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Adobe平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師認(rèn)證簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-05-11 01:48:05 Adobe認(rèn)證 我要投稿
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Adobe平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師認(rèn)證簡(jiǎn)介

  Adobe平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師認(rèn)證針對(duì)平面設(shè)計(jì)和包裝印刷等行業(yè)崗位制定的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教育課程與認(rèn)證方案,是以把學(xué)生培養(yǎng)成能夠熟練應(yīng)用 平面軟件、掌握常見(jiàn)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作方法、了解設(shè)計(jì)、印刷典型流程與關(guān)鍵要求,并且能夠獨(dú)立完成日常工作的,相當(dāng)于具有1年工作 經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)設(shè)計(jì)師為根本目的,基于Adobe軟件技術(shù)的設(shè)計(jì)制作能力的教學(xué)與考核體系。

Adobe平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師認(rèn)證簡(jiǎn)介

  1.證書(shū)分類

  Adobe平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師

  通過(guò)商業(yè)級(jí)項(xiàng)目的綜合技能訓(xùn)練,綜合學(xué)習(xí)Photoshop、InDesign、Illustrator在實(shí)際工作中的應(yīng)用方法,達(dá)到 平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師相關(guān)崗位的技能要求。

  2.考核模式

  軟件知識(shí)、專業(yè)知識(shí)(在線考核)和命題作品(提交)

  3.考核要點(diǎn)

  以技能為目標(biāo),以崗位需求為基礎(chǔ),以行業(yè)的應(yīng)用為導(dǎo)向的一種考核。除了考核軟件操作技能,同時(shí)考核相應(yīng)崗 位、相應(yīng)項(xiàng)目中的具體操作規(guī)范,使學(xué)生深入掌握平面視覺(jué)設(shè)計(jì)知識(shí)與軟件使用技法,熟悉平面視覺(jué)設(shè)計(jì)的流程并能完成相應(yīng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)工作 。

  4.考試要求

  在報(bào)考此認(rèn)證前,須先獲得Adobe Photoshop產(chǎn)品專家認(rèn)證,及InDesign、Illustrator產(chǎn)品專家認(rèn)證其中之一(如右圖所示),才可報(bào)考此項(xiàng)認(rèn)證。

  5.就業(yè)方向

  適用于平面設(shè)計(jì)、印刷包裝、圖文設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生或?qū)ζ矫嬉曈X(jué)設(shè)計(jì)感興趣者。

  6.參考教材

  - 《Adobe創(chuàng)意大學(xué)Illustrator CS6標(biāo)準(zhǔn)教材》

  - 《Adobe創(chuàng)意大學(xué)InDesign CS6標(biāo)準(zhǔn)教材》

  - 《Adobe創(chuàng)意大學(xué)Photoshop CS6標(biāo)準(zhǔn)教材》

  - 《Adobe創(chuàng)意大學(xué)平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師標(biāo)準(zhǔn)教材》

  7.認(rèn)證價(jià)格

  Adobe職業(yè)技能認(rèn)證價(jià)格:360元/門次(含2次考試機(jī)會(huì),1次正考、1次補(bǔ)考)

  Adobe認(rèn)證補(bǔ)打證書(shū)50元/門次

  教材特色

  (1) 最佳實(shí)訓(xùn)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

  由教育線(專業(yè)院校一線教師)+廠商線(Adobe技術(shù)專家)+企業(yè)線(一線廣告公司設(shè)計(jì)室)+出版線(出版 社教材策劃編輯)共同組成的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)把最新Adobe技術(shù)、企業(yè)崗位技能需求、院校教學(xué)特點(diǎn)有機(jī)統(tǒng)一、教材編寫特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,以保證課 程技能傳遞設(shè)計(jì)室崗位必備的核心技術(shù)與專業(yè)需求,又便于院校教師易教、學(xué)生易學(xué)的雙重要求。

  (2)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)的課程模式。

  課程采用來(lái)自生產(chǎn)一線的典型案例組織教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)案例把軟件知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、工作流程有機(jī)的結(jié)合起來(lái), 實(shí)現(xiàn)學(xué)中作、做中學(xué)的職業(yè)技能訓(xùn)練模式。

  (3)實(shí)景模式、互動(dòng)教學(xué)的課堂模式。

  課程通過(guò)提供教學(xué)輔助教具、全流程工作實(shí)景視頻來(lái)模擬工作實(shí)景,通過(guò)提供系統(tǒng)全面的教學(xué)課件、教學(xué)參考書(shū) ,幫助教師實(shí)現(xiàn)“以教師講解為輔、學(xué)生動(dòng)手制作為主”互動(dòng)課堂教學(xué)模式。

  (4)強(qiáng)調(diào)崗位需求,培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際工作能力。

  課程項(xiàng)目涵蓋設(shè)計(jì)師在工作崗位中需要的最基本、最核心的技能點(diǎn),學(xué)生通過(guò)動(dòng)手演練,能夠掌握最常見(jiàn)平面設(shè) 計(jì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作方法、了解設(shè)計(jì)、印刷典型流程與關(guān)鍵要求,并且能夠獨(dú)立完成日常工作。

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