如:および、ならびに等等。

  例句:

 、 彼は優(yōu)れた學(xué)者である。また、有名な小説家でもある。

  (他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。同時(shí)又是有名的小說家。)

 、 父の兄は娘が一人あります。つまり、わたしは従姉妹があるのです。

  (父親的哥哥有個(gè)女兒。也就是說,我有個(gè)堂姐妹。)

  ③ 教室內(nèi)での飲食及び喫煙を禁止する。

  (禁止在教室里飲食和吸煙。)

  ④ この地方は風(fēng)光明媚で、かつ文化的遺産も多く、観光地として発展してきた。

  (這一地區(qū)風(fēng)光明媚,而且文化遺產(chǎn)豐富,一直作為旅游地區(qū)發(fā)展著。)

 、荨∶魅栅悉长螘(huì)議室で話し合います。なお、明後日の場(chǎng)所は別に通知します。

  (明天在這個(gè)會(huì)議室交談。另外,后天的地點(diǎn)另行通知。)

  b,接續(xù)助詞有:て、たりたり、し、ながら、つつ、つ、がてら等等。

  例句:

 、 冬は寒くて、夏は暑い。

  (冬冷夏熱。--て前面要求連用形。)

 、 卵は安いし、栄養(yǎng)もある。

  (雞蛋又便宜,又有營(yíng)養(yǎng)。--し前面要求終止形。)

  ③ テレビを見ながら食事をする。

  (一邊看電視,一邊吃飯。--ながら前面要求連用形。前后2件事,后面是主要的。)

 、堋《际肖伟k展を促進(jìn)しつつ、環(huán)境も改善していく。

  (促進(jìn)城市發(fā)展,同時(shí)要改善環(huán)境。--つつ前面要求連用形。前后2件事,后面是主要的。)

  ⑤ 日曜日には小説を読んだり音楽を聞いたりする。

  (星期日,讀讀小說,聽聽音樂。--たり前面要求連用形,五段動(dòng)詞要音變濁化;后面動(dòng)詞加する,形容詞、形容動(dòng)詞、名詞加する或者です。)

  ⑥ 世の中は持ちつ持たれつだ。

  (世上都是互相幫助。--つ前面要求連用形。)

  ⑦ 散歩がてら、買い物をした。

  (散步的同時(shí),買了東西。--がてら前面是動(dòng)詞連用形和サ変動(dòng)詞詞干。前后2件事,前面是主要的。)

  2,"雖然但是"的讓步關(guān)系

  a,接續(xù)詞有:しかし、それなのに、だけど、だが、けれども、でも、それでも等等。

  例句:

 、佟〗袢栅咸鞖荬浅¥藧櫎。しかし(だけど、だが、けれども、でも)、生活のために外出せざるを得ない。

  (今天天氣很不好,但是,為了生計(jì),不得不外出。)

 、凇∽蛉栅贤陵兹栅、子供達(dá)が來る日だった。それで、美味しいものを沢山作った。それなのに、誰(shuí)も來なかった。

  (昨天是星期六,是孩子們要來的日子。所以,做了很多好吃的東西。但是誰(shuí)也沒有來。)

 、邸·猡Χ摔胜盲皮饯Δ趣。それでも,彼は毎日ジョキングを続けている。

  (已經(jīng)到了冬天相當(dāng)冷。盡管如此,他還是每天堅(jiān)持進(jìn)行跑步鍛煉。)

  b,接續(xù)助詞有:ても、とて、が、けれども、のに、ものの、ものを、とも、くせに等等。

  例句:

  ① 雨が降っているが(とて、けれど、ものの)、訓(xùn)練は中止しない。

  (雨在下著,但是訓(xùn)練沒有停止。--が、とて、けれど前面要求終止形,ものの前面要求連體形。)

 、凇∮辘丹盲皮、訓(xùn)練は中止しない。

  (即使下雨,訓(xùn)練也不停止。--ても前面要求連用形,五段動(dòng)詞要音變濁化。)

 、邸·猡ι伽吩绀瘉恧郡椁瑜盲郡韦(ものを)、バスはもう出てしまった。

  (再來早些就好了。公共汽車已經(jīng)開走了。--のに、ものを前面要求連體形。)

 、堋·い椁扦毪趣、油斷は大敵きだ。

  (即使很能干,馬虎大意是很危險(xiǎn)的。--とも前面要求終止形。)

  ⑤ 知っているくせに、知らない振りをしている。

  (明明知道,但是裝成不知道。--くせに前面要求連體形。)

  3,表示“因?yàn)樗?rdquo;的因果關(guān)系

  a,接續(xù)詞有:それで、そこで、そのため、それがゆえ、だから、で、ですから、なぜなら(ば)、というのは等等。前面的都是前因后果,而なぜなら(ば)、というのは是前果后因。

  例句:

 、佟〗袢栅悉趣皮馐瞍盲。それで(そのため、それがゆえ、だから、で)、パソコンの警報(bào)が鳴った。

  (今天天氣太熱。所以,計(jì)算機(jī)的警報(bào)都響了。)

 、凇∮辘激丹辘蓼埂¥扦工、何でも黴が生えます。

  (總是在下雨。所以什么東西都發(fā)霉。)

 、邸》证椁胜评Г盲俊¥饯长、先生に尋ねた。

  (因?yàn)椴欢械綖殡y。所以請(qǐng)教了老師。)

 、堋∽罱巷L(fēng)邪を引く人が多い。なぜならば(というのは)、天気が不安定だからだ。

  (最近感冒的人很多。這是因?yàn)樘鞖獠环(wěn)定的緣故。)

  b,接續(xù)助詞有:から、ので、て、ために等等。

  例句:

 、佟√鞖荬瑦櫎い、山へ行くのは止めましょう。

  (天氣不好,我們就不上山了吧。--から前面要求終止形。)

 、凇√鞖荬瑦櫎い韦(から)、山へ行くのは止めました。

  (天氣不好,我們沒有上山。--ので前面要求連體形。)

  ③ 山へ行くのを止めたのは、天気が悪かったからです。

  (我們之所以沒有上山,是因?yàn)樘鞖獠缓玫木壒省?

 、堋★L(fēng)邪を引いたために、會(huì)社を休みました。

  (因?yàn)楦忻傲,所以沒有上班。 --ために前面要求連體形。)

 、荨∈鹿胜蚱黏长筏啤⒐治窑颏筏蓼筏。

  (因?yàn)橐鹆耸鹿剩允軅恕?-て前面要求連用形,五段動(dòng)詞要音變濁化。)

  4,表示假如的條件關(guān)系

  a,接續(xù)詞有:そうすれば、そうしたら、そうだったら、そうでしたら、でしたら、だったら、だとしたら、だとすると等等,表示在前面條件實(shí)現(xiàn)了的情況下,將會(huì)出現(xiàn)后面的情況。

  例句:

  ① あの人は全國(guó)歌謡コンクールで優(yōu)勝したらしいです。そうでしたら(でしたら、そうだったら、だったら)、北京転勤になるかも知れませんね。

  (那個(gè)人好象在全國(guó)歌唱比賽中得了第一名。如果真的這樣,也許會(huì)調(diào)到北京呢。)

  ② 今回、山田さんが局長(zhǎng)になるそうです。だとしたら(だとすると)、今後の方針は変らないでしょう。

  (聽說這次山田先生要當(dāng)局長(zhǎng)了。如果是這樣,今后的方針大概不會(huì)變化呀。)

  ③ 私は來月帰國(guó)します。そうすれば(そうしたら)、子供の進(jìn)學(xué)に有利になると思います。

  (我下個(gè)月回國(guó)。我想這樣對(duì)孩子的升學(xué)有好處。)

  b,接續(xù)助詞有:ば、と、たら、なら、ものなら等等,表示不同情況下的假定情況。但是,例句中⑥-⑨不是假定,⑥是既定條件;⑦ー⑨是由ば構(gòu)成的慣用形。

  例句:

 、佟”本─匦肖胜(ものなら)、秋がいいですよ。

  (如果是去北京,秋天最好。--なら前面要求終止形,ものなら前面要求連體形。)

 、凇”本─匦肖盲郡、良い辭書を買ってきてください。

  (如果你去北京,替我買本好詞典來。--たら前面要求連用形,五段動(dòng)詞要音變濁化。)

 、 北京に行けば、良い辭書が買えます。

  (如果去北京,就能買到好詞典。--ば前面要求假定形。)

 、堋∮辘丹欷(降ったら)、ここに泊まって行ったらいいです。

  (如果下雨,就住到這里好了。)

 、荨⊥酩丹螭瑏恧毪(くれば、來たら)、いいのだが。

  (如果小王來了就好呢。--と前面要求終止形。)

 、蕖”本─诵肖盲郡、高校の友達(dá)に會(huì)いました。

  (我去了北京,就見到了高中同學(xué)。)

 、摺”堡诵肖堡行肖郅珊胜辘蓼。

  (越往北去越冷。)

 、唷·长长摔仙饯猡ⅳ欷写à猡ⅳ辘蓼。

  (這里又有山又有河。)

 、帷∩饯坤人激盲郡、すぐ川が見えた。

  (剛剛看見了山,就馬上又看見了河。)

  5,表示前后的遞進(jìn)關(guān)系

  a,接續(xù)詞有:すると、そして、そのうえ、さて等等。

  例句:

  ① 雨がふった。すると山が青くなった。

  (下雨了。于是山綠了。)

 、凇∩教铯丹螭项匦肖盲。そして、食べ物を沢山買ってきた。

  (山田先生上街了。而且買回來很多食品。)

 、邸〈笥辘丹盲。その上、風(fēng)も強(qiáng)かった。これは畑への影響が酷いであろう。

  (下大雨了,再加上風(fēng)也很大。這對(duì)地里的作物影響很大吧。)

 、堋∈耸陇弦欢温浃筏。さて、明日は何をしようか。

  (工作告一段落了。那么明天干什么呢?)

  b,接續(xù)助詞有:て、うえに、うえで、てから等等。

  例句:

 、佟〕黏、歯を磨き、顔を洗って、新聞を読む。

  (早晨起床,刷牙、洗臉,然后看報(bào)紙。)

 、凇∮垽蚴长伽可悉恕ⅴ供`プも沢山飲んだので、お腹がいっぱいになった。

  (吃飯而且喝了很多湯,肚子飽飽的了。--上に前面要求連體形。)

  ③ この事は重大なので十分に考えた上で、返答します。

  (這件事情很重大,讓我充分考慮后,再給你回答吧。--上で前面要求過去時(shí)連體形。)

  ④ この事は重大なので十分に考えてから、返答します。

  (這件事情很重大,讓我充分考慮后,再給你回答吧。--てから前面要求連用形,五段動(dòng)詞要音變濁化。)

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