加拿大留學(xué)的全面介紹
加拿大環(huán)境優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)水平發(fā)達(dá)，教育質(zhì)量良好，使越來越多的學(xué)生申請(qǐng)加拿大留學(xué)，那么同學(xué)們對(duì)加拿大留學(xué)又了解多少呢？下面專家將詳細(xì)為學(xué)生們介紹。
加拿大環(huán)境優(yōu)美，教育體制完善，深受學(xué)生們的喜愛�，F(xiàn)在專家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起來了解下加拿大留學(xué)。
一、加拿大大學(xué)的分類
中國大學(xué)分“一本”、“二本”、“三本”，加拿大大學(xué)也分三類。但中國大學(xué)是按水平分類，加拿大不是，他們是按大學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)目的分類。
加拿大的大學(xué)分為“醫(yī)學(xué)博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三大類別。醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科最全，以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任;綜合類大學(xué)同樣是廣設(shè)碩博學(xué)位，但術(shù)業(yè)有專攻，可能學(xué)科設(shè)置不像前者那么齊全;基礎(chǔ)類大學(xué)的辦學(xué)宗旨很明確，以務(wù)實(shí)的本科教育為主。
這種分類方式，與大學(xué)的教育水準(zhǔn)并無絕對(duì)的關(guān)系。醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)的門檻未必就高;綜合類大學(xué)中也不乏北美名校;基礎(chǔ)類大學(xué)畢業(yè)的，不一定就不好找工作。選擇哪類大學(xué)，取決于你想干什么了。想本科畢業(yè)立馬兒工作，綜合類和基礎(chǔ)類大學(xué)興許是明智之選;如果想一路本、碩、博地讀下去，當(dāng)然是醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)的起點(diǎn)更高。雖說不同類別的大學(xué)沒什么可比性，但是同一類別下，他們也還是講究個(gè)排名的。
二、加拿大大學(xué)的地方化
加拿大的大學(xué)主要都是公立大學(xué)，也就是政府出資辦的。加拿大實(shí)行省管教育，各公立大學(xué)都是各省出錢、各省管理。也就是說，加拿大沒有“國家級(jí)”的大學(xué)。
因?yàn)槭歉魇∽约恨k的大學(xué)，所以加國大學(xué)有非常明顯的地方化傾向。比如他的'學(xué)科設(shè)置會(huì)與本省的經(jīng)濟(jì)布局相適應(yīng);再比如本省的中學(xué)生一般都會(huì)首選報(bào)考本省的大學(xué);還比如本省的用人單位在招聘時(shí)會(huì)對(duì)本省大學(xué)的畢業(yè)生有一定的傾斜等。
BC省媒體上發(fā)布過一個(gè)調(diào)查報(bào)告，就本省各所中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生升入U(xiǎn)BC、SFU這兩所“名�！钡娜藬�(shù)進(jìn)行排名。你看他只拿UBC和SFU說事兒，卻不提多大、麥吉爾、滑鐵盧等其它加國名校，因?yàn)槟切⿲W(xué)校都不是BC省的。
三、進(jìn)入加拿大大學(xué)的主要途徑
中國人考大學(xué)，是萬人過獨(dú)木橋、自古華山一條路。加拿大不是，他們錄取大學(xué)生的方式，要靈活得多。
當(dāng)然他們最“主流”的招生模式，也是從中學(xué)畢業(yè)生中直接“招考”。除此之外，他們還有一個(gè)“偏門”，允許學(xué)生們“曲線救國”、拐彎抹角地進(jìn)入理想的大學(xué)。這就是從社區(qū)學(xué)院或其他大學(xué)轉(zhuǎn)校過來。中學(xué)成績不足以讓學(xué)生進(jìn)入理想的名校，沒關(guān)系，可以找一所社區(qū)學(xué)院或門檻低一點(diǎn)的大學(xué)先上著，只要你在社區(qū)學(xué)院或大學(xué)里的成績達(dá)到了名校所要求的標(biāo)準(zhǔn)，你仍有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入名校。
另外，加拿大作為世界上主要的留學(xué)目的地國之一，他們的國際留學(xué)生數(shù)量龐大。以留學(xué)生的身份進(jìn)入加拿大大學(xué)，英語“雅思”成績是硬指標(biāo)。
四、加拿大大學(xué)的專業(yè)和學(xué)位
加拿大大學(xué)、至少是大部分加拿大大學(xué)，他們一年級(jí)是不分具體專業(yè)的，只是有個(gè)大致的分科，比如Science、Arts、Engineering、Applied Science等等。一年級(jí)只學(xué)基礎(chǔ)課。至一年級(jí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的成績和意向，二年級(jí)以后的課程才會(huì)區(qū)分出專業(yè)方向。
加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也很靈活，學(xué)生有很大的自主選擇余地。比如前面提到過的“精算”，在滑鐵盧大學(xué)是作為一個(gè)本科專業(yè)出現(xiàn)的，但是在UBC，那就是“應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科下面的一個(gè)專業(yè)方向。就拿“應(yīng)用數(shù)學(xué)”為例，學(xué)生可以在數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向中做出選擇。再比如你選了金融數(shù)學(xué)，你還可以選擇主修數(shù)學(xué)、兼修金融，或是數(shù)學(xué)、金融雙主修等方式。所有這些差異，往往只是在課程選擇上有所不同。
加拿大大學(xué)的本科學(xué)位也與國內(nèi)有所不同。還拿數(shù)學(xué)專業(yè)舉例子，比如UBC的數(shù)學(xué)學(xué)院，他既可以頒發(fā)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，也可以頒發(fā)文學(xué)士學(xué)位以及應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位。大方向都是學(xué)數(shù)學(xué)的，但拿哪種學(xué)士學(xué)位，與你的具體的專業(yè)方向和課程選擇有關(guān)。
另外在普通學(xué)士學(xué)位后面，加拿大還有個(gè)“榮譽(yù)學(xué)士”學(xué)位，一般需要在正常的本科課程后加學(xué)一年，才可以拿到這個(gè)學(xué)位。本科畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì)，普通學(xué)士學(xué)位就夠了，榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位只是錦上添花。但是，在加拿大進(jìn)一步攻讀碩士、博士學(xué)位，這個(gè)榮譽(yù)學(xué)士則是必經(jīng)的一步臺(tái)階。
五、加拿大大學(xué)的校區(qū)
加拿大很多大學(xué)都有不同的“校區(qū)”(Campus)，比如多倫多大學(xué)就有圣喬治、士嘉堡、密西沙加三個(gè)校區(qū);UBC也有溫哥華、奧肯納根兩個(gè)校區(qū)。
他們大學(xué)這種分區(qū)，不能簡單按“本�！薄ⅰ胺中！眮砝斫猓沂聦�(shí)上他們也就是叫“某某校區(qū)”，而不是“某某分校”。
但是必須承認(rèn)，一些加拿大名牌大學(xué)，其不同校區(qū)頒發(fā)的畢業(yè)文憑，其含金量是有差異的。
拿UBC來說，她的溫哥華校區(qū)，要比奧肯納根校區(qū)難進(jìn)得多，學(xué)習(xí)壓力也大得多，當(dāng)然牌子也硬得多。不過，在奧肯納根校區(qū)取得好成績，經(jīng)過申請(qǐng)，是有機(jī)會(huì)將來轉(zhuǎn)進(jìn)溫哥華校區(qū)的。
當(dāng)然也有的大學(xué)只是把某些院系放在另一個(gè)校區(qū)里，這種校區(qū)劃分，與上面講的就不是一回事了。
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