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雅思寫(xiě)作中關(guān)于句型的誤區(qū)
在雅思的寫(xiě)作中，句型是最重要的環(huán)節(jié)之一，但是很多考生在這個(gè)環(huán)節(jié)上，總是會(huì)陷入一些誤區(qū)，那么到底有哪些誤區(qū)呢?
一、句型的重要性
中國(guó)雅思考生寫(xiě)作平均分是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)當(dāng)中最低的一門(mén)。寫(xiě)作得高分難，但是低于5.5分也是值得我們廣大的考生和教師深思的問(wèn)題。大家都知道木桶原理，即一個(gè)木桶能裝水的多少取決它最低的一塊木板。而我們考生最低的那塊木板就是語(yǔ)法。語(yǔ)法是老生常談的問(wèn)題，卻一直是大部分學(xué)生的軟肋，而占語(yǔ)法評(píng)分中大比重的是句法。以下，將就學(xué)生句法學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)及其相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法進(jìn)行探討。
二、學(xué)習(xí)誤區(qū)
1. 盲目迷信詞匯量�；A(chǔ)階段和預(yù)備階段的學(xué)生老是抱怨自己詞匯量小以致寫(xiě)不出好文章;而精品班等程度較好的學(xué)生卻苦惱為什么詞匯量大，寫(xiě)作還是拿不了高分。
2. 依賴(lài)模板。不少考生在基礎(chǔ)學(xué)句法時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)聊，對(duì)待練習(xí)敷衍了事，只期待后期階段老師會(huì)多給一些優(yōu)美模板來(lái)湊字?jǐn)?shù)。
三、應(yīng)對(duì)策略
1. 加強(qiáng)句法學(xué)習(xí)的意識(shí)。
寫(xiě)作很好的人詞匯量一定不會(huì)很少，但是這句話(huà)反過(guò)來(lái)推理就不成立了，詞匯量大的人并不一定寫(xiě)作就好。遣詞造句是對(duì)一個(gè)人綜合英文能力的考查，如思維、邏輯、表達(dá)及語(yǔ)法。同樣一句話(huà)用不同的句型寫(xiě)出來(lái)，感覺(jué)就會(huì)不一樣。詞匯好比血肉，句子好比骨架。句子的好壞無(wú)疑是影響文章質(zhì)量的重要因素，有時(shí)候靈活運(yùn)用句型的能力可以彌補(bǔ)詞匯量不足。其實(shí)寫(xiě)作就句法一項(xiàng)要求不是特別高，考生們完全可以通過(guò)查漏補(bǔ)缺，提高總體成績(jī)。
2. 常見(jiàn)問(wèn)題
1〉程度一般的學(xué)生應(yīng)該努力提高句子精確性。這些學(xué)生句子常見(jiàn)問(wèn)題如下：
�、倭�(xí)慣用中文思維寫(xiě)英文句子，經(jīng)常寫(xiě)出：graduates find a job is hard 這樣chinglish的句子。
�、趶�(fù)雜句駕馭能力差。
�、壑髦^不一致、動(dòng)詞詞態(tài)濫用、名詞單復(fù)數(shù)不分、句子標(biāo)點(diǎn)濫用等錯(cuò)誤頻繁。
3.相應(yīng)提高方法：
�、俣嘧x外文，培養(yǎng)英文思維。建議考生平時(shí)多閱讀英文雜志報(bào)紙、寫(xiě)作優(yōu)秀范文，以此培養(yǎng)英文語(yǔ)感。
②轉(zhuǎn)變觀念。簡(jiǎn)單句的堆砌實(shí)際上是語(yǔ)言技巧不成熟、不老練，甚至語(yǔ)言水平低下的表現(xiàn)。但寫(xiě)復(fù)雜句并不意味著刻意追求意義冗長(zhǎng)的句子。其實(shí)邏輯性強(qiáng)，有時(shí)比簡(jiǎn)單句更簡(jiǎn)潔。
�、鄄捎枚喾N形式夯實(shí)語(yǔ)法基本功�；A(chǔ)階段教材有很多很好的句型練習(xí)如造句、選擇、完型填空等。而考生也要自己養(yǎng)成檢查作文的習(xí)慣。
4.程度好的學(xué)生要提高句子的簡(jiǎn)潔和優(yōu)美。此類(lèi)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題如下：
�、�?gòu)木涮讖木�，句子啰嗦冗長(zhǎng)。
�、诰涫奖磉_(dá)單一，欠生動(dòng)。
5.相應(yīng)提高方法：
①轉(zhuǎn)變觀念。長(zhǎng)句并非就是好句子。考生需克服擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠以致于刻意寫(xiě)長(zhǎng)句湊字?jǐn)?shù)的心理，要認(rèn)識(shí)到句子簡(jiǎn)潔有力，用詞貼切才是王道。
�、诰渥咏Y(jié)構(gòu)要多變�？忌獙W(xué)會(huì)對(duì)非謂語(yǔ)，倒裝，強(qiáng)調(diào)等更復(fù)雜的表達(dá)方法的運(yùn)用。
6.脫離模板，加強(qiáng)信心。
模板好比拐杖，只是在寫(xiě)作文起步階段加以輔助，切勿有依賴(lài)心理。其實(shí)如果句法基本功不扎實(shí)，光靠幾句漂亮的模板句來(lái)裝扮門(mén)面，寫(xiě)出來(lái)的議論文就像大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笃翢o(wú)說(shuō)服力。建議考生平時(shí)可多做同義轉(zhuǎn)換練習(xí)而非抄襲大段模板。
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