雅思口語(yǔ)考試中常犯的8個(gè)錯(cuò)誤

　　引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家整理了雅思口語(yǔ)考試中常犯的8個(gè)錯(cuò)誤，希望能夠幫助到大家，謝謝您的閱讀。

　　一、70%的雅思口語(yǔ)考生，因"舌頭"被扣分

　　筆者最為納悶的是：眾多中國(guó)考生，明明知道"不伸舌頭"會(huì)被扣分，為什么堅(jiān)持"不伸舌頭"?

　　如果考生找借口說(shuō)："我習(xí)慣不伸舌頭啦"，那考官會(huì)說(shuō)："向至少0.2分說(shuō)再見(jiàn)吧!"

　　二、90%的雅思口語(yǔ)考生，因"單字不重音"被扣分

　　遇到"單字重音"，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡(jiǎn)單，在整個(gè)句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。

　　在雅思的"發(fā)音"評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，有這樣一個(gè)界定："考生會(huì)使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解。"而我們多數(shù)中國(guó)考生，僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為"一個(gè)句子中的重音單詞"，所以自然要被扣分了。

　　三、90%的雅思口語(yǔ)考生，只使用"單"詞，而不使用"詞串"

　　不會(huì)使用"詞串"的考生，得分一定會(huì)被扣0.5-1分。事實(shí)上，不會(huì)"詞串"恰恰是中國(guó)考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。

　　四、60%的雅思口語(yǔ)考生，因"表情"被扣分(備注：本文所列百分比和其他評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)，僅代表筆者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，并非官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))在雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的"發(fā)音"評(píng)分項(xiàng)中，有這樣一個(gè)界定："能夠使用表情、肢體語(yǔ)言幫助自己被理解。"根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果你有下列問(wèn)題，你會(huì)被扣分：

　　(1) 幾乎不看考官，可能被扣0.2分。

　　(2) 雖然看著考官，但是表情和口語(yǔ)答案并不配套。

　　(3) 因?yàn)榭脊倜鏌o(wú)表情，你原先勉強(qiáng)保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無(wú)表情，這樣，你可能被扣0.05分。

　　為了不被扣分，建議各位考生這樣做：

　　(1) 在備考階段，一定要注意"表情和語(yǔ)言配套"!

　　(2) 在實(shí)際考試的時(shí)候，無(wú)論你緊張與否，無(wú)論考官是否面無(wú)表情，請(qǐng)你臉上保持微笑，哪怕很生硬。

　　五、99%的雅思口語(yǔ)考生，只使用"一種語(yǔ)法"，而不使用"多種語(yǔ)法"

　　多數(shù)中國(guó)考生，只使用單一的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，即主謂賓結(jié)構(gòu)，而很少使用多種語(yǔ)法，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語(yǔ)態(tài)、疑問(wèn)句、感嘆句等，因?yàn)橹袊?guó)考生本性"含蓄害羞"，最喜歡用平鋪直敘的陳述句，而很少表情豐富地使用疑問(wèn)句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句等。我們只能說(shuō)，只有稍微改變自己害羞的個(gè)性，才有可能操練起多種語(yǔ)法，

　　六、99%的雅思口語(yǔ)考生，只使用"一層結(jié)構(gòu)"，而不使用"多層結(jié)構(gòu)"

　　多層結(jié)構(gòu)答題法對(duì)于中國(guó)考生并非易事，因?yàn)楹芏嘀袊?guó)考生在應(yīng)試教育的荼毒下，根本就沒(méi)有形成自己的思維邏輯，遇到問(wèn)題只能憑借腦子里僅有的一點(diǎn)知識(shí)，胡亂說(shuō)兩句。要想熟練掌握多層答題法，最好的方法應(yīng)該是選擇一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的雅思口語(yǔ)老師，先被領(lǐng)入門(mén)，再慢慢自我修煉。其實(shí)，只要練就多層答題思維，幾乎所有考生都可以得到6.5的分?jǐn)?shù)。

　　七、99%的雅思口語(yǔ)考生，因"啞巴思維"被嚴(yán)重扣分

　　筆者在模擬面試中，最痛苦的地方，不是聽(tīng)到了中國(guó)考生的啞巴英語(yǔ)，而是直面"啞巴思維"，這是中國(guó)學(xué)生雅思口語(yǔ)均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié)，其嚴(yán)重程度，遠(yuǎn)超剛才所講的其他問(wèn)題的總和。

　　八、99%的雅思口語(yǔ)考生，因"不敢提問(wèn)"被扣分

　　根據(jù)筆者給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗(yàn)，有超過(guò)50%的考生，在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問(wèn)題不甚了解。在聽(tīng)不懂題目的時(shí)候，絕大同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!

　　當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候，你在對(duì)考題的理解能力、表述自己觀點(diǎn)的能力會(huì)嚴(yán)重丟分。如果你放松地、大膽地問(wèn)考官，你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋?zhuān)�你也僅僅可能因?yàn)?quot;理解能力"而被扣個(gè)微乎其微的0.05分，而絕對(duì)不會(huì)因"聽(tīng)不懂"、"答跑題"收到雙重重罰。

　　延伸閱讀：雅思口語(yǔ)評(píng)分四大標(biāo)準(zhǔn)

　　1.流利度和連貫性(Fluency and Coherence)：雅思口試滿分考生(9分)要能夠流利地與考官交流，會(huì)話中幾乎沒(méi)有出現(xiàn)重復(fù)或自我更正，如果停頓的話，應(yīng)該是和所講內(nèi)容相關(guān)的正常停頓而不是在考慮選擇合適用詞或正確的時(shí)態(tài)等。內(nèi)容要前后連貫，一氣呵成。為了保證語(yǔ)言流暢，考生可使用適當(dāng)?shù)倪B接詞。另外，對(duì)所談?wù)摰闹黝}要有一定的深度和擴(kuò)展。國(guó)外多數(shù)大學(xué)接受的本科入學(xué)雅思口試成績(jī)的最低標(biāo)準(zhǔn)(6分)則僅要求考生能夠主動(dòng)和考官詳細(xì)交談，但有時(shí)會(huì)因?yàn)橹貜?fù)和停頓而缺乏連貫性。能夠使用一些連接性的過(guò)渡詞，但有時(shí)不夠準(zhǔn)確。

　　2.詞匯資源(Lexical Resource)：滿分考生要能夠靈活準(zhǔn)確地使用相應(yīng)詞匯談?wù)摳鞣N話題。詞匯要豐富和準(zhǔn)確，不能過(guò)于單一。雅思口語(yǔ)考試雖然不要求考生使用偏難的單詞，但是也要盡量避免一些過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯。要使用大學(xué)老師經(jīng)常使用的詞匯顯然有助于取得高分。此外，考生還應(yīng)該能夠自然準(zhǔn)確地使用英語(yǔ)慣用語(yǔ)(但不需要使用俚語(yǔ))。例如： 你可以說(shuō)I have passed the IELT test. 但如果你加上一個(gè)習(xí)語(yǔ)，改為: I have passed the IELTS test with flying colours. 這會(huì)使語(yǔ)言顯得更為生動(dòng)活潑，肯定會(huì)得高分。國(guó)外多數(shù)大學(xué)接受的本科入學(xué)雅思口試成績(jī)的最低標(biāo)準(zhǔn)(6分)則僅要求考生能夠使用足夠的詞匯來(lái)仔細(xì)談?wù)摳鞣N話題，能夠清楚地表達(dá)自己的意思，盡管會(huì)有些錯(cuò)誤出現(xiàn)。

　　3.語(yǔ)法范圍和準(zhǔn)確度(Grammatical Range and Accuracy)：滿分考生要具備能夠自然準(zhǔn)確使用多種句型和句子結(jié)構(gòu)的能力。 比如考官問(wèn)你：How long have you studied English? 你的回答可能是兩種：一種是Nine years. 也許你會(huì)說(shuō)得更復(fù)雜一些，如：Nine years up to now, I spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years at college. 顯然，后一種回答要比前一種得分高。而對(duì)于6分考生而言，則需要能夠混合使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句即可，盡管顯得不能運(yùn)用自如。在使用復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)時(shí)可以時(shí)常出錯(cuò)，但不會(huì)影響聽(tīng)者理解。

　　4.發(fā)音(Pronunciation)：考生使用英式發(fā)音和美式發(fā)音都可以，但最好不要混用。滿分考生要能夠發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音不僅包括單詞和句子的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，也包括連讀，重音，滑音，濁化等細(xì)節(jié)。發(fā)音可以毫不費(fèi)力地讓人聽(tīng)懂。很多學(xué)生有個(gè)誤解，以為自己的發(fā)音要達(dá)到BBC或VOA播音員標(biāo)準(zhǔn)才是最高境界，有些人甚至刻意去模仿播音員的腔調(diào)，這完全是錯(cuò)誤的，甚至是荒唐可笑的。要知道即使普通外國(guó)人也不會(huì)那樣說(shuō)話發(fā)音的，就猶如我們中國(guó)人講漢語(yǔ)未必都要和廣播員的聲音一樣。而對(duì)于6分考生而言，則需要能夠掌握一些發(fā)音特征，可以讓考官聽(tīng)懂，但由于有些發(fā)音有誤，因此讓人覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)有時(shí)不夠清楚。

　　由于雅思口語(yǔ)考官的發(fā)音多以英音為主，有的來(lái)自不同的英語(yǔ)國(guó)家，如澳大利亞，新西蘭和美國(guó)等，因此適應(yīng)英音的特點(diǎn)顯得十分必要�？忌�不妨可以多聽(tīng)英國(guó)BBC的廣播，在聽(tīng)的過(guò)程中了解和熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和發(fā)音特點(diǎn)，如重音、升調(diào)、降調(diào)以及發(fā)音節(jié)奏。這些對(duì)于考生發(fā)音方面的改進(jìn)是大有裨益的。

　　雅思口語(yǔ)考試四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都分為一至九個(gè)等級(jí)，而且每個(gè)等級(jí)又有半個(gè)等級(jí)的浮動(dòng)，這樣評(píng)分會(huì)更精確地反映考生口語(yǔ)水平。此外，在考試過(guò)程中，考生的舉止等個(gè)人因素也可能對(duì)考官評(píng)分產(chǎn)生一定的影響，這一點(diǎn)也是不容忽視的。

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