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2016年美國CPA四大科目應(yīng)對(duì)方法
美國CPA具有“短平快”的特點(diǎn),只要你投入半年到一年的時(shí)間,拿到美國CPA是完全可以的!那么美國CPA考試科目有哪些?要怎么備考呢?下面yjbys小編為大家詳細(xì)介紹,僅供參考!
美國CPA考試內(nèi)容包括FAR、BEC、AUD、REG,報(bào)考的同學(xué)肯定都十分熟悉了。而四門課都有不同的特點(diǎn):FAR是基礎(chǔ),重計(jì)算;BEC是概念,重記憶;AUD是思維,重理解;REG是框架,重運(yùn)用。抓住不同科目的特點(diǎn),分別采用不同的策略,通過考試也很容易。
美國CPA考試內(nèi)容——FAR是基礎(chǔ)
FAR是基礎(chǔ),是理解其他科目必須清楚的,學(xué)習(xí)過程中弄明白每個(gè)科目的概念、計(jì)量方式、記賬方式等是必須的,這門課我建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候先了解每個(gè)單元的概念、分類、確認(rèn)、計(jì)量等,把這個(gè)框架先建立起來,清楚這個(gè)單元在說什么,怎么確認(rèn),怎么計(jì)量,有這么一個(gè)概念,再把細(xì)節(jié)琢磨清楚,把整個(gè)知識(shí)體系豐富,腦子里有一個(gè)整體的概念,爭取學(xué)完FAR能清楚每一章講什么,大體的處理方法,需要注意的細(xì)節(jié),有這么一個(gè)水準(zhǔn)去做題,有一個(gè)題感,然后考試就完全沒問題了。
除此之外,就是一個(gè)計(jì)算熟練度的提升,考試其實(shí)是題庫出題,題目是做不完的,重質(zhì)量,做過的題都有印象,就足夠了。還有個(gè)小技巧,題目選項(xiàng)其實(shí)有一些是有聯(lián)系的,選項(xiàng)之間的差值同時(shí)題目出現(xiàn)的就有可能你沒有考慮到的,好好想想就可能避免思維盲點(diǎn)。
美國CPA考試內(nèi)容——BEC是概念
BEC是概念,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容,把其中關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)記住了,就沒問題。BEC,顧名思義,商業(yè)環(huán)境和概念,目的是為了拓展財(cái)務(wù)人員的知識(shí)——宏觀經(jīng)濟(jì)、信息系統(tǒng)、公司業(yè)績評(píng)價(jià)等,雖然可能有些財(cái)務(wù)人員這方面用的少,但是職業(yè)發(fā)展向上走,基本概念不可能不知道。BEC可以換個(gè)心態(tài)來學(xué),不要只為了考試,在學(xué)習(xí)過程中首先把知識(shí)分類,理順,用輕松的心態(tài)來應(yīng)對(duì),其實(shí)只要都了解了,多讀幾遍書,很多題目都能解決,其次就是有針對(duì)性的訓(xùn)練,BEC中計(jì)算模式很固定,就是存貨(BASE)、比率等,不要被字?jǐn)?shù)多的題目嚇到,有的時(shí)候這反而是最簡單的,細(xì)心點(diǎn),都能通過。
現(xiàn)在BEC多了三篇memo要寫,對(duì)于這個(gè)考前看看書上的例子和tips,記了個(gè)開頭和結(jié)尾的一般說法,然后就是中間三段式,先介紹下題目中的概念是什么,然后分析差異,最后寫到底有什么不同,有什么影響。這樣的話:前面的選擇題正確率提上來,即使memo出什么大錯(cuò)也不會(huì)影大局。如果有同學(xué)要采用這種方法的話,要多練練選擇題,memo當(dāng)然也得知道什么能得分,不寫跑題,別的就很簡單了。
美國CPA考試內(nèi)容——AUD是思維
AUD是思維,注重的是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的理解,如果你是在公司負(fù)責(zé)報(bào)表的,那就反向思維,如果你為了提高收入,會(huì)怎么做,如果要你來查這件事兒,什么地方最有可能查出來。AUD在我看來有三塊內(nèi)容:審計(jì)準(zhǔn)則體系介紹、審計(jì)操作方法、政府審計(jì)。審計(jì)體系其實(shí)是個(gè)框架,既然是框架,就需要我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候站在高點(diǎn),首先知道有哪些準(zhǔn)則來管什么業(yè)務(wù),其次知道準(zhǔn)則中間的關(guān)鍵點(diǎn),最后關(guān)鍵點(diǎn)之下的東西,將體系搭起來就沒問題了。
審計(jì)操作方法是比較難理解的,但即使沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于考試中的內(nèi)容也可以基本明了,這部分主要需要對(duì)審計(jì)對(duì)象、審計(jì)方法、應(yīng)對(duì)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行理解。審計(jì)就是為了了解公司有沒有超出合理范圍的調(diào)賬,從而引起公司財(cái)務(wù)報(bào)表不可信,學(xué)習(xí)需要用反向思維理解,什么手段查什么,能在什么程度上保證審計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),控制了什么風(fēng)險(xiǎn)。最后一塊是政府審計(jì),其實(shí)和商業(yè)審計(jì)差不多,還是一個(gè)思維的理解,就不多說了,建立對(duì)于審計(jì)的理解,然后略加記憶,就沒問題了。
除此之外,提一個(gè)醒,因?yàn)锳ICPA考試AUD大題可以查文獻(xiàn),有一些題目是有可能在文獻(xiàn)中找到類似的例子,因此,同學(xué)們在考試的時(shí)候一定不要放棄題目,實(shí)在沒轍,查查文獻(xiàn),有幫助的,寫完的也可以查查文獻(xiàn)對(duì)照對(duì)照,更加確信自己的答案。
美國CPA考試內(nèi)容——REG是框架
REG是框架,是一個(gè)已經(jīng)成型的稅務(wù)框架,是唯一的一門相對(duì)來說老美的考生比我們有優(yōu)勢的地方,需要我們花時(shí)間理解和記憶。唯一好的方法就是多看幾遍書,加深理解,將稅法的框架建立。美國稅法其實(shí)是建立在既保證納稅人合理納稅,又保證稅收收入正常進(jìn)賬,這就是為什么出現(xiàn)Alternative Minimum Tax的原因。在做稅法題目的時(shí)候,要站在國稅局和納稅人的角度考慮問題,什么支出是合理支出,能調(diào)整,能扣減,什么稅收抵免能refund,什么不能;驹瓌t就一條,就像“在這個(gè)世界上,只有死亡和稅是逃不掉的”,該交的稅一分錢都不能少,可以免的稅要千方百計(jì)少交。
學(xué)習(xí)REG,一定要理解稅務(wù)計(jì)算的基本步驟:先計(jì)算免稅額(exemptions),再是調(diào)整出AGI,其次是扣減(標(biāo)準(zhǔn)扣減或分項(xiàng)扣減,二選一)至TI,計(jì)算出聯(lián)邦稅額(謹(jǐn)記:因?yàn)榛旧隙际怯?jì)算聯(lián)邦稅,所以其本身在計(jì)算過程中不能抵扣、扣減或抵免,但是州稅可以有這些變化)。之后,因?yàn)橐呀?jīng)有納稅額了,需要考慮應(yīng)交多少錢,就涉及到Credit和Payment,比較納稅額與(Credit +Payment)的大小,就出現(xiàn)refund和due,多退少補(bǔ)。
有這么一個(gè)框架之后,就是詳細(xì)規(guī)定,調(diào)整是什么,扣減是什么,Credit是什么,不要混淆,基本上不會(huì)犯大錯(cuò),整體的概念也清楚。還是強(qiáng)調(diào)要多讀幾遍書,絕對(duì)是通過考試最有效的一招,REG和其他三門不大一樣,一般來說僅靠做題是沒辦法通過的,還有不要有僥幸心理,一定要把所有稅的情況弄清楚,別混淆。
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