留學意大利語言培訓周期或將延長至10個月

　　意大利駐華大使謝國誼表示，在意大利留學應具有較好的意大利語水平，只有學好意大利語，在日常生活上才不會出現(xiàn)困難。學好語言才能深入地走進意大利人的內心，了解他們的民族特性，更好地融入意大利人的生活。

　　謝國誼建議留學生，不要把目光集中在大城市里規(guī)模較大的大學，大學品質和規(guī)模的大小并沒有直接的聯(lián)系，意大利不少小城市也有質量很好的大學。

　　“語言是心靈溝通的橋梁、了解文化的橋梁、未來合作發(fā)展的橋梁。”中國教育部國際合作司副司長楊曉春認為，意大利人的創(chuàng)新精神都已經融入到了他們的文化當中，留學生只有學好意大利語，才能真正學習到意大利文化的精髓。

　　“西方國家的學習方式與中國不同，希望大家能夠改變以前的學習方式，接受并找到合適自己的學習方法。”楊曉春說，中國學生扎堆現(xiàn)象還很多，希望大家能夠積極的融入到新的文化氛圍中，讓自己得到更好的發(fā)展。

　　意大利教育中心秘書長阿爾貝托·奧特蘭尼表示，早在2008年，意大利就培養(yǎng)出第一批語言助教到中國的大學教授意大利語，意大利將培養(yǎng)更多的助教深入到更多的大學中，為中國學生更好地學好意大利語，去意大利留學打好語言基礎。

　　據(jù)意大利駐華使館簽證處領事高迪安介紹，意大利駐華使館在2014年共發(fā)放簽證約8300份，其中1500份是大學預注冊簽證，2600份是馬可波羅和圖蘭朵計劃的簽證，還有4000份是關于短期課程、專業(yè)院校培訓和博士學位的簽證。2014年去意大利留學的學生比2013年增長了13%，而意大利的大學和教育機構也開始注重對中國學生的遴選。

　　高迪安表示，申請留學意大利的簽證主要有兩個關鍵因素。第一，學生的語言水平。當學生申請簽證的時候，使館會對學生的語言水平有一個考核，希望藉此能給學生提供學習引導。如果學生的水平達到一定的標準，就可以直接進入到大學學習，否則就必須要通過馬可波羅或者圖蘭朵計劃，先到意大利進行語言培訓，然后才能進入大學學習。第二，經濟條件的保障。經濟審核是一個善意的舉措，不會成為學生申請去意大利的障礙，它讓學生們了解在什么樣的經濟情況下才能去意大利讀書。否則，就要考慮申請獎學金或者助學金，避免同學們在到達意大利之后才發(fā)現(xiàn)自己在經濟上、生活上遇到困難。

　　意大利使館文化參贊史芬娜介紹，目前，意大利語的學習周期是8個月。學習語言的時間或將延長到10個月，但是最終要延長到一年。經過語言培訓后，學生需要通過語言測試來獲得進入大學學習的機會。根據(jù)使館的調查數(shù)據(jù)顯示，在意大利留學期間，放棄留學回國的學生由最初的30%降為5%。另一項數(shù)據(jù)顯示，學生在大學滯留的時間長了，表明了學生既沒有放棄學業(yè)，也沒有正常畢業(yè)。一項關于歐盟地區(qū)國際學生留學表現(xiàn)的報告顯示，包括中國在內的部分國家學生學習語言有一定困難，這類國家的學生完不成學業(yè)的比率明顯高于其他國家。

　　教育部留學服務中心副主任車偉民認為，不少申請去意大利的學生對于專業(yè)的選擇具有一定的盲目性。他建議，留學生在選擇專業(yè)之前應該做好充分的準備，同時，留學機構也應該為留學生做好服務工作，而不是簡單的送學生出國。

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