雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

時(shí)間：2024-09-05 00:04:43 雅思(IELTS) 我要投稿

雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹推薦度：
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　　雅思考試最近很火，基本上是為了考察學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力，準(zhǔn)確反映考生的語(yǔ)言水平。接下來(lái)小編為你帶來(lái)雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹，希望對(duì)你有幫助。

雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

　　那么雅思考試的基本打分標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？就是記錄在成績(jī)單上的，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，各科都是1-9分的評(píng)分制，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

　　九個(gè)分?jǐn)?shù)段及其描述如下：

　　雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　雅思聽(tīng)力達(dá)到6分需要在總共40題中對(duì)23-26題。

　　附上雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（A類與G類是一樣的）：

　　雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　雅思閱讀考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分為A類和G類兩種的。針對(duì)留學(xué)和移民的考生，有不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　首先雅思寫(xiě)作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文（Task 1 and Task 2）。寫(xiě)作中，以移民為主的培訓(xùn)類（General Training）和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類（Academic）試題類型是不同的。

　　Task1(20分鐘，150字)

　　G類:書(shū)信類題目，投訴信，請(qǐng)求信，建議信，邀請(qǐng)信等

　　A類：圖表題，曲線圖，柱狀圖等，也有流程圖和示意圖等

　　Task2(40分鐘，250字)

　　A類與G類相同，考生可能需要對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見(jiàn)，或者討論針?shù)h相對(duì)的一組觀點(diǎn)，或者解釋某種問(wèn)題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。

　　評(píng)分并不是兩部分平均，而是以Task2為主

　　由于考題不同，考量標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)略有不同。以下是寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　Task 1

　　Task Fulfillment (完成任務(wù))

　　G類：書(shū)信作文應(yīng)該完成書(shū)信的使命，題目里的每一項(xiàng)要求都不可或缺。

　　A類：圖表作文應(yīng)該在對(duì)于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢(shì)和走向，并點(diǎn)明與總趨勢(shì)不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持

　　Coherence and Cohesion (連貫與銜接)

　　文章通過(guò)一定的銜接手段(CohesiveDevices)來(lái)表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語(yǔ)篇紐帶，經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語(yǔ)法和(semantic)語(yǔ)義三方面的連接詞(connectors)

　　Vocabulary and Sentence Structure (詞匯和句子構(gòu)成)

　　文章的語(yǔ)言表達(dá)。5分或5分以下的作文一般語(yǔ)法錯(cuò)誤較多。6分作文則一般沒(méi)有致命的語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。

　　Task2

　　Arguments (論證)

　　充分并且有力的。需要運(yùn)用多種論證手法

　　Ideas (內(nèi)容)

　　不要出現(xiàn)跑題的情況。有些學(xué)生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識(shí)；有些學(xué)生對(duì)于所涉及的題材不了解；有些學(xué)生沒(méi)有抓住寫(xiě)作重點(diǎn)，即理解上有偏差。

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