GRE閱讀考試的寫作方法

　　閱讀，向來是GRE考試及其他出國考試的一大殺手锏，其中以TOEFL最易，LSAT最難，但是先師在秉承先人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，博采眾長，修得閱讀之最高境界，GRE閱讀一個(gè)SECTION中的11題(一長一短)連作題加讀文章控制在12分鐘左右，且全部解對;LSAT閱讀一個(gè)SECTION在30分鐘內(nèi)作完，且大都全對，故本人不惜犧牲一切與之一心向?qū)W，始有今日之造化。閱讀本是一種能力，實(shí)力是根本，技巧是輔助，沒有實(shí)力技巧再多也無用。下面筆者負(fù)責(zé)任地對大家說，閱讀在現(xiàn)場讀懂到全部解對題目是完全可能的，這點(diǎn)大家一定要樹立信心，而且ETS給的時(shí)間一定是夠的，在現(xiàn)場感覺不夠是因?yàn)楹芏嗳说拈喿x水平?jīng)]有達(dá)到應(yīng)有的ETS設(shè)定的那個(gè)高度，就此而言，GRE就是一種水平區(qū)分的挑戰(zhàn)，認(rèn)識到這點(diǎn)，那么我想大家對于我著重從實(shí)力上的快速突破的方案應(yīng)該有了一種清醒的認(rèn)識，很多G友談到的在現(xiàn)場由于時(shí)間關(guān)系導(dǎo)致什么技巧也來不及用案例就是最好的例證。

　　閱讀的最高境界——讀思想(Read Thoughts),即只有作者的思想在你的心中流淌，而完全不受英文字句的羈絆，宛若作者面對面地與你用最熟悉的語言交流思想，他的主題細(xì)節(jié)你都明了于心，解題幾乎不用做什么定位。要做到這點(diǎn)似乎不可能，我也這樣認(rèn)為過，但是如我前述，這是完全可能的，但是并不是我們一定要有這種水平才能考高分，我們需要的是實(shí)實(shí)在在可操作性強(qiáng)的方法，因而下面我開始用大家最好理解的楊鵬老師的閱讀五境界及他的成名絕技“集中突破法”引出我的主題。

　　閱讀的五個(gè)境界——

　　(1)你的柔情我永遠(yuǎn)不懂——文章讀不懂，單詞不認(rèn)識，文章套路不清楚，解題無從入手。

　　(2)其實(shí)你不懂我的心——對文章的套路把握不好，作者的重心把偏，觀點(diǎn)看反，直覺就一篇文章自以為看懂，其實(shí)沒懂，而把題目作錯。

　　(3)一天到晚游泳的魚(bottleneck)——11題作對6、7題，原因主要有4：速度不夠快，時(shí)間壓力下能看懂的東西看不懂;抽象詞不理解，造成大量的似是而非的理解;答題技巧不夠;看不出行文的邏輯關(guān)系及行文呼應(yīng)。

　　(4)讀你千遍也不厭倦——11題解對9題以上，但是時(shí)間還是緊張，但是感覺與前面大相徑庭，主要有三個(gè)變化：再讀以前的文章，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容大變;一開始作對的主題題型現(xiàn)在反而解錯，當(dāng)再解對時(shí)正式進(jìn)入第四階段;選項(xiàng)的正誤敏感性已經(jīng)有了直覺上的認(rèn)識。

　　(5)我終于失去了你——到達(dá)最高境界，但前提條件是你已經(jīng)走出了GRE考場的大門，當(dāng)你沮喪的要丟掉所有資料的一剎那，若你重新翻開最難的一篇閱讀，再靜心一做的話，你會發(fā)覺你突然終于全部作對。在這里，我不得不對這個(gè)最高境界作出糾正，事實(shí)已經(jīng)讓我可以負(fù)責(zé)地說在考前將題全作對是完全可能的，只要你有決心，突破孤獨(dú)，失敗，屈辱的門檻就一定可以實(shí)現(xiàn)，筆者今天正是站在這個(gè)高度說出來，心里負(fù)荷著相當(dāng)重量的壓力及為此付出的沉重代價(jià)，如果你們中有人有這個(gè)決心，那么這個(gè)“無底洞”也會被你看穿。

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