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日語專業(yè)四級全解
大學(xué)日語專業(yè)四級考試自2002年開始實(shí)施以來，該考試主要針對日語專業(yè)的學(xué)生所設(shè)立，非專業(yè)學(xué)生不能參加。下面是小編為大家?guī)淼娜照Z專業(yè)四級全解，歡迎閱讀。
日語專業(yè)四級考試
一般都在大二下學(xué)期參加專四考試，只要前兩年日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打牢固了，學(xué)得扎實(shí)考個(gè)合格是比較正常的。相比日語能力考該考試會(huì)增加作文題目，以及日本文學(xué)文化方面的知識(shí)點(diǎn)。
1、考試日期與時(shí)間：2017年6月18日(星期日)，上午8：30開始。
2、新考綱的題型、題數(shù)、計(jì)分和考試時(shí)間如下：
Part1聽力部分
聴解について
1、考試內(nèi)容
A.聽懂日本人用標(biāo)準(zhǔn)語以正常語速進(jìn)行的日常交談、講演或報(bào)告。
B.能聽懂語速為每分鐘160~260字的原文聽力材料，聽一遍后能理解中心大意，抓主要內(nèi)容和重要情節(jié)，并能辨別說話人語氣和態(tài)度等。
C.能聽懂我國電臺(tái)對日本廣播的新聞和文化節(jié)目的主要內(nèi)容。
D.考試時(shí)間為30分鐘。
2、命題形式
A.聽力理解為多項(xiàng)選擇題，分兩個(gè)部分，共20題。
B.第一部分的內(nèi)容為對話，第二部分的內(nèi)容為報(bào)告或陳述。
C.聽力部分的每道題后面有10秒左右的間隙，供考生回答問題。要求從試卷所給的每題4個(gè)答案中選取一個(gè)最佳答案。考題只讀一遍。
D.具體以2005年試題為例，聽力理解部分由聽力A 、聽力B兩部分組成，題目數(shù)量由前幾個(gè)的25題削減為20題。
聽力A：每題約為4~7句的短會(huì)話，共9題;每題約為8~15句的長會(huì)話，共6題。
聽力B：每題約為5~10句的陳述，共5題。
Part 2文字詞匯部分
語彙について
1、考試內(nèi)容
對“文字”的測試目標(biāo)主要是日語漢字的正確讀音，對“詞匯”的測試目標(biāo)則比較廣泛，包括用言型、副詞型、助詞型、習(xí)慣搭配型等。
2、命題形式
本部分為多項(xiàng)選擇題，由25道組成，每題有四個(gè)選項(xiàng)。其中漢字的讀法有10題，占10分(前5個(gè)根據(jù)漢字寫出讀法，后5個(gè)為根據(jù)讀法寫出漢字)，詞匯的用法有15題，占15分。
Part3文法について
語法部分
1、考試內(nèi)容
日語專業(yè)四級考試語法部分主要考查幾個(gè)方面的內(nèi)容。
1) 格助詞的理解和運(yùn)用能力;
2) 副助詞的理解和運(yùn)用能力;
3) 接續(xù)助詞的理解和運(yùn)用能力;
4) 接續(xù)助詞的理解和運(yùn)用能力;
5) 助動(dòng)詞的理解和運(yùn)用能力;
6) 終助詞的理解和運(yùn)用能力;
7) 時(shí)態(tài)，體態(tài)的理解和運(yùn)用能力;
8) 形式體言的理解和運(yùn)用能力;
9) 詞與詞的接續(xù)的理解和運(yùn)用能力;
10) 生產(chǎn)性動(dòng)詞，形容詞的復(fù)合詞的理解和運(yùn)用能力;
11) 常用句型的理解和運(yùn)用能力;
12) 被動(dòng)態(tài)的理解和運(yùn)用能力;
13) 使役態(tài)的理解和運(yùn)用能力;
14) 使役被動(dòng)態(tài)的理解和運(yùn)用能力;
15) 授受關(guān)系的理解和運(yùn)用能力;
16) 敬語知識(shí)的的理解和運(yùn)用能力.
2、命題形式
試題形式和如樣本題所示，為選擇填空。
日語專業(yè)四級考試自2003年6月開考以來，語法部分的試題(46~60題)一直全都采用選擇題形式(詳見2003年，2004年，2005年真題)。一般來說只要考綱不變，或者全國日語教學(xué)委員會(huì)沒有對有關(guān)命題形式做另行通知的話，試題形式就不會(huì)改變。
Part4穴埋め問題について
完形填空部分
1、考試內(nèi)容
完形填空考得很細(xì)致，因此要求考生必須仔細(xì)。做完形填空首先要通讀全文，掌握全局，不可操之過急，拿來就做。其次，做每一道題隨時(shí)前后聯(lián)系，在上下文中尋找答題線索。最后一定要把答案回歸原文仔細(xì)閱讀前后文甚至全文，檢查文意是否貫穿。
2、命題形式
命題形式如樣本所示，為選擇填空。以往的試題基本上都是選擇題，命題形式實(shí)質(zhì)上并沒有變化。
Part5閱讀理解部分
読解について
1、考試內(nèi)容
根據(jù)最新出版的《高校日語專業(yè)四級考試大綱》，閱讀理解的試題分為兩個(gè)部分。閱讀理解一由數(shù)篇短文或長句組成，每篇短文或長句后有若干多項(xiàng)選擇題。要求考生根據(jù)文章或長句內(nèi)容從每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，共5道題。閱讀理解二是一篇長度約為1500字左右的文章，文章后有10道多項(xiàng)選擇題，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選取一個(gè)最佳答案。共15分。
2、命題形式
命題形式如樣題所示，為選擇填空。以往的試題基本上都是選擇題，命題形式實(shí)質(zhì)上并沒有改變。
Part6完成句子部分
フィリングする題について
1、考試內(nèi)容
完成句子部分考試在考查學(xué)生對句型的理解和掌握情況。共有10道題，每題1分，只有全對或全錯(cuò)，沒有半對。每道題只提供半句不完整的句子，要求考生在此基礎(chǔ)上，在劃線部分填寫另外半個(gè)句子，完成句子。
2、命題形式
考試題目由一個(gè)含有句型在內(nèi)的半個(gè)句子(一般不超過三十字)，和一條劃線組成。要求考生根據(jù)句型意義、內(nèi)容在劃線部分填寫，將句子完成。
Part7作文について
作文部分
1、考試內(nèi)容
日語四級作文考試在考查學(xué)生在基礎(chǔ)階段結(jié)束時(shí)日語的書面表達(dá)能力。
作文要求根據(jù)題目或者圖表，統(tǒng)計(jì)數(shù)字等寫一篇350~400字的作文。要求內(nèi)容緊扣主題，言之有理;用詞貼切，語法無錯(cuò)，表達(dá)正確通順;書寫格式正確，特別注意段落第一句要空一格，而不是像中文那樣空兩格;文體得當(dāng)，要求用簡體。格式、文體不對要扣分;字?jǐn)?shù)超過或少于規(guī)定數(shù)達(dá)1行以上也要扣分。
2、命題形式
作文體載多為記敘文，說明文，議論文或書信等。一般內(nèi)容貼近學(xué)生生活或社會(huì)生活。例如：人生觀，社會(huì)熱門話題，一天的活動(dòng)，一天發(fā)生的事，趣味故事，人物介紹(包括自我介紹)等等。
擴(kuò)展資料：日語初級語法
1.…から…にかけて…
「…から…までの間ずっと…」という意を表す時(shí)に使う言い方。
�、俎r(nóng)民たちは春から秋にかけて、ずっと畑で働かないといけない。
(從春天到秋天，農(nóng)民們要一直在田里勞作?)
�、谒饯�1995年から1999年にかけて、この本を書いたのです。
(這本書是我在1995年至1999年期間寫的?)
③明日は関東から東北にかけて小雨が降るでしょう。
(明天從關(guān)東到東北一帶將會(huì)有小雨。)
2.…からには…
「…た以上は…」。「…のなら、當(dāng)然」とまず理由を言い、話す人の判定、決意、忠告、お?jiǎng)幛幛胜嗓蜓预r(shí)に使う。
①やるからには、まじめにやれ。
(既然做，就得認(rèn)真做?)
�、谝埭堡郡椁摔�、ちゃんと責(zé)任を持ってやりなさい。
(既然你已承擔(dān)下來，就請你負(fù)起責(zé)任去做!)
�、郅护盲毡兢藖恧郡椁摔�、博士號(hào)までとって帰りたい。
(好不輕易才到日本，我想拿個(gè)博士學(xué)位回去?)
3.…から…へと…
「…から…へ…」。ある方向への移動(dòng)を表す言い方。
�、贂冮gは海から陸地へ、夜は陸から海へと風(fēng)が吹く。
(白天風(fēng)由海洋吹向陸地，夜晚又從陸地吹回海洋。)
�、冥瑜摔胜毪取⑷毡兢扦隙紩�(huì)から田舎へと、人々が大移動(dòng)します。
(每到盂蘭盆節(jié)，日本就會(huì)有一個(gè)從城市到鄉(xiāng)村的人群大移動(dòng)?)
③臺(tái)風(fēng)十三號(hào)が太平洋の方から中國上海あたりへと上陸しているそうだ。
(據(jù)說十三號(hào)臺(tái)風(fēng)已由太平洋登陸到中國的上海一帶?)
④最近、問題が次から次へと起こっている。
(最近，接連不斷地出現(xiàn)問題?)
4.…から…まで…
起點(diǎn)から終點(diǎn)までの期間?時(shí)間?空間などを表す言い方。
①夕べは8時(shí)から12までずっと本を読んでいた。
(昨晚我從八點(diǎn)開始看書一直看到十二點(diǎn)?)
②先月の十日から二十五日まで、私は北京へ出張に行っていた。
(上個(gè)月十號(hào)到二十五號(hào)，我到北京出差了?)
�、坶L春から北京まで、汽車で何時(shí)間かかりますか。
(從長春坐火車到北京需要幾個(gè)小時(shí)?)
5.…代わりに…
(1)「…の代償として」という意を表す時(shí)に使う言い方。
(2)「～しないで、別の事をする」という意を表す言い方。
(1)
この電気製品は高い代わりに、質(zhì)がよい。
(這個(gè)電器價(jià)雖高，但質(zhì)量很好。)
外資企業(yè)は殘業(yè)が多い代わりに、給料も高い。
(外資企業(yè)經(jīng)常加班，但相應(yīng)的工資也很高?)
王さんに英語を教えてもらう代わりに、彼に日本語を教える事にしている。
(我請小王教我英語，作為回報(bào)我教他日語?)
(2)
雨が降ったので、サッカーの代わりに家でテレビを見ることにした。
(因?yàn)橄掠炅�，所以只好在家里以看電視替代踢足�??)
自分で行く代わりに、妹に頼んだ。
(我讓妹妹代替我去。)
最近ダイエットをしているので、肉を食べる代わりに、豆腐類を食べることにした。
(為了減肥，我現(xiàn)已改用豆制品來替代肉類了 ?)
(「名詞+の+代わりに」の場合は「…を代表して…」、「…を代替して…」という意になる。)
�、俑袱未铯辘吮伺瑧閳訾诵肖长趣摔筏�。
(她決定代父親上戰(zhàn)場?)
�、谏玳Lの代わりに副社長が會(huì)議に出席した。
(副社長代替社長出席了會(huì)議?)
�、鄢霭嫔绀显辶悉未铯辘吮兢蚝伟賰预猡欷郡韦恰ⅳ饯蝿I理に困っている。
(出版社給我數(shù)百冊書代替稿費(fèi)，我正苦于處理呢?)
(「…。その代わり…」の場合は「…。それに対して…」、「その反対に」という意になる。)
�、傩证悉趣胜筏�。その代わり弟は悪賢い。
(哥哥很穩(wěn)重，與此相反，弟弟卻比較狡猾?)
�、诟袱蠀棨筏と摔扦ⅳ�。その代わり母はとても優(yōu)しい人である。
(父親很嚴(yán)厲，相反，母親卻是一個(gè)和藹的人?)
�、壑魅摔蟽�(nèi)向的な人である。その代わり妻は外向的な人である。
(那家的先生性格很內(nèi)向，妻子卻非常開朗?)
6.決して(絶対に)…ない
打ち消しや禁止を強(qiáng)調(diào)する言い方。
�、伽炊鳏蠜Qして忘れません。
(我絕對不會(huì)忘記您的恩情?)
�、诖髮W(xué)の入學(xué)試験は決してやさしくないから、がんばるんだよ。
(大學(xué)入學(xué)考試肯定不會(huì)簡單，你要加油啊!)
�、鄄课荬沃肖驔Qしてのぞいてはいけません。
(不許往房間里偷看?)
7.…ことがある
(1)「…(動(dòng)詞)ることがある」という場合は、「時(shí)時(shí)…する」という意。(2)「…(動(dòng)詞)たことがある」という場合は、「…た経験がある」
という意。
(1)
�、龠L末には叔父の家に行くことがある。
(周末有時(shí)我會(huì)去叔叔家?)
�、谕鈬巧瞍筏皮い毪取r(shí)々寂しくなることがある。
(生活在國外，不時(shí)地會(huì)感到寂寞、想家。)
③最近、なんとなく泣きたくなることがある。
(最近我有時(shí)會(huì)毫無來頭地就想哭?)
(2)
�、伽ⅳ巫婴悉蓼佬·丹い韦恕ⅴⅴ幞辚匦肖盲郡长趣ⅳ毪饯Δ�。
(那個(gè)孩子盡管歲數(shù)小，可聽說曾經(jīng)去過美國呢?)
�、�(あなたは)刺身を食べたことがありますか。
(你吃過生魚片嗎 ?)
③名前はとっくに聞いているが、まだ一回も會(huì)ったことがない。
(早就聽說過他的名字，但還未曾見過面?)
8.…事ができる
「…をする能力がある」、「…する可能性がある」という意を表す時(shí)に使う言い方。
�、伽ⅳ稳摔纤磨珖Zを話す事ができるそうだ。
(聽說他會(huì)說四國語言。)
�、冥ⅳ胜郡嫌⒄Zで話すことができますか。
(你會(huì)說英語嗎?)
�、郅长蔚坤颏蓼盲工靶肖取W(xué)校の正門に出る事ができる。
(沿著這條路照直往前走,就會(huì)走到學(xué)校的正門。)
今すぐ行けば、社長に會(huì)うことが出來る。
(現(xiàn)在馬上去，你就能見到社長。)
9.…事にした
「…ことに決めた」。主にある決意を表す言い方。
①彼とはとうとう別れることにした。
(我終于決定與他分手了。)
�、谒饯献錁I(yè)後、カナダへ留學(xué)に行くことにした。
(我決定畢業(yè)后,去加拿大留學(xué)。)
③私はもうあの會(huì)社を辭めることにした。
(我決定辭去那個(gè)公司的工作。)
10.…事にしている
いったん決めた事をずっと実行している事やある習(xí)慣を表す言い方。
�、偎饯蠚叭铡ⅴ去蕙趣蛞护氖长伽毪长趣摔筏皮い�。
(我天天都要吃一個(gè)西紅柿。)
�、谒饯蠚俺�、早く起きて一時(shí)間ぐらい太極拳をすることにしている。
(我天天早上起床后,都要打一個(gè)小時(shí)左右的太極拳。)
�、蹥澳辍⒁换丐蠈g家へ帰ることにしている。
(每年我都要回一趟娘家。)
�、苁中g(shù)をして以來、彼はたばこを吸わない事にしているようだ。
(自從動(dòng)手術(shù)后,他似乎不再吸煙了。)
11.…ことにする
「…ことに決める」。選択肢の中から意識(shí)的に選択して決めるという意を表す言い方。
�、伽扦�、私も一緒に行くことにしょうか。
(那么,我也一起去?)
②では、わたしもコーヒーにするわ。
(那么,我也喝咖啡吧。)
�、劢袢栅掀￥欷皮い毪�、ピアノの練習(xí)は明日にする。
(今天我很累,因此我想明天再練鋼琴。)
�、芩饯铣啶ど摔工毪�。
(我想要紅色的。)
12.…ことになった
ある事柄が人の意志や、ある條件でもう決まったという事を表す時(shí)に使う言い方。
①雨のため、邉踴幛悉浹啶頦à褐兄工工毪長趣摔勝轆蓼筏俊?/P>
(因?yàn)橄掠?運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不中止。)
�、趤碓隆⑺饯郡沥辖Y(jié)婚することになりました。
(我們預(yù)備下個(gè)月結(jié)婚。)
�、矍铯樾陇筏ばＥhに移ることになりました。
(等到了秋天，我們就會(huì)搬進(jìn)新校區(qū)。)
13.…ことになっている
ある決まりや習(xí)慣を表す言い方。
�、伽Δ沥违楗工扦�、毎日書き取りをする事になっている。
(我們班天天都進(jìn)行聽寫練習(xí)呢。)
②學(xué)校の寮では、十時(shí)になると消燈することになっている。
(我們學(xué)校的宿舍,一到十點(diǎn)就熄燈。)
�、郅长螘�(huì)社では、もう數(shù)年前から出勤と退勤の時(shí)にはタイムカードを打つ事になっている。
(這個(gè)公司從幾年前就開始打出勤卡了。)
14.…ことになる
普通、ある事柄が自分の意志に関係なく決まるということを表す時(shí)に使う言い方。
�、伽い男陇筏ぅ榨％工艘迷饯工长趣摔胜辘蓼工�。
(什么時(shí)候能搬進(jìn)新的辦公樓?。)
②來年、田中さんは転勤することになるかも知れないそうよ。
(聽說,明年田中可能會(huì)有工作調(diào)動(dòng)。)
�、郅嗓Δ筏皮长螭适陇摔胜盲郡韦苑证扦夥证椁胜ぁ�
(他自己都不知道為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。)
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