雅思聽力考題中的銜接手段詳解

　　聽力中的銜接手段，這是貫穿整個雅思聽力錄音的，如果我們掌握了他的規(guī)律，那么取得雅思聽力的高分，就不再是那么困難的事了，下面就和小編一起來看看到底由哪些銜接手段吧。

　　一、詞匯銜接

　　詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。

　　重復性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復現(xiàn)。抓住語篇中心的復現(xiàn)關系，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項選擇題時的關鍵。

　　比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course­這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。

　　二、語音信息銜接

　　在聽力語篇中，說話人會通過句子重音，邏輯重音，語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調(diào)的，而這部分也是雅思聽力的設題重點，而如果在對話中，說話者語氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。對此，建議考生應通過大量的練習來揣摩和適應英語語音的特點和規(guī)律，以準確獲取答題的關鍵信息。

　　考生如果想要在預讀問題和聽錄音時處于主動，也就是說能充分地預測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏，就需要掌握相關的方法和手段，否則在緊張的聽力考場上就會經(jīng)常因為走神而漏聽答案。而希望這里所談的聽力語篇的幾個銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節(jié)奏而抓住重要的信息，寫出答案。

　　三、指代銜接

　　指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。

　　比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關系。37題：training in specializedcomputer programs______。這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____。這里匹配的選項還是B選項。39題中的聽力錄音原文是When you’vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok.. 這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。

　　四、邏輯信號詞銜接

　　邏輯信號詞可分為列舉關系，轉(zhuǎn)折關系，順序關系，解釋關系，歸納關系和因果關系等。這6大類信號詞可以作為預示的作用，考生如果能對他們做出反應那就能抓住說話人的思路了。

　　比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。如果考生注意到however這個轉(zhuǎn)折信號詞，那應該可以知道第一個數(shù)字24小時是個陷阱，而答案應該是48小時。

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