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澳大利亞留學(xué)日志:我的教室在哪里
上課鈴聲響過(guò),奇怪的事情發(fā)生了,坐在教室里的10多位同學(xué)忽然不約而同地起身離開(kāi)了教室。睡眼惺忪的我立刻清醒了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),另外一群學(xué)生就涌進(jìn)了教室,坐在我周?chē)?/p>
——這里連載的是赴澳大利亞留學(xué)生殷格瀾的故事,他試圖用親身經(jīng)歷表達(dá)這樣的觀(guān)點(diǎn):絕大多數(shù)留學(xué)生普通而平常,既非才華蓋世亦非留學(xué)“垃圾”,但他們的留學(xué)閱歷是受用不盡的財(cái)富。
我在澳大利亞這所高中上課已經(jīng)幾個(gè)星期了。每天到學(xué)校后,我做的第一件事就是把書(shū)包放進(jìn)鎖柜中。每間教室門(mén)口都有許多鎖柜,學(xué)生們?cè)谏险n期間必須把書(shū)包以及多余的物品放入鎖柜。
我曾經(jīng)很不理解這條規(guī)定。記得第一天上課時(shí),我雙目無(wú)神,呆坐在教室里。這是在國(guó)內(nèi)上學(xué)時(shí)養(yǎng)成的“習(xí)慣”,起早貪黑的學(xué)生們一般都是在太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)就趕到學(xué)校,騎自行車(chē)到學(xué)校的一路上甚至處于半昏睡狀態(tài),到了學(xué)校后就癱在座位上,好好享受上課前的這段短暫而美好的休息時(shí)光。雖然澳大利亞高中的上課時(shí)間都在上午9點(diǎn)左右,但因?yàn)槲业募乃藜彝ズ蛯W(xué)校距離甚遠(yuǎn),我依然不得不披星戴月地趕著上學(xué)。9點(diǎn)了,我仍舊睡意朦朧,在教室里搖頭晃腦,心想,等老師來(lái)了再振作。
上課鈴聲響過(guò),奇怪的事情發(fā)生了,坐在教室里的10多位同學(xué)忽然不約而同地起身離開(kāi)了教室。睡眼惺忪的我立刻清醒了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),另外一群學(xué)生就涌進(jìn)了教室,坐在我周?chē)。[FS:PAGE]
這是干什么?我趕忙上前問(wèn)老師,才得知,學(xué)生們上課是經(jīng)常更換教室的。和國(guó)內(nèi)不同,學(xué)生們不是坐在自己的教室里等任課老師前來(lái),而是按照課程表的安排前往不同的教室。我趕緊揉揉眼睛,按照課程表上的指示沖向M層的16號(hào)教室,卻被高濃度的人群粘住,只好慢慢朝目標(biāo)移動(dòng)?磥(lái),學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須把不必要的物品放入鎖柜,是為了防止學(xué)生在換教室時(shí)發(fā)生“不必要的碰撞”,導(dǎo)致?lián)頂D。
那么,到底為什么要換教室呢?如果不換,不就可以免去許多麻煩了嗎?我在學(xué)校呆了幾個(gè)星期后,才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。換教室的舉動(dòng)看起來(lái)奇怪,但是如果你仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每間教室,無(wú)論大小,從來(lái)都是剛好坐滿(mǎn)。也就是說(shuō),學(xué)校在排課程表的時(shí)候,早已計(jì)算過(guò)選修每門(mén)課程的學(xué)生人數(shù),從而安排不同的教室來(lái)適應(yīng)不同的人數(shù)。更換教室的另外一個(gè)原因是,許多教室是專(zhuān)門(mén)為一部分課程準(zhǔn)備的,比如說(shuō),美術(shù)教室有4間:電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)教室里配備了專(zhuān)門(mén)繪圖的蘋(píng)果電腦;手工藝品制作室里配備了制作石膏、雕塑等的設(shè)備;普通的美術(shù)教室里有數(shù)十種顏料、畫(huà)筆、紙張以及畫(huà)板等工具。學(xué)生們換教室,可以提高教室的使用效率。
學(xué)校特制的日記本是上課必備的物品之一。日記本除了可以用來(lái)記筆記外,還可以記錄學(xué)生的動(dòng)向。在國(guó)內(nèi)時(shí),我聽(tīng)說(shuō)國(guó)外的課堂十分自由,學(xué)生可以隨意進(jìn)出教室。但是在澳大利亞的這所高中里,這種傳聞是不準(zhǔn)確的。學(xué)校認(rèn)為,高中生還沒(méi)有足夠的自控能力,如果允許隨意出入課堂,就會(huì)有一些“投機(jī)取巧分子”利用這一點(diǎn)逃課。在杜絕逃課上,特制的日記本大有用武之地。日記本的最后幾頁(yè)是“學(xué)生動(dòng)向表”,比如,學(xué)生在上課期間要去洗手間,需要在動(dòng)向表上填寫(xiě)所在教室、目的地、時(shí)間,然后由任課老師簽名。學(xué)校里有值班老師到處巡視,如果學(xué)生沒(méi)有填寫(xiě)表格就離開(kāi)教室并被值班老師抓著的話(huà),就難逃“放學(xué)坐一坐”或者“周六學(xué)校見(jiàn)”的處罰。其他情況,比如美術(shù)課的學(xué)生需要到教室外寫(xiě)生,也需要填寫(xiě)“學(xué)生動(dòng)向表”。
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