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雅思聽力五大常見陷阱
引導(dǎo)語:雅思聽力五大常見陷阱,由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成,謝謝您的閱讀,祝您閱讀。
一、信息拆分
在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半,在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。
比如在學(xué)校場(chǎng)景中老師說這個(gè)班有20男生,30女生,又如在面試場(chǎng)景中,面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。
二、時(shí)間先后
考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now,in the future等一系列提示時(shí)間先后的詞。
例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說這里從前有5個(gè)人住,后來走了兩個(gè),所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了,而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù),答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時(shí)說現(xiàn)在只有健身房,將來還會(huì)開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施,答案就只能是健身房。
三、數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有:minimum, maximum,least, most, up to等。
例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右,但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán),而旺季最高會(huì)達(dá)到40人,考題中問最大的團(tuán)幾人,就應(yīng)填40。
四、信息選擇
這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的,特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇,對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意:…should do, decideon,don’t want to等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時(shí),一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
五、主觀和客觀
考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突,這時(shí)要注意usually, common, want to, planto等詞。比如面試官問面試者會(huì)呆多久,面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。
六、相似信息
相似信息的干擾因?yàn)槠潆[蔽性一般最易導(dǎo)致失分,這時(shí)比較明顯的辨別詞是:we,they等代詞比如在介紹課程時(shí)說自己的大學(xué)開設(shè)工科和商課,而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。
這種陷阱的難度較高,一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住,來訪者答他要拿學(xué)位,需要集中精力學(xué)習(xí),如果和別人和住會(huì)有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。
這種陷阱干擾性不大,但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化,有一定轉(zhuǎn)換難度。
最常見的就是個(gè)人信息填寫中的國籍一欄,應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式,但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會(huì)有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說自己生在倫敦,而媽媽是西班牙人,自己后來又到了美國。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國人。
延伸閱讀:攻克雅思聽力考試的七個(gè)方法
第一、積累詞匯
沒有詞匯就相當(dāng)于是“巧婦難為無米之炊”,做什么都做不來,看什么都看不懂。小馬老師建議考生可以將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在場(chǎng)景詞匯上,?葱●R教育的雅思聽力機(jī)經(jīng)。
第二、語法
語法和詞匯一樣是雅思聽力考試的基礎(chǔ)。只知道詞匯,不知道如何把詞匯連在一起變成一個(gè)句子,一篇文章,那么在聽的時(shí)候,也沒有辦法分辨各種信息。平時(shí)加強(qiáng)用耳朵分析長難句的能力。
第三、訓(xùn)練記憶力
訓(xùn)練記憶力的目的就是為了讓自己在考試的時(shí)候少做些筆記,盡量聽取聽力的關(guān)鍵。
第四、集中注意力
雅思聽力考的是細(xì)節(jié),如果不能注意力就沒有辦法抓住細(xì)節(jié)。練聽力時(shí)切忌一心二用即不要一邊放聽力一邊做別的事情。
第五、發(fā)音
有很多考生都因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不準(zhǔn)而導(dǎo)致辨音困難,所以,想要在雅思聽力上面取得好成績,首先要克服自己的發(fā)音問題。注意一些特殊的語音現(xiàn)象如連讀失去爆破和清輔音濁化等。
第六、提高閱讀速度
為了在考場(chǎng)上的時(shí)候能夠多抽出點(diǎn)時(shí)間在聽之前把聽力的題目略看一遍,我們?cè)谄綍r(shí)也要注意強(qiáng)化自己的閱讀速度,當(dāng)然,在考閱讀考試的時(shí)候也會(huì)很有用。
第七、提高英語語速
雅思聽力的平均語速是每分鐘220 300字左右。在最后沖刺的時(shí)候可以拿雅思聽力材料當(dāng)作口語素材來朗讀,從來提高自己的英語語速。
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