- 相關(guān)推薦
早安日語教程第16課課文「第87到91講」
第87講開始學(xué)習(xí)《早安日語》第十六課。學(xué)習(xí)日文里一些表示引述思考的助詞と連接發(fā)話的動詞或思考的動詞構(gòu)成的形態(tài)。下面是小編整理的第十六課課文【第87到91講】，歡迎大家閱讀!
早安日語教程第87講課文
私は林と申します。申します是動詞言います的謙讓語。。。と申します 。。と言います叫做。。稱做。。還可以導(dǎo)引出發(fā)話的內(nèi)容。
單詞
私「わたくし」比較正式的。一般會話中的わたし是一種普通的說話。古老的說法：僕「ぼく」只能男生、小男生等使用。
申す「もうす」申します。謙讓語。自己或己方在說些什么�？梢匀〈�“言う”。
思う「おもう」
息子「むすこ」兒子。相對女兒為娘。稱別人家的兒子女兒要稱：息子さん。娘さん。
名付ける(なづける)命名，取名。名をつける構(gòu)成的復(fù)合動詞。
禁煙「きんえん」：禁煙。ここはきんえんです。
つつじ杜鵑花
銅鑼焼き「どらやき」銅鑼燒。鳥焼き：烤雞。
食パン「ショクパン」一般吃的吐司。
トースト吐司面包。烤過的。
スミレ 三色菫
マンション：高級公寓，一般有電梯、大廈。沒有電梯的'才叫做アパート。
ペルー：秘魯。
お客さん：客人。お客
答える「こたえる」：答えます。質(zhì)問に答えください。
ステーキ 牛排。
料理や：餐館，飯館。在日本，料理や，多指日式餐館。
娘「むすめ」
扉「とびら」門扉。是指電車的門，公車的門等。一般用ドア。
土足厳禁：常在公眾場合看到。不可以穿鞋進(jìn)去。
土「ど」
足「そく」
厳禁「げんきん」嚴(yán)禁
スイッチ：開關(guān)
スイッチを入れる
省エネルギー:節(jié)省能源。
節(jié)省:ショウ
エネルギー：能源
標(biāo)識「ひょうしき」：標(biāo)識，標(biāo)志。
止まれ：止まる的命令型。
言葉「ことば」：言語言詞。
電器製品「でんきせいひん」：家電用品
「日本いるいる」
朋友們，喜歡下棋嗎?
日本傳統(tǒng)的棋是圍棋[囲碁「いご」]。下圍棋的人又稱為手談 (手段「しゅだん」)(棋士「きし」)
線(せん)
白石(しろいし)
黒石(くろいし)
1、要成為職業(yè)圍棋手是很嚴(yán)格的。
2、圍棋是棋盤和棋子構(gòu)成的游戲。
3、棋盤上有縱橫交錯的線。
4、棋子使用的是白子和黑子。
「練習(xí)」
請翻譯句子：
プロの囲碁棋士になるのはきびしい。
囲碁は「碁盤」と「碁石」をつかってあそぶゲームだよ。
碁盤にはタテとヨコに線がひいてあります。
碁石は白石と黒石をつかいますよ。
囲碁(いご)
碁盤(ごばん)
碁石(ごいし) 「文型」
1私は林と申します。
2食事がおわった時、ごちそう様でした、と言います。
3あしたは雨だと思います。
4オートバイを買おうと考えています。
5息子に一郎と名付けました。
6壁に車內(nèi)禁煙と書いてあります。
早安日語教程第88講課文
【単語】
1. 私 (比更わたし鄭重的說法)
2. 申す (言う的謙讓語)
3. 思う (想; 認(rèn)為)
4. 息子 (兒子)
5. 名付ける (命名; 取名)
6. 禁煙 (禁止吸煙)
7. つつじ (杜鵑花)
8. どら焼き (銅鑼燒)
9. 食パン (吐司)
10. すみれ (堇花)
11. マンション (高級公寓)
12. ペルー (秘魯)
13. お客さん (客人)
14. 答える (回答)
15. ステーキ (牛排)
16. 料理屋 (餐館)
17. 娘 (女兒)
18. 扉 (門扉)
19. 土足厳禁 (嚴(yán)禁穿鞋入內(nèi))
20. スイッチ (開關(guān))
21. 省エネルギー (節(jié)省能源)
22. 標(biāo)識 (標(biāo)識; 標(biāo)志)
23. 止まれ (止まる的命令形)
24. 言葉 (語言; 言詞; 措詞)
25. 電気製品 (電器用品)
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車內(nèi)禁煙」と書いてあります。
1. 敝姓林。
謙讓語。
2. 吃完飯后要說「承蒙您款待了」。
食事が終わった是一個連體修飾語, 修飾后面的とき。
吃完飯后說「ごちそうさまでした」是日本人的生活禮儀。
3. 我想明天會下雨。
と思います是發(fā)話者的'想法。
4. 我想買摩托車。
考える、思う都是屬于思考的動詞。 ～と考えています是表示我正在想、正在考慮、正在思考。
意志形う、よ+と思う、と考える構(gòu)成表現(xiàn)說話者意志的慣用形, 想要做什么、正在考慮要做什么。
5. 為兒子取名一郎。
犬にラッキーと名付けました。
6. 墻壁上寫有「車內(nèi)禁煙」。
～(他動詞)て+あります是表示行為之后的結(jié)果、狀態(tài)仍然保留著。
～(他動詞)て+います表示行為正在進(jìn)行。
～(自動詞)て+います說明看到的狀態(tài)。
請翻譯以下句子
1. 犬にラッキーと名付けました。
2. 電器がついています。
3. 電器がつけてあります。
早安日語教程第89講課文
【単語】
1. 私(わたくし)：比更わたし鄭重的說法
2. 申す(もうす)：言う的謙讓語
3. 思う(おもう)：想; 認(rèn)為
4. 息子(むすこ)：兒子
5. 名付ける(なづける)：命名; 取名
6. 禁煙(きんえん)：禁止吸煙
7. つつじ：杜鵑花
8. どら焼き(どらやき)：銅鑼燒
9. 食パン(ショクパン)：吐司
10. すみれ：堇花
11. マンション：高級公寓
12. ペルー：秘魯
13. お客さん(おきゃくさん)：客人
14. 答える (こたえる)：回答
15. ステーキ：牛排
16. 料理屋 (りょうりや)：餐館
17. 娘 (むすめ)：女兒
18. 扉 (とびら)：門扉
19. 土足厳禁(どそくげんきん)：嚴(yán)禁穿鞋入內(nèi)
20. スイッチ：開關(guān)
21. 省エネルギー：節(jié)省能源
22. 標(biāo)識 (ひょうしき)：標(biāo)識; 標(biāo)志
23. 止まれ：止まる的命令形
24. 言葉(ことば)：語言; 言詞; 措詞
25. 電気製品(でんきせいひん)：電器用品
【文型】
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車內(nèi)禁煙」と書いてあります。
【文型解說】
所謂發(fā)語思考的內(nèi)容,是用(と)連接發(fā)話的動詞,講到發(fā)話動詞最直接的就是(言う--說) 總之和聽說有關(guān)的動詞都可例為發(fā)話動詞。前面加上一個(と)的話前面一個句子就是發(fā)話內(nèi)容,如果(と)的后面是跟的思考性的動詞，比方說(思います)等，那么前面的句子就是表示思考的內(nèi)容。
動詞的て形加あります和ています的最大不同是同樣可以表示結(jié)果狀態(tài) てあります現(xiàn)在的.動詞一定是他動詞,也就是一個動詞之后的結(jié)果狀態(tài) 例：(書いてあります) 有人去寫了 目前我看到的有這樣的東西。書いています--て加います在基本的階段,他動詞的て形加います多半是指正在做什麼,也就是進(jìn)行或者是說一種狀態(tài)的持續(xù)。例:(どこで 勤めていますか。)表示你在哪里工作。這個句子并不表示即刻性的正在做什麼而是表示工作的現(xiàn)狀,一種狀態(tài)的持續(xù).例:今 部屋で勉強(qiáng)して います。因為前面有一個 いま 此刻現(xiàn)在，這個時候的て います表示進(jìn)行。
【練習(xí)】
練習(xí)1:
1):この花はつつじと言います。(と言います-叫什麼，稱為什麼。)
これは つつじと言う花です。
2):この狗は白と言います。
これは 白と言う犬です。
3):そのお菓子はどら焼きと言います。
それはどら焼きと言うお菓子です。
4):あのパンは食パンと言います。
あれは食パンと言うパンです。
練習(xí)2:
1)一郎と言う名前は良い名前です。
2)淡江と言うゆうめいな大學(xué)です。
3)すみれそうと言う小さなマンションです。
4)桜村と言う靜な町です。
5)ペルーという國は南アメリカの國です。
練習(xí)3:
1)花子は先生に「はい」と答えました。
2)學(xué)生は先生に「おはよう ございます」と言いました。
3)先輩は私に「日本語の勉強(qiáng)は楽しいですか」と聞きました。
4)お客さんは陳さんに「よろしく お願いします」と言いました。
練習(xí)4:
1)明日は良い天気だと思います。
2)櫻の花は綺麗だと思います。
3)日本語は面白いと思います。
4)陳さんも行くと思います。
練習(xí)5:
1)今日 臺北へ行こうと思います。
2)今晩ステーキを食べよう と思います。
3)日本語を勉強(qiáng)しようと思います。
早安日語教程第90講課文
【文型回顧】
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車內(nèi)禁煙」と書いてあります。
【文型練習(xí)】
練習(xí)六：
1、娘に「花子」と名付けました。
2、料理屋に「恵比壽」と名付けました。
3、教科書に「日本語」と名付けました。
4、犬に「桜」と名付けました。
練習(xí)七：
1、今北海道は寒いと思いますか。
はい、寒いと思います。/いいえ、そうじゃないと思います。
2、中華料理は美味しいと思いますか。
はい、美味しいと思います。/いいえ、美味しくないと思います。
3、日本料理は高いと思いますか。
はい、高いと思います。/いいえ、高くないと思います。
4、淡水は良い所だと思いますか。
はい、良い所だと思います。/いいえ、良い所じゃないと思います。
練習(xí)八：
1、扉に「土足厳禁」と書いてあります。
2、スイッチに「省エネルギー」と書いてあります。
3、図書館に「お靜かに」と書いてあります。
4、標(biāo)識に「止まれ」と書いてあります。
【日本いろいろ】
“盂蘭盆”節(jié)，又叫“盆”節(jié)，是一年一度迎接和安慰祖先亡靈的日子，類似于中國的清明節(jié)。人們一般都在7月13日到15日紀(jì)念，有些地區(qū)是在8月13到15日。在節(jié)日期間，許多公司和商店都休假，在異地工作的.人得與全家一道回去，以至全國的交通都非常擁擠，在一些街道、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的人還要穿著夏季和服跳盂蘭盆舞。
【課后練習(xí)】
把下面的中文句子翻譯成日文句子。
1、把貓取名為“菊”。
2、這個夏季覺得熱嗎?覺得熱的。/覺得不熱。
3、標(biāo)記上寫這“禁止進(jìn)入”。
早安日語教程第91講課文
【會話】
挨拶の言葉を知っていますか。
はい、知っています。
日本人は 朝 人に會った時は何と言いますか。
"おはようございます"と言います。
英語では何と言いますか。
英語で "good morning"と言います。
韓國語で何と言うか知っていますか。
知りません。
どんな時に "ただいま"と言いますか。
家へ帰った時に "ただいま"と言います。
打招呼的用語你知道嗎?
知道。
早上，日本人見面時說什么呢?
說“早上好”。
用英語怎么說呢?
用英語說“good morning”。
用韓文怎么說，你知道嗎?
不知道。
在什么時候說“我回來了”?
回到家的時候說“我回來了”。
【會話解說】
1. 知っています：～ています
問: 知っていますか。你知道嗎?
肯定回答: はい、知っています。 知道。
否定回答: いいえ、知りません。 不知道。
與平常所說的不同:ご飯を食べましたか。いいえ、まだ食べていません。
最主要是動詞本身的關(guān)系。知る本身表示知識、常識的一種狀態(tài)。無論問之前還是之后，都是不變的。
2. 何と
何(なに)與と接連會產(chǎn)生鼻聲,就變成了なんと。何ですか?也是一樣。
3. 人に會った時
會う：看到，見到。
當(dāng)一句話里面同時有前后的兩個動作(這句話里面有“會う”“言う”)，是因為有前面一個動作，才會產(chǎn)生后面
一個動作。
た形：除了過去，還有完了的意思。所以在這里就是完了的意思。
4. 英語では
で表示手段、方法、材料等等的'助詞。
は是提示詞。
5. ～か知っていますか
～か分かりますか
か是不定的輔助詞
6. どんな時に：什么時候
這個時候是很確定的，在什么樣的時刻，所以加了に。
7. 家へ帰った時に：
た形：參考解說3
【慣用語】
ごちそうさまでした。
吃完飯以后說/到飯店吃完飯后走之前說。
おはようございます。
早上好。
よろしく お願いします。
します--いたします(謙讓語)
請多指教，請多關(guān)照。問好，致意。
ただいま 我回來了。
お帰りなさい 您回來了。
おそまずさまでした。
粗茶淡飯，不成敬意。
【復(fù)習(xí)】
1.助詞と
～と+思う/考える/言う/聞く(思考性、發(fā)話性的動詞)
例：私は林と申します。(申す是言う的謙讓語)
2.助動詞う、よう
表示抑制的助動詞，跟在動詞的未然形之后。
五段動詞的未然形：用お段加う。買うー買おう
非五段動詞的未然形：直接加“よう”。食べるー食べよう
抑制形態(tài)+と思う/考える表意愿，想要做什么/思考要做什么。
【聴解】
1.光華商場は臺北駅から遠(yuǎn)いですか。
2.光華商場にどうな店が多いですか。
3.そこの電気製品は高いですか、安いですか。
4.林さんは何を買おうと思っていますか。
5.林さんに誰にプレゼントをしようと思っていますか。
【早安日語教程第16課課文「第87到91講」】相關(guān)文章：
早安日語教程第15課文「第82到86講」01-21
早安日語教程課文第15課「78到81講」01-21
《早安日語》教程第1課（1到4講）01-21
《早安日語》教程第17課「95到98講」01-21
《早安日語》教程課文「19課第103講到105講」01-21
早安日語教程第四課課文「第15到19講」01-21