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2017年雅思7.5的寫作全方位經驗
IELTS考試這種考試性質決定了這不是一個你越刷就一定越高的考試,反而有可能會讓你感覺越來越有負擔和壓力。所以最好能一次分手,避免屢敗屢戰(zhàn)的情況。我是大三的商科學生,平時沒有多少時間,學習了兩個月的雅思,給大家分享一點經驗,歡迎交流、討論,祝大家早日分手雅思。
寫作
先說雅思大作文,因為雅思大作文占了2/3的分數(shù),也就是說0.5分浮動的小作文對總分沒有影響,但是大作文0.5分就決定了寫作分數(shù)。這里只針對作文想要考到5.5-6.5的同學,更高分數(shù)的話按照模板肯定是沒辦法的。(最近我更新了official use only 版的答題紙,大家可以通過它看到自己雅思作文評判的標準(TR/CC/LR/GRA),具體在第二部分里。 又更新了兩種詞匯技巧(押韻/雙重否定),在第三部分,是通過學校教授和外教學習到的,一開始我也不好接受,發(fā)給大家供參考。第四部分更新了雅思作文用的無水印版答題紙,用于練筆)
一、大作文攻略的順序:
1.作文類型和結構
2.作文的四個評分標準
3.作文的常用句型/詞匯/連接詞
4.作文的邏輯觀點/小tips
先說一句,完成寫作任務才是王道。寫不完,一切都是白說。所以,時間控制和任務完成度是寫作的靈魂。以下給出的攻略都是以節(jié)約時間和滿足完成任務為前提的。
大作文分類:
(這部分進行了一個結構思路上的概括,想直接要純干貨可直接跳到第二部分)
1.A類(Argument): 這類作文實際上是比較常見的,比如:Caring for children is an important thing of the society. It is suggested that all mothers and fathers should be required to take childcare training courses. Do you agree or disagree?
又如:News media have become influential to our lives, and some people think that it is a negative development. To what extent do you agree or disagree?
這類作文是需要作者來闡明自己的觀點的。一般來說,這樣的作文分為四段寫較好。
首段:背景句(改寫原文)+你反對方的觀點+自己觀點
二段:主要寫自己觀點。論點1+支持句n句,論點2+支持句n句。論點1可以詳細一些,比論點2長一些,論述的詳細一些。
三段:寫反對方觀點。沒錯,即使是A類的話,也要寫一下反方觀點,然后用反證法,駁倒。結構就是:論點+反駁句
末段:總結觀點,再次強調自己的兩個論點,升華主題。
2.D類(Discussion):D類也是比較常見的,比如:Some people think that university students should specialize in one subject, while others think universities should encourage students to learn a range of subjects. Discuss both views and give your opinion. 和A類相比,這類作文主要的區(qū)別就在于兩方觀點都要闡述并給出自己的意見。實際上,結構上,首段與次段基本與A類相同,區(qū)別在于三四段。
三段:另一方的觀點。論點1加支持句/論點2加支持句
末段:再次概括兩方觀點,加自己觀點。
在這里,二段三段字數(shù)應當差不多,以完成Discussion任務。
3.R類(Report):R類應當說不如A類或D類多,但是也不稀奇。主要是三方面:造成現(xiàn)象的原因,自己的觀點,怎樣處理問題。這三種一般會選擇兩種讓作者進行闡述。比如:The increasing production of consumer goods has resulted in damage in natural environment. Why is it? What should we do to reduce the problem? 像這種,就屬于問原因和解決方案的。
再如:
Consumers are faced with increasing numbers of advertisements from competing companies. To what extent do you think are consumers influenced by advertisements? What measures can be taken to protect them?
結構上,依然可以運用四段的寫法:
首段:大背景句+背景句+引入(相關的原因/觀點/方法將在下文引入...)
次段:原因/觀點 與A類基本相同
三段:方法 方法1+支持句 方法2+支持句
四段:強調原因很多很復雜,論述自己的觀點,再次提出方法。
4.M類(mixture):顧名思義,M類作文實際上是一種混合。在雅思考試中比較罕見也比較難以下手。常見的是A類與R類的混合,比如:Sports help to a greater extent to build peace in world. Do you agree or disagree? Give some examples and include relevant experiences in your response. 像這種題目,就屬于比較難以歸類的類型,如果在考試中真的遇到了,也不用太過于緊張,還是按照四段布局,一段一段寫。
首段:依然是背景句,然后要結合題目了。像此題,就是自己的觀點+例子的結構,就可以說觀點和有關的例子將在下文被闡述...
次段:如果是觀點話,自然和A類的二段是一樣的
三段:還是要依照題目來判斷,這類題目實際上考的較少,所以沒有系統(tǒng)的萬能模板。下文會闡述一些經典句式句型,可以用上。
末段:可參考R類末段進行替換。
總體上說,雅思大作文基本是這四種類型,之所以推薦給大家四段的寫作手法,一是比較順手,二是結構清楚,能夠幫助你節(jié)省時間,雅思考試特別是作文,最缺的就是時間。實際上,一些寫作高手們往往段數(shù)更多,在這里我也不敢班門弄斧,只是把我學到的和總結到的東西分享給大家。
二、作文的四個評分標準
不知道大家是否清楚作文的四個標準,打分的時候,是按照這四個評分標準進行逐一打分,最后平均出你的寫作分數(shù)。因此,這四個標準至關重要。
如大家所見,這四個標準依次是TR/CC/LR/GRA,我們依次分析一下。
1.TR (Task Response) 扣題與任務完成度:這個比較容易理解,但是卻不好得到高分。一般來說,如果我們的雅思大作文想要打到6.5或更高,TR至少要打6分。6分的標準如下:
如大家所見,這四個標準依次是TR/CC/LR/GRA,我們依次分析一下。
1.TR (Task Response) 扣題與任務完成度:這個比較容易理解,但是卻不好得到高分。一般來說,如果我們的雅思大作文想要打到6.5或更高,TR至少要打6分。6分的標準如下:
回答題目提出的所有問題,但是某個問題可能回答的不夠;
主要觀點都給出了,但是有些觀點拓展不夠;
可以看出,他所強調的最基本的是你要回答所有問題并給出主要觀點,而且在這基礎之上還要拓展和完善你的觀點,也就是上文說的支持句。只有這樣,TR才可能在6分或更多。
2. CC (Coherence and Cohesion) 連貫與銜接: 在這個評分點上,我們往往比較吃虧。因為我們的思維習慣與行文思路與西方國家的作者存在著差異,加之大量考生套用模板,就會導致CC很低。提高CC的辦法主要有兩個:一是活用連接詞/代詞,這個在后面我會給大家一些我學到的詞匯和用法以供參考。二就是段落要清晰,思路要嚴謹。每段都要有中心的思想。一般來說,我們的CC也是要到6以上才算合格。
3.LR(Lexical Resource) 詞匯運用:萬惡之源來了。很多時候,我們腦海里有再多的思路,想法,抵不過我們自身詞匯量的不足。我認為LR是一個日積月累的過程,這里需要進行單詞量的積累了。當然,一些一定可以用到的替換詞是百分之百要用到的。比如imperative這種。在后面句型和詞匯里也會詳細說。
4.GRA(Grammatical Range and Accuracy) 語法準確與句式結構:軟柿子來了。一般大神的GRA都可以打到8,而我們學習了這么多年的英語,打到7也不是很難。因為我們背誦的句式模板,語法都是正確的,加之往往都是倒裝、從句、復雜句、虛擬語氣這樣的模板,所以這方面往往還可以。寫作的時候一定留心,多使用從句和插入語,再加上幾個倒裝句,偶爾能虛擬則用虛擬語氣,同時防止低級的語法錯誤。什么單三啊,什么時態(tài)啊,這樣的語法錯誤避免出現(xiàn),往往GRA能夠提高我們作文的總體分數(shù)。
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三、作文的常用句型和詞匯
句型:
1.The issue of ....,in this day and age,has triggered a new round of heated debate.
用來開頭的句子。首先這個句子運用了插入語,同時trigger這個詞也屬于相對高級的詞匯,用于引出下文這個句子還是很實用的。
2.Hardly can anyone deny the fact that/the ... of ....
這個是我經常用于開頭的句子,考試的時候也用了。首先這是一個倒裝,GRA上會有幫助。其次,deny 后面可以接背景句,也就是題目的話題。比如考試的重要性啊,大學生學習理科的重要性,用來引出下文。
3.The past few decades witnessed a considerable change in....
也是用于開頭的,比較特殊之處在于作主語的部分是時間。
4.Underlying reasons of this phenomenon,following by relevant effects,will be illustrated in the following essay.
用在R類作文第一段最后一句的神句?梢愿鶕(jù)內容進行調整,比如問得是原因+方案,就把effects換成solutions。
5.This phenomenon can be attributed to many complex reasons.
這個也是一個很必要的句子,往往用于二段開頭。因為作文里造成某種現(xiàn)象的原因是很多的,你說不清楚會影響TR,所以你可以現(xiàn)在開頭加這個句子,告訴考官,原因很多很復雜,我只說兩個主要的。推薦使用。此句感謝 @李木子 同學的更正和勘誤。
6.Corresponding effects may be brought by this phenomenon. R類三段開頭,同理effects可按實際情況換,不多說了,句型不復雜
7.Despite the prevalent belief that... other and I are convinced that.... D類A類都可用的神句。這句話GRA是能夠抓到分的,也巧妙提出了己方觀點,推薦第一段最后一句使用。
8.Considerable though the advantages of ... are, there are still some negative views. 轉折句,重點在前面,往往用在A類D類的第三段開頭,這是一個倒裝句,比較吸引閱卷者。
9.I,however,reckon that... 這句比較尋常而簡潔,主要是有一個however作插入語。
10.During the process of...., on the horizon is .... 這個句子有點難度,也是一個倒轉句式,on the horizon 表示的是未來即將出現(xiàn)的是....
11.Coincident with the advancement of science and technology... 說句實話,這句話確實有些用爛了的意思,但是這個coincident with可以用來替換with,顯得更有深度。
12.A offers /serves/work as a necessary incentive for B to grow/boom/prosper incentive是名詞,表示動機、誘因,這里的necessary其實也可以替換,這個句式要比play an important part更好。
13.it is widely shared that/it is universally acknowledged that.... 眾所周知這個說法,這樣表達更好一些。
句式部分:
說實話,句式上記一些就好,更重要的是詞匯。我們不可能記住每一個句式的每一個單詞,但是如果能有一些LR6分或者7分的詞匯,那就會很有用了。一些常見而好用的替換詞:
一些比較普通的替換就沒有提及,只說換了能夠加分的詞匯,而且是近義詞,不是百分百同義,但是可以進行替換。
1.important 重要的 =significant/critical/crucial/Indispensable/imperative
2.good 好/優(yōu)秀=positive/favorable/promising/pleasurable/outstanding/superior
3.bad 差/壞=dreadful/adverse/unfavorable
4.harmful 有害的=detrimental 5.disadvantage 缺點 =demerit/drawback/minus points/flaw/shortcoming/defect
6.prevent阻止 阻礙=impede/hinder/inhibit
7.advantage 優(yōu)點=merit /virtue
8.many/much 許多大量=a wealth of + un./an array of +cn.&un./a vast amount of+un./a majority of
9.poor 貧窮的=poverty- stricken (adj.)/Impoverished
10.rich 富裕的=affluent/well-off
11.foster 培養(yǎng)=cultivate/nurture
12.enough 足夠的=sufficient/adequate
還有一些應該掌握的LR6以上的詞匯、詞組:
1.unprecedented adj.前所未有的,空前的
2.diminish v. 降低,減少
3.aggravate v.加劇
4.considerable adj. 相當大的
5.undermining the relationship between… 破壞...和...關系
6..…leaves much to be desired 令人不滿意
7.better 做動詞 例如:Better the cityscape 美化城市
8.applicable 適用的
9.表示重要的/極其/很的副詞:vitally/critically/crucially/enormously/extremely/hugely/highly
10.defiantly adv. 對抗地 比如:increase defiantly不僅沒有減少,反而增加
11.get...from...=derive ... from ...
12.一個比較特殊的寫法:押韻。這個是我們學校的教授講到的,類似于我們漢語作文的排比,我們可以用一些押韻詞,比如helpful and useful,說實話我一開始比較懷疑,因為這兩個詞并不高級,在惜字如金的雅思作文里,這兩個詞是否值得?后來有外教來交流了一下,確實這樣的并列還是很有競爭力的。熟悉以后可以寫出類似的押韻,最常見的就是詞尾都是able或者ful。比如physical and psychological,身心上的。
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連接詞部分。
實際上,每篇作文里從句倒裝畢竟都是少數(shù),大部分還是簡單句或者并列句,這個時候,就一定要注意連接詞的用法了。給大家分享一些連接詞或者短語:
1.to a large extent,很大程度上:這個用的地方很廣,基本我練習的每篇作文都習慣性加一個?梢杂迷诰涫,也可以用在一個句子之間。比如:The stableness of property prices has relieved , to a large extent , the problem of negative equity.也可以用在兩個句子之間,再比如:Today ' s global economy is fiercely competitive . to a large extent,competitive means cost management for modern enterprises
2.Under such circumstance,在這種情況下:用在句首的話指代上一句描述的情況,還是很好用的。而且circumstance這個詞也不算簡單。
3. , in which case, 在這種情況下:如果在一篇文章里要表達兩次這種意思,那么可以用這個短語。當然,這是要用于句子之間的。
4.Specifically, 明確地,更確切地:挺好用的一個詞,放在句首句間都可,可以增加GRA的分數(shù),例如來自VOA的一句話:Specifically, it says homosexuals have "gifts and qualities" that can benefit the Church.
5.to sum up,總結來說:用在末段開頭,說實話一開始我也覺得這個詞組有些用爛了,但是我看過一些資料和詢問過教授、外教,用to sum up可以說沒什么問題,可以說是比較必要的。因為你需要這樣一個詞組讓別人明白你要總結了。
6.It is,therefore,+adj. that:這個句式的連接詞就是therefore,放在it is 與后面句子之間,因為It is.. that..是寫作中大家經常用到的,所以隨手添一個therefore,還是比較容易的。
7.It must,therefore,be adj. that:同理,這個強調語氣更強,注意therefore后面一定要接一個be。
8.Some people,however,deem that: 這里是however的用法,把however放在句中,突出你在這句話中使用了連接詞,也算是對這種句子的一個加強吧。
連接詞實際上是很多的,我這里由于篇幅原因是列舉出了一些常用的和比較容易使用的,有時間會繼續(xù)補充。在這里補充一個雙重否定表示肯定的用法: 比如 It is not uncommon/unrealistic that 表示的依然是common 和 realistic 的意思,但是加強了語氣,這也是增加CC分數(shù)的一種方法。
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四、作文邏輯和小tips:
說實話,關于作文審題立意方面,八成的人只要能看懂題目就不會跑偏,畢竟我們學了這么多年作文。唯一比較困擾的可能是怎么想分論點和怎么寫支持句。在這方面,我只是一個小卒,不敢與各路大家相爭,我只能做到在規(guī)定時間內想出并完成論述,多有深度我還真做不到。所以在作文邏輯方面,我自己其實只是上網看了一些資料,自己琢磨審題然后和老師同學交流一下,比如睡覺之前突然問室友:能給我兩個不應該把青少年罪犯關進監(jiān)獄的理由么?(室友:WTF?) 實體書我沒有買過也不好評價,身邊烤鴨黨推薦比較多的顧家北,我覺得既然好評多自然有其道理,不妨一試。也希望有關朋友在此補充書目。
小TIPS我還是比較多的,分享給各位:
1.推薦大家平時練筆的時候,用雅思標準答題紙練,一來熟悉格式,二來清楚字數(shù)和分段。
2.時間:寫作切記要在一個小時內完成,因此一般大作文40分鐘,小作文20分鐘。平時練習的時候一定要掐著表來,最初大作文用時一個小時很正常,然后熟悉了以后逐步提速,一定要保證40分鐘或者45分鐘。不能再多了。
3.寫作格式:推薦給大家的也是基本公認的格式,頂格,段與段之間空一行。不要小瞧格式,如果不按格式寫作,會被扣掉0.5-1分,我沒有以身試法過,只是按照這個格式寫比較清楚,也沒有扣分。
4.字數(shù)問題:反正我寫的時候是向老師多要了紙的,字數(shù)的話首先你不能低于最低要求,然后自然也不要過多,當然,在時間允許的情況下,不要因為擔心字數(shù)過多就草草收筆,向老師多要一張紙,把想表達的表述清楚。
5.字體:我的字大家也看到了,很丑,真正考試的時候我還多寫了一張紙,時間緊張可想而知。最后小作文的字都飛起來了。只能說寫的一手好字最好,不好也不要慌,讓人看清就行。
6.縮寫問題:跟過的教授建議我不要用It's 用 It is,類似的縮寫我就不舉例了,盡量展開吧。
7.寫不寫題目:這個其實是沒有必要的...沒必要搞一個題目。
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