日語動詞連用形語法學(xué)習(xí)
導(dǎo)語：日語中的動詞連用形是什么?怎么在日語中運(yùn)用?下面是YJBYS小編整理的日語動詞連用形語法學(xué)習(xí)，歡迎參考!
動詞連用形主要連接敬體助動詞，構(gòu)成敬體句。
動詞連用形的變換規(guī)則
五段動詞：先將「う」段假名即詞尾變成同行的「い」段假名，再連接敬體助動詞「ます」;
例：読む=読みます
一段動詞：先去掉詞尾「る」，再連接敬體助動詞「ます」;
例：食べる=食べます
カ變動詞：來る=きます;
サ變動詞：する=します。
動詞連用形的用法
(1)動詞連用形直接構(gòu)成名詞。
例：帰る→帰り(返回，回來) 始める→始め(開始)
(2)動詞連用形后接動詞、形容詞或名詞等構(gòu)成復(fù)合詞。
例：読む+やすい→読みやすい(容易看) 出る+かける→出かける(出門)
(3)動詞連用形后接「ます」、「た」、「たい」、「たがる」、「そうだ」等助動詞以及「ながら」、「たり」、「ても」等接續(xù)助詞。
(此處不一一舉例，后面會詳細(xì)介紹這些語法知識點(diǎn)。)
我們一般說的動詞第一連用形是指「動詞ます形」去掉「ます」之后的形式，比如「読み」;另外「動詞て形」去掉「て」，「動詞た形」去掉「た」之后的形式也叫做動詞第二連用形。
練習(xí)：
1、あの人は獨(dú)身どころか、子どもが3人も( )よ。(用「いる」的恰當(dāng)形式填空)
�、伽い蓼�
�、冥い辘蓼�
2、「習(xí)うより慣れろ」是什么意思?(「慣れろ」是「慣れる」的命令形，后面會講到命令形。)
�、偈炷苌�。
②學(xué)習(xí)著習(xí)慣。
答案：
1、います
翻譯：那個人哪還是單身啊，都有3個孩子啦。
2、熟能生巧。
動詞連用形
(1)后接敬體助動詞「ます」，表示禮貌、敬意。
例：お待ちしております。
翻譯： 靜候光臨。
(2)后接過去助動詞「た」，表示過去、完了。
例：アンケートの結(jié)果を年齢別に集計した。
翻譯：把問卷調(diào)查的結(jié)果按年齡匯總。
(3)后接愿望助動詞「たい」、「たがる」，表示希望、愿望。
例：①自分に向いている仕事をやりたい。(向く：適合，對路。)
翻譯：想做適合自己的.工作。
②彼も旅行に行きたがっています。
翻譯：他也想去旅行。
(當(dāng)主語是二或三人稱的時用「たがる」。)
(4)后接接續(xù)助詞「ながら」時表示兩項動作同時進(jìn)行。
例：私は音楽を聞いながら宿題をやります。
翻譯：我一邊聽音樂一邊做作業(yè)。
(5)后接樣態(tài)助動詞「そうだ」，表示樣態(tài)，“好像要……”。
例：雪でも降りそうだ。
翻譯：好象還要下雪。
(6)后接接續(xù)助詞「たり」，表示動作的并列或者同時進(jìn)行。
例：あの人は泣いたり笑ったりしていました。(笑う)
翻譯： 那人又哭又笑。
(7)后接接續(xù)助詞「ても」，表示假定的前提條件�！�
例：反対する者が一人や二人いても、私はこの計畫を?qū)g行する。
翻譯：即使有一兩個人反對，我也要實(shí)行這個計劃。
(8)以動詞連用形形式出現(xiàn)，表示中頓。
例：兄は日本語を勉強(qiáng)し、弟は英語を勉強(qiáng)する。
翻譯：哥哥學(xué)日語，弟弟學(xué)英語。
上一期我們也說過，動詞連用形大部分情況是指動詞「ます」形，也叫做動詞第一連用形;動詞「て」型和「た」形也稱為動詞連用形(第二連用形)，其用例已用「▲」特別標(biāo)注，大家先了解一下，他們的具體用法和意義很多，想要更加深入了解的話可以查查資料。
練習(xí)：
1、( )ながら攜帯電話で話すのは危ないよ。
�、龠\(yùn)転し
�、谶\(yùn)転した
�、圻\(yùn)転して
④運(yùn)転する
2、「二階から目薬」是什么意思?
�、傺鬯幩畯亩䴓堑粝聛砹�。
�、谶h(yuǎn)水救不了近火。
答案：
1、運(yùn)転し
翻譯：一邊開車一邊打電話可是很危險的喲。
2、遠(yuǎn)水救不了近火。
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