- 去法國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì) 推薦度:
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2016年去法國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
法國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一,是歐洲大陸主要的經(jīng)濟(jì)與政治實(shí)體之一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)政治穩(wěn)定,法國(guó)十分重視教育的發(fā)展,有完善的教育制度,優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,更有知名的巴黎九大、巴黎一大、格勒諾布爾一大等等,為社會(huì)培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才,那么法國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)是什么呢?應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編來(lái)為你介紹介紹。
1、日益密切的中法關(guān)系
法國(guó)作為首個(gè)與中華人民共和國(guó)建交的西方發(fā)達(dá)國(guó)家,一直在經(jīng)濟(jì)、教育等各領(lǐng)域與中國(guó)保持著密切的聯(lián)系,尤其近些年來(lái),通過(guò)兩國(guó)互辦文化年、語(yǔ)言年,更是增進(jìn)了兩國(guó)各階層之間的相互了解和交流。
2、世界通用的教育文憑
為配合歐盟教育制度標(biāo)準(zhǔn)化,法國(guó)綜合大學(xué)在內(nèi)的很多院校現(xiàn)采用歐洲L-M-D學(xué)制(即3-5-8學(xué)制)。法國(guó)大學(xué)頒發(fā)的國(guó)家文憑被全歐洲承認(rèn),并得到美國(guó)、加拿大等世界發(fā)達(dá)國(guó)家的認(rèn)可。中法兩國(guó)簽署有文憑互認(rèn)協(xié)議,在法國(guó)取得的國(guó)家文憑,得到中國(guó)政府的認(rèn)證。
3、悠久深厚的文化底蘊(yùn)
法國(guó)具有深厚的文化底蘊(yùn),有悠久的文明歷史,有為數(shù)眾多的名勝古跡和文化遺產(chǎn),在這里誕生和生活過(guò)無(wú)數(shù)的文學(xué)巨匠和藝術(shù)大師,這個(gè)被譽(yù)為“世界藝術(shù)之國(guó)”的國(guó)度,為世界留學(xué)生打造了高質(zhì)量的文化氛圍。
4、完善的高水平教育體系
法國(guó)具有歷史悠久而體系完善的高等教育體系,相比國(guó)內(nèi),其教育機(jī)構(gòu)設(shè)置更加合理,有以工科見(jiàn)長(zhǎng)的工程師學(xué)院,有培養(yǎng)商業(yè)精英的高等商學(xué)院,有科研水平頗高的綜合性公立大學(xué),更有培養(yǎng)美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、廚藝等各行業(yè)專業(yè)人才的一流院校,真正做到術(shù)業(yè)有專攻,使每個(gè)學(xué)生均可以找到適合自己的教育模式。
5、學(xué)以致用的教學(xué)理念
法國(guó)的高等教育與企業(yè)界聯(lián)系緊密,很多法國(guó)企業(yè)更是參與到高等院校教學(xué)大綱的制定當(dāng)中;同時(shí),越來(lái)越多的專業(yè)要求學(xué)生必須參與企業(yè)實(shí)習(xí),正是這些實(shí)習(xí),使學(xué)生在獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也得到了未來(lái)雇主的青睞。
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利摩日計(jì)算機(jī)工程學(xué)院實(shí)習(xí)情況
學(xué)校簡(jiǎn)介
利摩日計(jì)算機(jī)工程學(xué)院頒發(fā)碩士文憑,學(xué)制3年。由工業(yè)部部認(rèn)可。學(xué)校的學(xué)術(shù)合作伙伴有微軟,甲骨文和思科公司。學(xué)校和歐洲的15個(gè)大學(xué)有交流,對(duì)于第2年和第3年的學(xué)生可以申請(qǐng)外國(guó)院校的管理或者計(jì)算機(jī)專業(yè)從而獲得雙文憑。目前,該校已經(jīng)得到中國(guó)教育部的學(xué)歷認(rèn)證。利摩日計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的碩士階段和工程師文憑設(shè)有多種專業(yè):計(jì)算機(jī)安全,因特網(wǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù),編程開(kāi)發(fā),3D圖形處理,計(jì)算機(jī)嵌入式系統(tǒng), 電信移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù),高流量網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等。在這建校20周年之際, 在3IL已畢業(yè)了1200多名工程師。這些高水平人才,有些是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,區(qū)域經(jīng)理或信息系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人。
從2003年開(kāi)始利摩日計(jì)算機(jī)工程學(xué)院大力發(fā)展國(guó)際合作項(xiàng)目,先后與希臘、喀麥隆等國(guó)家的理工院校建立了合作關(guān)系;目前,該校與中國(guó)上海大學(xué)保持著良好的合作關(guān)系,每年有10名左右中國(guó)學(xué)生交換到該校就讀工程師文憑。該校同時(shí)和歐洲的15個(gè)大學(xué)有交流項(xiàng)目,對(duì)于第2年和第3年的學(xué)生可以申請(qǐng)外國(guó)合作院校的管理或者計(jì)算機(jī)專業(yè)從而獲得雙文憑。
實(shí)習(xí)情況
實(shí)習(xí)是工程師文憑課程的重要組成部分和特色之一,在2年的學(xué)習(xí)中需要學(xué)生只少擁有32周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)由學(xué)校的多個(gè)合作單位提供,學(xué)生也可以自己尋找。
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