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澳大利亞留學(xué)計(jì)算機(jī)碩士課程分為兩大類
學(xué)校名稱：澳洲昆士蘭大學(xué) University of Queensland
所在位置：澳洲，St Lucia , Ipswich , Gatton
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1909年
學(xué)歷：預(yù)科 專科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程
學(xué)校性質(zhì)：公立
學(xué)生人數(shù)：37952人
院校地址：Level 2, JD Story Building, St Lucia, Brisbane, Queensland, 4072 AUSTRALIA
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5547
11月26日?qǐng)?bào)道,《澳大利亞留學(xué) 計(jì)算機(jī)碩士課程分為兩大類》資訊內(nèi)容由出國(guó)收集整理.澳大利亞在亞太地區(qū)的信息技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)著非常重要的地位，據(jù)統(tǒng)計(jì)，其信息技術(shù)和電訊出口已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)農(nóng)產(chǎn)品；而澳大利亞本身也是一個(gè)非常注重創(chuàng)新的國(guó)家，在研究和開發(fā)領(lǐng)域獨(dú)具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，政府一直大力支持信息和通訊技術(shù)的發(fā)展。澳大利亞同樣也是一個(gè)信息化水平很高的國(guó)家，信息技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，特別是對(duì)推動(dòng)企業(yè)信息化，農(nóng)業(yè)信息化等起到了至關(guān)重要的作用。
澳大利亞大學(xué)的權(quán)威研究和教學(xué)躋身全球前列，其高水準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教育也為大型跨國(guó)公司和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。澳大利亞大學(xué)采取靈活又獨(dú)樹一幟的教學(xué)方法，以創(chuàng)新為導(dǎo)向，不斷更新課程內(nèi)容，以便滿足當(dāng)今IT業(yè)的需求。
IT業(yè)是目前澳洲最為紅火的行業(yè)。據(jù)澳洲工業(yè)委員會(huì)的資料，鑒于大學(xué)的培養(yǎng)規(guī)模有限，加上人才大量流失海外，因此澳洲的IT行業(yè)每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的職位虛位以待，目前最為緊缺的是工程、測(cè)量及工業(yè)設(shè)計(jì)方面的IT人才。由于人才緊缺，IT職業(yè)被澳大利亞移民局列入了緊缺職業(yè)清單，IT從業(yè)人員的薪酬同樣也是水漲船高。例如，大學(xué)剛畢業(yè)的電腦程序設(shè)計(jì)員年薪約
留學(xué)360澳洲部留學(xué)專家指出，學(xué)生在澳洲大學(xué)完成計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位后，并在畢業(yè)后6個(gè)月之內(nèi)向計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)ACS 提出申請(qǐng)，便有機(jī)會(huì)通過(guò)其技術(shù)評(píng)估認(rèn)證，從而留有機(jī)會(huì)在澳洲從事IT工作，甚至申請(qǐng)移民。
澳大利亞大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士專業(yè)按照其入學(xué)要求，大致分為兩大類：
[一類，為沒(méi)有學(xué)過(guò)或只涉獵過(guò)較少計(jì)算機(jī)或IT知識(shí)的學(xué)生而開設(shè)的]，在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)興趣，使學(xué)生具備從事專業(yè)工作所需要的技能，使學(xué)生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能。下文留學(xué)360澳洲部留學(xué)專家將介紹幾所大學(xué)為非IT背景學(xué)生所開設(shè)的課程。
1，新南威爾士大學(xué) Master in Information Technology 2年
該課程2年制，本科無(wú)需計(jì)算機(jī)專業(yè)，但必須是理工科背景。
2，墨爾本大學(xué) Master of Information Systems 2年
該課程為有志進(jìn)入該領(lǐng)域發(fā)展的人提供，通過(guò)信息和通訊技術(shù)以及信息系統(tǒng)來(lái)改變現(xiàn)有的商業(yè)操作模式。
3，悉尼科技大學(xué) Master of Information Technology 2年
本專業(yè)的前兩個(gè)學(xué)期包含研究生文憑的課程，為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員所需綜合知識(shí)和技能。課程的第二年將為學(xué)生提供IT領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)知識(shí)和技能。本課程將為學(xué)生提供在IT領(lǐng)域，包括程序設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和管理、網(wǎng)絡(luò)、項(xiàng)目管理、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與游戲軟件設(shè)計(jì)等方面從事專業(yè)工作所需要的技能。該校一流的師資，教學(xué)設(shè)施以及與工業(yè)界的緊密聯(lián)系，使該大學(xué)的學(xué)生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能，這一點(diǎn)已為澳大利亞的IT業(yè)界廣泛認(rèn)可。
澳大利亞留學(xué) 計(jì)算機(jī)碩士課程分為兩大類
4，昆士蘭大學(xué) Master of Information Technology 1.5年
該課程的畢業(yè)生將從最初的規(guī)模，通過(guò)設(shè)計(jì)，實(shí)施，學(xué)習(xí)軟件工程，信息系統(tǒng)，離散數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，高等數(shù)據(jù)庫(kù)，本體論，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和以服務(wù)為導(dǎo)向的框架等知識(shí)，完成一個(gè)工業(yè)規(guī)模的系統(tǒng)。
5，莫納什大學(xué) Master of Information Systems 1.5年
該課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理等能力，需要學(xué)生完成四個(gè)基本的IT學(xué)分，和一個(gè)專業(yè)的IT學(xué)分，主要來(lái)自商業(yè)應(yīng)用開發(fā)，商業(yè)智能，商業(yè)系統(tǒng)，企業(yè)信息和知識(shí)管理，企業(yè)系統(tǒng)，圖書館，檔案和記錄系統(tǒng)。
[二類，IT碩士學(xué)位需要學(xué)生有扎實(shí)的IT或工科功底才可以讀下來(lái)，難度較高]。這些課程的宗旨是讓學(xué)生獲得信息技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)知識(shí)、技能和工作能力，為學(xué)生在研發(fā)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展、進(jìn)一步深造、成為IT業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人物而打好基礎(chǔ)。下文留學(xué)360澳洲部留學(xué)專家將介紹幾所大學(xué)為IT背景學(xué)生所開設(shè)的課程。
1， 悉尼大學(xué) Master of Information Technology 1年
該課程是為IT本科和從事IT專業(yè)多年的人士準(zhǔn)備的，共包含8門課，需要一年的時(shí)間攻讀。悉尼大學(xué)的IT碩士專業(yè)分為6個(gè)方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、電子商務(wù)、多媒體和軟件工程。學(xué)生可以從中選擇感興趣的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，這給了學(xué)生很大的選擇空間。事實(shí)上悉尼大學(xué)正是為了適應(yīng)當(dāng)今IT行業(yè)的迅速發(fā)展，才對(duì)IT專業(yè)的課程進(jìn)行了大規(guī)模的更新，以便能夠追趕上時(shí)代的潮流。
澳大利亞留學(xué) 計(jì)算機(jī)碩士課程分為兩大類
2， 阿德萊德大學(xué) Master of Information Technology 2年
該課程需要申請(qǐng)人有相關(guān)背景知識(shí)，學(xué)生在此專業(yè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)編程，算法，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以及人工智能，網(wǎng)絡(luò)和軟件工程等。畢業(yè)生在IT領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，就業(yè)領(lǐng)域主要包括金融，科學(xué)，商業(yè)，工程等。
3， 堪培拉大學(xué) Master of Information Technology and Systems 2年
該課程專為有IT背景，打算拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)生提供，學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)讓自己的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)為學(xué)生提供難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)的話，學(xué)生在校所學(xué)的知識(shí)在實(shí)習(xí)工作中得到了很好的展現(xiàn)。
4， 臥龍崗大學(xué) Master of Information & Communication Technology Advanced 2年
隨著科技的日益發(fā)展，對(duì)既有IT技術(shù)又有業(yè)務(wù)特長(zhǎng)的畢業(yè)生需求量增大，該專業(yè)為學(xué)生提供一個(gè)很好的混合領(lǐng)域的知識(shí)和技能。信息和通訊技術(shù)是一個(gè)令人興奮而又發(fā)展迅速的科學(xué)，該校的課程是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的課程，適用快速發(fā)展的市場(chǎng)需求，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和全球化的電信業(yè)。
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