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美國CPA考試總體復(fù)習(xí)策略與時間分配
筆者曾昔聞不少考生抱怨，美國CPA復(fù)習(xí)內(nèi)容繁雜而自己基礎(chǔ)又比較薄弱，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高，時間不夠的問題。應(yīng)廣大同仁及考生提議，筆者特將自己的經(jīng)歷做一小結(jié)，以饗同儕。筆者建議廣大非美國會計(jì)本科背景的考生可以嘗試三輪的復(fù)習(xí)方案，具體方案與分配時間如下：(由于考生使用的教材不同，課本結(jié)構(gòu)不同，故筆者的方案是根據(jù)最普通的讀書、練習(xí)、筆記整理與提高三個模塊來介紹的。所以大家應(yīng)該根據(jù)自己的教材特點(diǎn)量體裁衣，不可盲目照搬)。
第一輪復(fù)習(xí)：占總體復(fù)習(xí)時間的20%-30%
目的：1、在于全面熟悉教材內(nèi)容，做到全部看過(不是全部消化)內(nèi)容，并記住內(nèi)容所在的位置;
2、熟悉考試的題型，難度階梯。并且對自己原有會計(jì)知識水平和考試要求之間的差距做到心里有數(shù)。破除對考試的陌生感和恐懼感。
時間分配：85%的時間看書+15%的時間做題;
Becker考生具體方法：1、完全看完lecture，做到85%以上的綜合理解率。
2、做完class questions。同時每章安排40道左右的練習(xí)題，筆者建議從final review中選取。因?yàn)閒inal review被認(rèn)為是becker的精華題目;程度較好的考生可以每章嘗試一個simulation。以上題目務(wù)必做到90%正確率，且完全理解。
Wiley考生具體方法：
1、看完課本講解，仔細(xì)閱讀課本example，對課本中的含計(jì)算部分務(wù)必親手計(jì)算或重算(重算時不能看課本)，以熟悉計(jì)算題過程，做到85%以上的綜合理解率。
2、程度好的考生可以按節(jié)安排每節(jié)5-10個習(xí)題，再加一個simulation。程度差的考生按章節(jié)，每章安排不超過50個計(jì)算題。以上題目務(wù)必做到90%正確率，且完全理解。
第二輪復(fù)習(xí)：占總體復(fù)習(xí)時間的65%-55%
目的：完全消化所有大綱要求內(nèi)容，務(wù)必做到面面俱到。美國CPA考試深度有限，但是廣度很大，千萬不可以迷信所謂必考重點(diǎn)、押寶一類的資料，不可存有僥幸心理。
時間分配：85%的時間做題+15%的時間看書(查看疑點(diǎn)和忘記點(diǎn))
Becker考生具體方法：
1、全部完成passmaster的內(nèi)容，包含simulation，做到95%的正確率，程度好的考生要到到1分一題，程度差的考生不得多于1分30秒一題，否則直接跳過，做下一題。
2、同時對于做題中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)可以立刻翻書，并做重點(diǎn)筆記以記錄。以上題目務(wù)必完全理解，而不是僅僅記住答案。筆者當(dāng)時的速度是每天100—150題。
Wiley考生具體方法：1、全部完成課本的練習(xí)題，包含simulation，做到90%的正確率，程度好的考生要到到1分10秒一題，程度差的考生不得多于1分30秒一題，否則直接跳過，做下一題。
2、同時對于做題中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)可以立刻翻書，并做重點(diǎn)筆記以記錄。
以上題目務(wù)必完全理解，而不是僅僅記住答案。
筆者建議直接在focus notes上做比較，效果很好。建議考生將錯題與課本的講解內(nèi)容交叉索引標(biāo)號，便于查找。筆者當(dāng)時的速度是每天100—150題。
第三輪復(fù)習(xí)：占總體復(fù)習(xí)時間的15%
目的：1、掃清備考疑點(diǎn)，提高做題速度;
2、熟悉simulation;
3、為考試做最后熱身，保持競技狀態(tài)。
筆者建議應(yīng)在可保證85%-90%的正確率前提下，每天180題的訓(xùn)練量;
時間分配：95%的時間做題+5%的時間看書
Becker考生具體方法：1、反復(fù)做前一輪中的錯題(約10%)
2、快速閱讀final review notes并掃清疑點(diǎn)
3、完成final exam的題目
Wiley考生具體方法： 1、反復(fù)做前一輪中的錯題(約10%)
2、精讀focus notes和筆記并掃清疑點(diǎn)。
3、完成testbank 60%的習(xí)題，程度好的考生完成70%—85%testbank的內(nèi)容
完成以上三輪的復(fù)習(xí)任務(wù)，基本可以達(dá)到考試通過的要求。以上的時間規(guī)劃都是一門課的時間規(guī)劃，對于報(bào)考多門課的考生，還需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)一步細(xì)化本方案。同時對于使用非becker，非wiley的考生，也應(yīng)該根據(jù)每輪的復(fù)習(xí)目的和時間分配進(jìn)一步完善細(xì)化自己考備考計(jì)劃。本文旨在總結(jié)筆者自己的考試心得，拋磚引玉，各位切不可生搬硬套，務(wù)必做到量體裁衣。
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