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《早安日語》教程第14課課文「74講到77講」

時間:2023-01-21 11:38:33 基礎(chǔ)日語 我要投稿
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《早安日語》教程第14課課文「74講到77講」

  日本羅馬字主要多見于人名、地名、機(jī)構(gòu)名等專有名詞,并常用于日文電腦輸入法。下面是小編整理的日語教程《早安日語》第14課課文,歡迎閱讀!

《早安日語》教程第14課課文「74講到77講」

  《早安日語》教程第74講課文

  【文型】

  1. 休みの日には掃除したり、洗濯したりします。

  2. 田中さんは東京と臺北を行ったり、來たりしています。

  3. 空港に著いたら、電話をください。

  4. お金があったら、旅行に行きます。

  5. 淡水駅はどう行けばいいでしょうか。

  6. 高ければ買いません。

  7. 雨なら、運(yùn)動會は取りやめます。

  8. 皆さんが映畫に行くなら、私も行きます。

  9. 春になると、桜の花が咲きます。

  10.テレビの音が大きいと勉強(qiáng)の邪魔になります。

  1. 放假時打掃、洗衣。

  ~たり~たりする表示在很多動作當(dāng)中舉出比較代表性的來說明。

  2. 田中小姐往來東京和臺北之間。

  行ったり、來たり為文型1所構(gòu)成的一種固定的用法表示來來去去的意思。

  還有像像冷冷熱熱, 熱かったり、寒かったりする等。

  たり也可單獨(dú)使用像泣いたりする等的用法。

  3. 抵達(dá)機(jī)場后, 請給我一通電話。

  たら為假定條件。在初級階段有三種情形:

  1) 前面的句子是后面句子的契機(jī), 因為前句而產(chǎn)生某一種結(jié)果。

  寶くじを買ったらあたりました。買彩卷中獎。

  2) 因為前句的動作而有后面狀況的發(fā)現(xiàn)。

  時計を見たら、夜中の2時でした。一看表居然是半夜2點(diǎn)。

  3) 前句是后句成立后狀況的說明。

  テレビを見ていたら、友達(dá)が遊びに來ました。我在看電視, 結(jié)果朋友來了

  這邊的たら相當(dāng)于とき, 表示那個狀況, 那個時候。

  4. 如果我有錢, 就要去旅行。

  這邊為假設(shè), 能不能成為事實, 不知道, 但假設(shè)條件能夠成立的話, 會如何做的意思。

  5. 淡水車站怎么走才好呢?

  ば跟在用言之后為假定形。どう行けばいいでしょうか為發(fā)話者提出我該如何做才好呢,

  通常省略主語私。

  在回答句里, 其實不一定要用ば來回答:この道をまっすぐ行ったください。

  這一句形也可使用たら, 但這二個句子稍微有不同之處, 同樣是在不知道該如何時提出詢問,

  どう行けばいいでしょうか --> 理論上我該如何做。

  どう行ったらいいでしょうか --> 假定有這樣的狀況發(fā)生, 會有什么樣的方法。

  6. 太貴的話, 我就不買。

  也可替換成這個句形:高かったら買いません。

  7. 下雨天的話, 運(yùn)動會就取消。

  名詞だ的假定形為なら。なら句形后面往往是給對方的建議。

  8. 大家都去看電影的話, 那我也要去。

  い形容詞、動詞用字典形接なら, 或是常體加なら。這時前句跟后句的主語不同, 前為皆さん

  后為私。

  9. 一到春天, 櫻花就綻放了。

  10.電視的聲音太大, 就會影響到念書。

  【宿題】

  請翻譯以下句子

  1. きのう買い物したり、映畫を見たりしました。

  2. 部屋が暗かったら、電気をつけてください。

  3. 時間があれば行きます。

  《早安日語》教程第75講課文

  【文型解說】

  9. 春になると、桜の花が咲きます。

  一到春天, 櫻花就綻放了。

  例:お酒を飲むと 疲れを忘れます。

  10.テレビの音が大きいと勉強(qiáng)の邪魔になります。

  電視的聲音太大, 就會影響到念書。

  ~~と

  接在用言,助動詞終止形后,表示假定,意思為“如果~~~~”

  「~と」用於由「と」前面的動詞表示的動作,產(chǎn)生某種必然的結(jié)果或可能發(fā)生的事或不可避免的事時,

  但不能用於表示說話人意志、判斷、許可、希望或請求的情況中。

  動詞字典形と、~ 一~~~,就會~~(必然的)

  做某個動作的結(jié)果,必然會導(dǎo)致別的作用或事件的相繼發(fā)生,這時用「と」連接兩個句子。

  【文型】

  1. 休みの日には掃除したり、洗濯したりします。

  2. 田中さんは東京と臺北を行ったり、來たりしています。

  3. 空港に著いたら、電話をください。

  4. お金があったら、旅行に行きます。

  5. 淡水駅はどう行けばいいでしょうか。

  6. 高ければ買いません。

  7. 雨なら、運(yùn)動會は取りやめます。

  8. 皆さんが映畫に行くなら、私も行きます。

  9. 春になると、桜の花が咲きます。

  10.テレビの音が大きいと勉強(qiáng)の邪魔になります。

  【練習(xí)】

  1:

  例

  音楽をきいたり 、テレビをみたり します。

  2):放課後は何をしますか。

  本をよんだり、散歩をしたり します。

  3):スーパーに いって 何を買いましたか。

  野菜を買ったり、 果物を買ったり しました。

  ~~~たり 、~~~たり する。

  用--用言連用形たり 用言連用形たり する ——的形式,表示“有時~~~有時~~~”“或者~~~或者~~~”

  2:

  例:お金があったら、 パソカンを買います。

  1:授業(yè)が終ったら、すぐ うちへ帰ります。

  2:しているひとに會ったら、 あいさつをします。

  3:日本へいったら、手紙をください。

  4:大學(xué)入ったら、一生懸命 べんきょうします。

  ~~~たら

  表示“~~~了的話”“~~~后”

  《早安日語》教程第76講課文

  【文型回顧】

  1. 休みの日には掃除したり、洗濯したりします。

  2. 田中さんは東京と臺北を行ったり、來たりしています。

  3. 空港に著いたら、電話をください。

  4. お金があったら、旅行に行きます。

  5. 淡水駅はどう行けばいいでしょうか。

  6. 高ければ買いません。

  7. 雨なら、運(yùn)動會は取りやめます。

  8. 皆さんが映畫に行くなら、私も行きます。

  9. 春になると、桜の花が咲きます。

  10.テレビの音が大きいと勉強(qiáng)の邪魔になります。

  【文型練習(xí)】

  例:考えれば、誰でも分かります。

  1、雨が降れば、涼しくなるでしょう。

  2、宜しければ、明日事務(wù)室に來てください。

  3、時間がなければ、今度にしましょう。

  例:日本に旅行するなら、京都や奈良がいいですよ。

  1、田中さんなら、事務(wù)室にいますよ。

  2、溫泉に行くなら、箱根がいいですよ。

  3、會議なら、もう終わりましたよ。

  4、山本さんなら、今図書館で本を読んでいますよ。

  5、この本を読むなら、貸してあげます。

  【注】:「なら」和「たら」的區(qū)別:雖然兩個詞都可以接在用言后面,表示假定條件。但「なら」接在終止形之后,表示純粹的假定;而「たら」接在連用形之后,表示完了(實現(xiàn))后的假定。

  舉例說明:

  皆は家に帰るならまず何をしますか。(如果大家要回家,首先做什么?)

  皆は家に帰ったらまず何をしますか。(如果大家回到了家,首先做什么?)

  例:春になると、暖かくなります。

  1、ビールを見ると、飲みたくなります。

  2、電気を消すと、暗くなります。

  3、休みになると、學(xué)校が靜かになります。

  【鞏固練習(xí)】

  把下列中文句子翻譯成日文句子。

  1、如果天氣好,就去旅行。

  2、如果在大學(xué)里學(xué)教育學(xué),也學(xué)心理學(xué)。

  3、如果在大學(xué)里學(xué)完教育學(xué),還學(xué)心理學(xué)。

  4、一到冬天,就冷起來了。

  《早安日語》教程第77講課文

  【會話】

  蔡さんは 來週 高雄へ行きます。鈴木さんを誘います。

  蔡さん: 私は 來週 高雄へ行きます、鈴木さんも 暇だったら 一緒に 行きませんか。

  鈴木さん:來週のいつですか。

  蔡さん: 金曜日から 日曜日です。

  鈴木さん:金曜日から 日曜日なら 大丈夫です。私も行きます。

  高雄で 彼らは あした バースで 臺北に 帰ります。

  帰りの道は 込みますか。

  午後六時ごろになると 込みます。

  じゃ、午前十一時ごろに 出発すれば 大丈夫ですね。

  ええ。

  彼らは 臺北に 帰って來ました。

  鈴木さん、高雄はどうでしたか。

  とても 楽しかったです。

  高雄で どうなことをしましたか。

  澄清湖に行ったり、パパイヤミルクを飲んだりしました。

  會話翻譯

  小蔡下個星期去高雄。在邀鈴木一起去。

  小蔡:下周我要去高雄,鈴木有空的話要不要也一起去呢?

  鈴木:下周什么時候呢?

  小蔡:從星期五到禮拜天。

  鈴木:如果是星期五到禮拜天的話沒問題,我也一起去。

  在高雄 他們明天搭巴士回臺北。

  回程會擁擠嗎?

  下午一到六點(diǎn)的話就會很擁擠。

  那么只要在上午十一點(diǎn)左右出發(fā)的話就沒有問題了。

  對。

  他們回到了臺北。

  鈴木,高雄怎么樣?

  非?鞓贰

  在高雄做了什么事啊?

  去澄清湖玩,吃木瓜牛奶之類的。

  1. 暇だったら:暇是一個名詞,也是一個な形容詞。たら接在な形容詞的后面,就要用連用形。

  な形容詞的連用形有:で、に、だっ

  2. いつですか:什么時候?

  3. 金曜日から 日曜日です:

  原來應(yīng)該是~から~まで:從~開始到~結(jié)束。這里的重點(diǎn)是“日曜日”所以まで就被省略了,

  是一種壓縮形的用法。

  4. 金曜日から 日曜日なら:なら用于主題或話題的提示。

  5. 臺北に 帰ります:這里用に著重于歸著點(diǎn),目的地。

  表方向、目的地的助詞に與へ的區(qū)別:に著重在歸著點(diǎn),目的地;へ只是一個方向,往什么地方去。

  6. 帰りの道:帰り是帰る的名詞形,它的連用形轉(zhuǎn)變的名詞形。

  例:お帰りですか。您要回去了嗎?是一種敬語形式

  お+動詞連用形+ですか。表示對對方的尊敬。

  7. 午後六時ごろになると

  ごろ是一個接尾語,接在時間后面表示大約的時間。

  と:一~ 就~

  8. 出発すれば:ば表示一種條件。

  9. 澄清湖に行ったり、パパイヤミルクを飲んだり

  ~たり~たりしました

  ~ば いいでしょうか/ですか

  【日本のいろいろ】----日本人的名字

  日本人的名字里有的包含數(shù)字。像日本有名的將軍叫“山本五十六”,這里的五十六可不是我們平時讀的數(shù)字哦,應(yīng)該讀やまもといそろく。據(jù)說是因為他是他父親五十六歲時生下的。

  另外有的女孩子的名字叫“一二三”,但發(fā)音是ひふみ,非常好聽。是取ひとつ、ふたつ、みっつ的第一個音。

  日本還有一個有名的武士叫“宮本武蔵”:みやもとむさし。其實原來是“ 無三四”,發(fā)音也是“むさし”。他的父親叫“無二斎”:むにさい,意思是天下沒有第二個像自己這樣的武士。既然他的父親是天下第一了,所以他就起了“ 無三四”這個名字。最后為了好聽威武點(diǎn),就改成了“武蔵”。在當(dāng)時戰(zhàn)亂的年代,起到一個宣傳的作用。

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