GRE考試失利常見原因分析

　　在GRE考試中因?yàn)楦鞣N原因而最終失利的情況并不罕見。面對失利，許多考生會選擇繼續(xù)參加下次考試提升成績。而在開始刷分之前，首先要做的就是從失敗中找到原因。是什么原因?qū)е翯RE考試沒有考好?下面YJBYS小編就為大家分析GRE考試失利的常見原因。

　　復(fù)習(xí)材料不給力

　　這個(gè)原因并不是把考不好怪罪到材料頭上，但由于GRE備考材料眾多，考生因?yàn)檫x擇了質(zhì)量低劣的備考資料而沒有做好充分準(zhǔn)備的情況的確常有發(fā)生，也往往會因此影響到考試的表現(xiàn)。建議大家在選擇備考材料前，因做好充分的咨詢和調(diào)查，通過多種渠道詳細(xì)了解各類復(fù)習(xí)資料的使用和參考價(jià)值，選擇實(shí)用靠譜的復(fù)習(xí)資料，比如Magoosh，曼哈頓GRE或者ETS官方出品的OG指南，都是值得推薦的GRE備考好材料。

　　不了解自身優(yōu)缺點(diǎn)

　　不同的考生，在GRE考試中也會有不同的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，有的考生語文較好數(shù)學(xué)不行，也有考生數(shù)學(xué)滿分但作文寫不好。只有找到自己在GRE考試中擅長和欠缺的地方，進(jìn)行針對性的練習(xí)加以補(bǔ)足，才能更好的發(fā)揮實(shí)力，在考試中取得好成績。如果連自己的優(yōu)缺點(diǎn)都還不了解，去參加考試也只是在浪費(fèi)時(shí)間。而如何了解自己，這里就又要和上文的�？季毩�(xí)扯上關(guān)系了。�？季毩�(xí)是發(fā)現(xiàn)自身問題最好的手段，平時(shí)在無壓力下做題時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的問題，往往會在�？济媲氨┞稛o遺，考生也能因此給自己找到改進(jìn)和提高的空間。

　　俗話說失敗乃成功之母。對于GRE考試也是如此，希望各位在考試中沒能取得理想成績的同學(xué)，能夠從失敗中吸取教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題，在之后的考試中有所進(jìn)步，最終取得滿意結(jié)果。

　　犯了錯(cuò)誤，除了及時(shí)改正，還應(yīng)該學(xué)會分析犯錯(cuò)原因。是什么導(dǎo)致了低級錯(cuò)誤的發(fā)生?是在快解決一道題目時(shí)最后步驟出錯(cuò)，還是一開始解題的時(shí)候就看錯(cuò)了一些內(nèi)容?很多考生容易在解題的最后階段出錯(cuò)，究其原因，往往是以為大功即將告成，心理上出現(xiàn)了松懈，從而導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。人們往往很容易在做事的最后階段出錯(cuò)，就是因?yàn)檫@種心理上的放松大意。而無論何種錯(cuò)誤，犯錯(cuò)后找原因才是考生必須學(xué)會去做的。

　　緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常

　　有些考生在考前準(zhǔn)備充分，卻因?yàn)槌醮紊峡紙鲞^度緊張，結(jié)果發(fā)揮不盡如人意，最終沒有取得滿意分?jǐn)?shù)。對于大多數(shù)GRE考生，特別是第一次參加GRE考試的同學(xué)來說，緊張情緒其實(shí)十分正常。GRE本身就是一個(gè)充滿壓力的考試，無論是考試時(shí)間還是題目難度都會給考生造成巨大壓力。而如果是因?yàn)榫o張導(dǎo)致了考試的失敗，那么之后要做的就是學(xué)會處理應(yīng)對這種壓力。

　　具體來說，考生可以在第二次考試前進(jìn)行�？季毩�(xí)，盡可能完全按照實(shí)際考試來進(jìn)行，包括時(shí)間上的要求等，通過模擬真實(shí)考試來逐漸適應(yīng)考試壓力。如果在考試中受到了來自外界的干擾，比如有人咳嗽或者座椅發(fā)出聲響等，那么在模考中也可以通過打開電視等方式為自己增加干擾源，訓(xùn)練抗干擾能力。

　　另外，考試中還可以通過調(diào)整呼吸節(jié)奏來緩解壓力�？荚嚲o張的一大表現(xiàn)就是呼吸變得短而急促，考生應(yīng)該學(xué)會注意自身呼吸頻率的變化，通過進(jìn)行深呼吸來調(diào)節(jié)并減輕壓力，這樣做還能幫助考生集中注意力，更好的應(yīng)對考試。

　　�？季毩�(xí)不到位

　　GRE考試成績不理想的另一大原因就是沒有進(jìn)行足夠的模考練習(xí)。很多考生往往忽視�？季毩�(xí)的重要性，或者只是把�？碱}目當(dāng)成沒有任何時(shí)間限制要求的普通練習(xí)來做。實(shí)際上，�？际亲钊菀讕椭�考生找到問題發(fā)現(xiàn)不足的手段，而高度還原考試時(shí)間和流程安排的完整�？季毩�(xí)，對于考生適應(yīng)真實(shí)考試環(huán)境，學(xué)會在壓力下保持狀態(tài)發(fā)揮和掌握時(shí)間分配技巧也有很大好處。沒有進(jìn)行充足的模考練習(xí)就貿(mào)貿(mào)然的上了考場，平時(shí)所學(xué)在考場壓力和不適應(yīng)考試節(jié)奏等因素的影響下，往往連一半都很難發(fā)揮出來，考不出滿意的成績也就不足為怪了。

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