那些沒(méi)有高考在澳大利亞留學(xué)生的心聲是什么
現(xiàn)在越來(lái)越多的父母傾向于早點(diǎn)把孩子送出去深造。許多剛完成國(guó)家9年義務(wù)教育，思想和行為都沒(méi)有成形的少年逐漸成為出國(guó)大潮的主流。在這些留學(xué)生當(dāng)中，成功的例子很多;讀不下去的，也不在少數(shù)。然而可以肯定的是留學(xué)的日子讓他們自己成熟許多。今天我們就帶您走進(jìn)澳大利亞沒(méi)有參加高考的中國(guó)留學(xué)生是如何在澳洲學(xué)習(xí)和生活的。
不知不覺(jué)中梁敏儀來(lái)悉尼已經(jīng)3年多了，然而回想起初到異國(guó)時(shí)的情景她仍然記憶猶新。因?yàn)楫?dāng)時(shí)她沒(méi)有參加激烈的高考選擇了出國(guó)留學(xué)，所以一出國(guó)梁敏儀就感到一身的輕松。
梁敏儀：可能因?yàn)槟菚r(shí)剛好是高三的沖刺階段，出國(guó)的第一感覺(jué)是松了一口氣，突然覺(jué)得不用再面對(duì)那么多書(shū)、那么多功課，不用再面對(duì)那么多考試的壓力，突然間人好像輕松了。
像梁敏儀這樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考出國(guó)讀本科的中國(guó)留學(xué)生在澳大利亞大約有4萬(wàn)人。這些過(guò)慣了填鴨式，嚴(yán)管式教育的中國(guó)學(xué)生，一出國(guó)感覺(jué)自己就像一只突然被放歸山林的籠中鳥(niǎo)。因?yàn)樵谙つ嵘蠈W(xué)，老師一般不會(huì)催學(xué)生什么時(shí)候交作業(yè)，什么時(shí)候考試。所有的科目都是以講座的方式授課，學(xué)習(xí)的自由度很強(qiáng)。
鄧智志：在中國(guó)，如果你從中學(xué)讀到大學(xué)，你會(huì)覺(jué)得大學(xué)比較自由，我覺(jué)得這里的大學(xué)比中國(guó)的更自由，在澳大利亞讀書(shū)不但可以學(xué)到學(xué)術(shù)方面的知識(shí)，據(jù)我了解學(xué)術(shù)上這里跟中國(guó)差不多，在這里同時(shí)可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還學(xué)到更自由的思維方式，因?yàn)檫@里基本上很多問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，需要你自己去想，(在這里鼓勵(lì))發(fā)散性思維。
中國(guó)的留學(xué)生成績(jī)好是全澳大利亞都出名的，幾乎所有的中學(xué)、大學(xué)，成績(jī)前列的肯定有中國(guó)人的名字。在澳大利亞成績(jī)最好的學(xué)生不一定是最棒的學(xué)生，但分?jǐn)?shù)意味著你學(xué)得好不好，至少中國(guó)人都認(rèn)同這點(diǎn)。
梁敏儀：因?yàn)槲覐男【秃芸粗刈约旱某煽?jī)，所以自己給自己較大的壓力，我總覺(jué)得大學(xué)的學(xué)業(yè)會(huì)影響一生，我不想自己的成績(jī)只是及格，我想得高分，對(duì)得起社會(huì)，也對(duì)得起自己。
王力彬：簡(jiǎn)而言之，五科考試我三科第一，一科第二，一科第三，然后寫(xiě)(獎(jiǎng)學(xué)金)申請(qǐng)
來(lái)自廣州的王力彬2001年到悉尼讀中學(xué)，不到一年時(shí)間，他五科考試竟有三科第一。憑著出色的表現(xiàn)，他獲得6000澳元獎(jiǎng)學(xué)金。
王力彬：當(dāng)時(shí)200多人申請(qǐng)(獎(jiǎng)學(xué)金)，能面試的只有19人，最后2人獲獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)我知道自己能拿到獎(jiǎng)學(xué)金那一剎那，心情難以平復(fù)，既高興又激動(dòng)，畢竟自己剛來(lái)到這個(gè)社會(huì)，完全靠自己做好一件事，沒(méi)有任何人在身邊幫忙，那是我來(lái)澳大利亞最難忘的'事。
在國(guó)內(nèi)學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。到了高考前，更是兩耳不聞窗外事的苦讀。而在悉尼，王力彬說(shuō)他最大的收獲是課本以外的東西。
王力彬：我覺(jué)得最大的收獲是學(xué)會(huì)了怎樣做人，其實(shí)我覺(jué)得做人表現(xiàn)在許多方面，不僅是單純的讀書(shū)成績(jī)好就行，讀書(shū)只是非常窄的一方面，在這里所有事情都要靠自己，父母能幫忙的非常少，這是一個(gè)完全不同的世界。
除了學(xué)業(yè)，留學(xué)生活自然成為留學(xué)生課堂之外的人生功課。學(xué)做飯對(duì)于高中畢業(yè)的劉宇航來(lái)講，就是一件充滿樂(lè)趣和富有挑戰(zhàn)的事情。如今他的招牌手藝——揚(yáng)州炒飯比唐人街的大廚做得還要正宗。
記者：回到肇慶你是否覺(jué)得自己和國(guó)內(nèi)的同齡人不同?
劉宇航：差別很大，以前的同學(xué)似乎和高中時(shí)沒(méi)什么大的改變，很多同學(xué)讀完書(shū)，到了實(shí)習(xí)階段，仍不清楚自己未來(lái)的計(jì)劃，(一些同學(xué))的思想仍不成熟，仍沒(méi)有改變。
記者：你是否覺(jué)得在這方面你比他們優(yōu)勝?
劉宇航：那是肯定的，出國(guó)之后見(jiàn)識(shí)廣了，(我可以)接觸許多不同國(guó)家的人，周圍的氛圍也不一樣。
雖然現(xiàn)在的中國(guó)留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)情況上要比80年代的留學(xué)生好，但他們大多都有打工的經(jīng)歷。在他們看來(lái)，自己掙的錢和伸手向家里要的錢，有著很大區(qū)別。更重要的是，打工的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
梁敏儀：我現(xiàn)在在面包店做收銀員，一般來(lái)說(shuō)學(xué)生打工是好現(xiàn)象，一方面可以減輕家里負(fù)擔(dān)，另一方面可以讓自己更多的接觸社會(huì)，多交朋友，令人成熟了。
人在他鄉(xiāng)，這些中國(guó)留學(xué)生面對(duì)的是一種前所未有的挑戰(zhàn)。首先他們要做好自己的人生計(jì)劃，讀書(shū)時(shí)如何自理?畢業(yè)后做什么?甚至10年后的打算。如果在國(guó)內(nèi)，也許家里會(huì)幫他們解決這些問(wèn)題。但在悉尼，自己的藍(lán)圖，只能自己去畫(huà)。
梁敏儀：在國(guó)內(nèi)我沒(méi)有真真正正想過(guò)自己的將來(lái)，出國(guó)后家人并不了解這里的情況，這使許多東西都需要自己去觀察，自己去想，自己去吸收，在這里我才真真正正考慮到以后讀什么書(shū)，從事什么職業(yè)，將來(lái)的計(jì)劃怎么樣。
慢慢地這些留學(xué)生學(xué)會(huì)隱藏自己的情緒，不讓關(guān)心自己的人憂心，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)解決隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，他們也在這個(gè)過(guò)程中逐漸長(zhǎng)大成熟。
梁敏儀：對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，出來(lái)挺好的，個(gè)人的眼光開(kāi)闊了，思想成熟了，處理問(wèn)題或待人接物好了，環(huán)境變了，人也隨之改變。到了外面的世界，要生存一定要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，在新的環(huán)境就要面對(duì)新的面孔，就有新的處世之道和人生態(tài)度，就這樣在不斷鍛煉中，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
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