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雅思口語(yǔ)備考策略之發(fā)音be計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-30 15:44:04 雅思(IELTS) 我要投稿

雅思口語(yǔ)備考策略之發(fā)音be計(jì)劃

  轉(zhuǎn)眼間2016年就過(guò)去一大半啦,同學(xué)們雅思備考的怎么樣了呢?yjbys網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)雅思口語(yǔ)備考策略之發(fā)音be計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助哦!

雅思口語(yǔ)備考策略之發(fā)音be計(jì)劃

  雅思口語(yǔ)備考策略之發(fā)音be計(jì)劃

  雅思是考試,也是一個(gè)系統(tǒng)。它能夠長(zhǎng)時(shí)間地被人們認(rèn)識(shí)、熟悉和使用,必然有它相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程,這和我們天天都接觸的電腦操作系統(tǒng)是一個(gè)道理。然而,只要是系統(tǒng)就必然存在漏洞,我們要在雅思系統(tǒng)中捕捉到常人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的漏洞進(jìn)行攻擊,以幫助學(xué)員在短期內(nèi)提高成績(jī),成為最大受益者。

  在雅思的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中,口語(yǔ)對(duì)綜合能力的要求最高。它不僅僅需要口語(yǔ)能力“說(shuō)”,此外,還要求聽(tīng)力能力——能聽(tīng)懂考官問(wèn)題,閱讀能力——能讀懂卡片題上給出的已知信息,快速作答能力——聽(tīng)懂讀懂之余,還需要考生能夠在第一時(shí)間給出積極回應(yīng)。只有將以上能力很好地整合在一起,考生才能切實(shí)提高口語(yǔ)成績(jī)。由此可見(jiàn),口語(yǔ)成績(jī)的提高絕不能簡(jiǎn)單地依賴一輪強(qiáng)化口語(yǔ)課程,聽(tīng)力、閱讀同樣需要認(rèn)真對(duì)待。

  什么樣的口語(yǔ)水平可以拿7分?為什么這里提到了7分,而不是8分或6分?無(wú)論您是準(zhǔn)備留學(xué)、移民,抑或需要一張漂亮成績(jī)單充實(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷,7分都是可能用到的最高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。拋開(kāi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中允許偶爾出現(xiàn)的小錯(cuò)誤不談,與考官對(duì)話過(guò)程中,交流始終是我們的第一任務(wù),而交流的最高境界就是懂得彼此,理解對(duì)方的意思,信息交換暢通無(wú)阻,至于中間是否存在一些發(fā)音、語(yǔ)法、用詞不準(zhǔn)以及不夠流利等小問(wèn)題,都不是最重要的。換言之,考官享受與你的對(duì)話,你不想拿7分,都不現(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)诳从⑽墓?jié)目的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),老外在交流過(guò)程中也有“嗯……啊”等適當(dāng)停頓,即使是新聞節(jié)目,也有正常的重復(fù)以及錯(cuò)誤出現(xiàn)。因此,提高口語(yǔ)能力第一步是要有自信。在我的口語(yǔ)課上,我會(huì)反復(fù)和學(xué)員強(qiáng)調(diào),不論做任何事情,只有相信自己能夠成功,你才有機(jī)會(huì)成功。這是“BE計(jì)劃”的第一步Be confident。

  也許有人會(huì)說(shuō),我有自信,不需要你教。但當(dāng)我們真正坐下來(lái),討論任何一個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題的時(shí)候,你都會(huì)因?yàn)樽约旱膶I(yè)知識(shí)欠缺而膽怯緊張。建立自信的最有效,同時(shí)也是最簡(jiǎn)單的辦法就是全情投入,專注于你做的事情。我們是中國(guó)人,能使用第二語(yǔ)言進(jìn)行交流已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。試想:一個(gè)外國(guó)游客,用無(wú)比蹩腳的中文說(shuō)句“謝謝”,我們只會(huì)為TA的勇氣鼓掌,而我們?yōu)槭裁匆獙?duì)自己的英語(yǔ)(論壇)學(xué)習(xí)如此刻薄呢?那么,我們?cè)龠M(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流時(shí),需要關(guān)心的問(wèn)題不再是犯了幾個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,能否再多說(shuō)個(gè)從句,而是就聽(tīng)懂的內(nèi)容闡述自己的想法。

  Do you like shopping? Yeah, I like shopping because I feel good when I do so?,多簡(jiǎn)單的句子!問(wèn)題聽(tīng)懂沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)答案難嗎?不難。是的,你必須知道,考官在你踏入考場(chǎng)前2分鐘的時(shí)間里,就會(huì)在腦海中給出基本分?jǐn)?shù),你的最終成績(jī)將會(huì)在這個(gè)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,上下浮動(dòng)0.5分。答好口語(yǔ)第一部分,是給自己攢人品,爭(zhēng)取高分的敲門磚。沒(méi)有自信,你就不可能很好地完成口語(yǔ)考試。

  “Be計(jì)劃”的第二步就是Be prepared。無(wú)論你是基礎(chǔ)好的高材生,還是水平一般的普通學(xué)員,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備,一定能夠取得好成績(jī)。在正確的時(shí)間和地點(diǎn),選擇正確的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們有能力為你量身打造“法力無(wú)邊”的專屬裝備,讓你在通往雅思高分的道路上披荊斬棘,在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前。

  口語(yǔ)話題卡幾乎是所有考生最頭疼的部分,不知道從何下手、怎樣展開(kāi)題目。如何在這部分取得更高的分?jǐn)?shù)?依據(jù)過(guò)去十年的考試規(guī)律來(lái)看,近期的新題更多地整合了人物、物品、地點(diǎn)以及經(jīng)歷四大類因素,題目細(xì)化程度更高。需要考生描述的依然是一個(gè)人、一件物品、一個(gè)地點(diǎn)或者一段經(jīng)歷,但是在“一個(gè)”和這些中心詞之間會(huì)加入限定成分,如形容詞,這就是過(guò)往真題重新包裝演繹,換湯不換藥,沒(méi)有太大難度。拿到題目后,一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間非常寶貴,在課上,我會(huì)給學(xué)員講解如何利用,精確到每一秒鐘如何分配。有針對(duì)性地準(zhǔn)備,任何題目都能迎刃而解。

  最后,“Be計(jì)劃”的`收官階段Be surprised。口語(yǔ)考試的第三部分歷來(lái)被認(rèn)為是最難預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備的部分,很多考生也視其為可放棄部分。其實(shí),沒(méi)有必要舍棄任何部分,相信自己行,努力聽(tīng)懂問(wèn)題,按照自己的理解,有條不紊回答即可。往往你會(huì)感到意外的是,題目比想象中的簡(jiǎn)單,最終的分?jǐn)?shù)卻比想象中的高。這是為什么?分?jǐn)?shù)掌握在自己手中,只要你想,沒(méi)有不可能。具體舉例如下:

  " Some people prefer to live in big cities, like Beijing, rather than to live in countryside. What do you think?

  " Well, I have asked myself this kind of question before; I love big cities more than countryside, to be honest. In big cities, say Beijing, it is easier to go shopping, to watch a latest movie in theatre or to have a couple of drinks with friends in pubs. Well, countryside is closer to nature; the environment is more suitable for human being to live in but lack of opportunities. I guess that's why I love living in big cities, like Beijing.

  第三部分常見(jiàn)的比較類話題代表作,回答時(shí)從問(wèn)題的兩個(gè)方面入手,分別展開(kāi),優(yōu)缺點(diǎn)一目了然?梢栽谧詈筇貏e強(qiáng)調(diào)下個(gè)人立場(chǎng),比如傾向哪一個(gè)更多。

  在回答的過(guò)程中,肢體語(yǔ)言、表情和手勢(shì)都有很多戲份,不要因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有,就不在意這些輔助因素。其實(shí)口語(yǔ)考試,是人與人的交流,給你評(píng)分的是人不是機(jī)器,TA會(huì)很在意,如果你表現(xiàn)得真實(shí)自然,這些非語(yǔ)言因素必然會(huì)給你加分。

  BE計(jì)劃,似乎只是一個(gè)指引你走向口語(yǔ)考場(chǎng)的方向,實(shí)則這個(gè)方向能夠?yàn)槟阒该髯呦虺晒Φ姆椒。新東方,給你指引的不僅僅是方向,更是通往國(guó)外名校深造的必經(jīng)之路。在這條路上,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行……

  It's not about wh

  at you say; it is about how you say it.

  雅思口語(yǔ)備考策略

  策略1聽(tīng)寫(xiě)

  聽(tīng)力能力在口語(yǔ)的順利表達(dá)中,扮演著非常重要的角色。如果連考官問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)有辦法理解,又怎么能開(kāi)口做出回應(yīng)呢?而不少考生也經(jīng)常反映聽(tīng)不懂考官的問(wèn)題,特別是在Part 3部分,問(wèn)題長(zhǎng),結(jié)構(gòu)復(fù)雜的題目特別多,許多聽(tīng)力能力不好的考生,就因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂問(wèn)題而無(wú)法做出正確的回答,最后分?jǐn)?shù)很不理想。

  想要有效地提高聽(tīng)力能力,聽(tīng)寫(xiě)是一個(gè)很好的方法。考生可以選擇一至兩分鐘的聽(tīng)力材料,以句子為單位,一句放十遍左右,寫(xiě)下聽(tīng)到的每個(gè)詞。如果有實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)的地方,先作一個(gè)標(biāo)記,等全部聽(tīng)完后再對(duì)照原文補(bǔ)全,并改正寫(xiě)錯(cuò)的地方。聽(tīng)力基礎(chǔ)不好的考生,一開(kāi)始可以選擇語(yǔ)速較慢的聽(tīng)力材料,如VOA慢速英語(yǔ),待水平有了一定的提高,可以用BBC作為聽(tīng)寫(xiě)材料。聽(tīng)寫(xiě)除了可以提高聽(tīng)力能力,還能為考生積累一定的口語(yǔ)素材,如此一舉兩得,聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力都能得到提高。

  考生在聽(tīng)寫(xiě)時(shí),可以按照以下步驟:首先,泛聽(tīng)一遍。其次,開(kāi)始正式聽(tīng)寫(xiě),調(diào)動(dòng)自己擁有的詞匯量。然后對(duì)照原文,并積累生詞,最后再對(duì)照自己改正的文稿聽(tīng)一遍,細(xì)聽(tīng)之前沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的部分。

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  策略2 模仿

  不少考生總是報(bào)怨自己的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)沒(méi)有母語(yǔ)使用者那么地道,說(shuō)起英語(yǔ)滿嘴地瓜腔。在這種情況下,考生容易給考官留下不好的印象,最后的分?jǐn)?shù)往往不高。因此能夠用地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)回答考官的問(wèn)題,是每個(gè)考生都應(yīng)該盡力做到的一點(diǎn)。

  要想使用像母語(yǔ)使用者一樣的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),就必須知道母語(yǔ)使用者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是怎么樣的。因此,考生平時(shí)可以利用英語(yǔ)電影、劇集和新聞等材料,充分接觸母語(yǔ)使用者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并選用適合自己的材料,如阿甘正傳、老友記、VOA等,進(jìn)行細(xì)致地模仿。

  模仿時(shí),考生沒(méi)必要貪快,給自己制定量化的目標(biāo)?忌鷳(yīng)認(rèn)真細(xì)致地聽(tīng)母語(yǔ)使用者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),在不確定的或自己發(fā)錯(cuò)的單詞邊上注明音標(biāo),爭(zhēng)取每詞每句的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都能和母語(yǔ)使用者的一模一樣。

  策略3 重復(fù)

  要怎樣才能永遠(yuǎn)記住背過(guò)的單詞和學(xué)過(guò)的語(yǔ)法,并能隨意自如地使用出來(lái),這是困擾廣大考生的難題之一。事實(shí)上,會(huì)忘記是很正常的一件事。我們之所以會(huì)忘記背過(guò)的單詞和學(xué)過(guò)的語(yǔ)法,是因?yàn)槲覀兪褂盟鼈兊臋C(jī)會(huì)不多,重復(fù)地不夠,自然容易忘。

  據(jù)了解,不少英語(yǔ)母語(yǔ)使用者,也會(huì)常常因?yàn)樘脹](méi)有書(shū)寫(xiě)而忘了某個(gè)單詞的拼寫(xiě)。而要想記住任何語(yǔ)言的單詞,沒(méi)有相當(dāng)時(shí)間的重復(fù)使用,都是很難真正融入骨髓的。就拿漢語(yǔ)來(lái)講,如果不經(jīng)常重復(fù)使用,能馬上寫(xiě)出“懿”或用對(duì)“魑魅魍魎”的人恐怕不多。

  因此,考生應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì),不管是在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),還是在英語(yǔ)寫(xiě)作中,將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用出來(lái),并花時(shí)間反復(fù)理解,將它們真正融入到自己的語(yǔ)言體系中,這樣才能在考試時(shí)自然地使用出來(lái)。

  策略4 句子量比單詞量更重要

  不少考生一直有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,那就是考好雅思最關(guān)鍵的就是詞匯量,英語(yǔ)詞匯越多,口語(yǔ)就說(shuō)得越好。而事實(shí)證明,充足的詞匯量只是英語(yǔ)口語(yǔ)很基本的一個(gè)要求,放在口語(yǔ)考試和運(yùn)用中,僅靠大量的詞匯是不夠的。

  就拿雅思口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),大量的詞匯真的能讓你口語(yǔ)表達(dá)流利自如嗎?答案是否定的。考生有時(shí)由于過(guò)分追求詞匯的高深,而忽略了表達(dá)的連貫和自然,因?yàn)樵礁呱畹脑~,它的發(fā)音和用法勢(shì)必更難,這對(duì)考生口語(yǔ)的流利性是一個(gè)很大的阻礙。事實(shí)上,僅靠一千左右的詞匯量,也可以把英語(yǔ)說(shuō)得很漂亮。

  那么問(wèn)題就在于如何把知道的單詞用到極致,如何用最簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)最地道的內(nèi)容。這時(shí)候,記住英語(yǔ)中一些地道的句子就顯得尤為重要了。有時(shí)候,越是地道的句子,往往包含的生詞越少。多記一些這種句子,對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力是非常有作用的。

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