法語(yǔ)學(xué)習(xí)之交流經(jīng)驗(yàn)
如何學(xué)好法語(yǔ)呢?下面是小編整理的關(guān)于法語(yǔ)的交流經(jīng)驗(yàn)希望能幫助大家。
對(duì)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)，Sophie老師有一句話送給大家：“ 法語(yǔ)虐我千萬(wàn)遍，我待法語(yǔ)如初戀。”
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)可能都有這個(gè)趕腳：媽呀，法語(yǔ)怎么這么難，對(duì)面的日語(yǔ)小伙伴幾節(jié)課下來(lái)都能流利地勾搭日本蘿莉了，而我還在研究小舌音怎么發(fā)……
其實(shí)法語(yǔ)入門的確會(huì)比其他語(yǔ)言會(huì)稍稍難些，但是一旦入門期度過(guò)，后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越順利，只要自己堅(jiān)持下去，這門美麗優(yōu)雅的語(yǔ)言不再是夢(mèng)想!在此，Sophie老師跟大家分享一下自己的法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，共勉：
1. 法語(yǔ)同其他語(yǔ)言一樣，它是一門學(xué)問(wèn)。而要做到精通，并非易事。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)首先要求拓展詞匯量。在我教授法語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都抱怨背單詞好痛苦，單詞背好了就忘等等諸如此類的問(wèn)題。
Sophie老師來(lái)給大家支支招：大家背單詞的時(shí)候，可以注意單詞的詞綴，如：in-, im-, il-, ir-為前綴都是表示否定的意思“不，非，無(wú)”：insaisiable 抓不到的，immangeable 無(wú)法食用的，illisible 不清楚的，irréel 不現(xiàn)實(shí)的;a- 為前綴的很多表示方向、目的：abaisser 放下，adoucir使柔軟，使溫和，ablanchir 漂白;-ain,-ais,-ois, -ien, -ard 為后綴的大多表示一個(gè)地方的居民：Romain 羅馬人，Cantonais 廣東人，Pékinois 北京人，Parisien 巴黎人，Breton 布列塔尼人，montagnard 山里人。
這樣的話，背單詞的`任務(wù)量一下子就減輕了，并且有時(shí)候看到一個(gè)單詞就能猜出大概意思。另外，大家可以把近期要掌握的單詞記在便利貼上，貼在家里的家用電器或墻上，利用邊角時(shí)間進(jìn)行記憶，等到半個(gè)月進(jìn)行一次翻新，這樣的話，媽媽還會(huì)擔(dān)心我背單詞么?
2. 去圖書館或書店找一找你感興趣的書籍。
在一家咖啡店，點(diǎn)上一杯咖啡，進(jìn)行一次迷你的"法國(guó)之行"，大家初學(xué)法語(yǔ)的話，可以挑選法語(yǔ)童話故事書，后期可以挑選長(zhǎng)篇小說(shuō)進(jìn)行閱讀，現(xiàn)在市面上也有法語(yǔ)進(jìn)階讀物，符合不同學(xué)習(xí)水平的愛(ài)好者。給大家推薦幾本好看的法語(yǔ)小說(shuō)：蘭思洛(Lancelot)，小尼古拉(Le Petit Nicolas)，你好憂愁(Bonjour tristesse)，偷影子的人(Le voleur d'ombres)，街貓(Le Matou)。
3. 剛剛接觸法語(yǔ)，除了上課聽(tīng)講外，大家可以在日常生活中多多添加一下法語(yǔ)元素，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
比如說(shuō)聽(tīng)一些法語(yǔ)香頌，有助于培養(yǎng)法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，甚至可以摘抄部分經(jīng)典歌詞，哼哼唱唱，不亦樂(lè)乎!還可以查找一些法國(guó)影視作品進(jìn)行觀看，主流的電影S老師就不廢話了，問(wèn)一下度娘就行啦!給大家推薦幾部好看的小短片吧：調(diào)音師(L’accordeur)、削筆工匠(Le tailleur)、精神分裂癥(SKHIZEIN)、等待下一個(gè)(J'attendrai le suivant)、出航(La Dérade)。挑選影視作品的時(shí)候，大家盡量選取帶法文字幕(初期學(xué)習(xí)可選取中法字幕)或無(wú)字幕的(后期學(xué)習(xí))，在觀看的時(shí)候盡量不看中文，鍛煉自己的法語(yǔ)聽(tīng)力。在這里Sophie老師想安利一下：多聽(tīng)法國(guó)廣播之聲和電視新聞非常有效呢!是做法語(yǔ)聽(tīng)寫的好素材啊!本人最常去的就是RFI (法國(guó)國(guó)際廣播之聲)和TV5 Monde(法國(guó)教育5臺(tái))：第一遍純聽(tīng)，掌握大意，第二第三遍把聽(tīng)到的句子寫下來(lái)(以句子或意群為單位)，第四遍核對(duì)檢查，最后自己把錯(cuò)誤的單詞和語(yǔ)法點(diǎn)抄寫訂正，每天讀讀背背，每天一篇新聞，一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)卓有成效!
4. 尋找法語(yǔ)圈�？梢缘搅魧W(xué)生公寓附近尋找法國(guó)人，成為語(yǔ)伴進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)。
當(dāng)初我和一位小伙伴就是冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)到公寓樓附近張貼帖子，給留學(xué)生塞紙條從而成功打撈到一名巴黎朋友的!(那是一段美好的往事~~)大家如果感興趣的話，還可以通過(guò)網(wǎng)上搜索信息，主動(dòng)報(bào)名參加法國(guó)朋友的派對(duì)聚會(huì)，一邊練習(xí)法語(yǔ)，一邊體驗(yàn)法國(guó)的浪漫文化，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，書本上學(xué)到的知識(shí)若是通過(guò)實(shí)際生活再現(xiàn)，那么猶如刻在你的生命中，想忘都忘不了啦!
總之，學(xué)法語(yǔ)一定要下苦功夫啦!大聲朗誦、勤快閱讀、有效記憶、多多交流，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以借鑒其他權(quán)威版本的法語(yǔ)教科書，配合口頭筆頭練習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)多多動(dòng)腦筋，多多尋找規(guī)律，同時(shí)注意特例。Sophie老師無(wú)法面面俱到，希望以上的心得可以為大家今后的法語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，大家也可摸索找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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