軟件工程師ACCP7.0課程優(yōu)勢

　　accp課程體系通過結(jié)合先進的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的IT人才。以下是關(guān)于軟件工程師ACCP7.0課程優(yōu)勢，。希望大家認(rèn)真閱讀!

　　1.ACCP7.0課程定位精準(zhǔn)

　　(1)面向大眾、以培養(yǎng)軟件工程師為目標(biāo)的IT職業(yè)教育產(chǎn)品

　　(2)學(xué)員對象——符合企業(yè)崗位入門需求、具有相當(dāng)于 1 年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。

　　(3)產(chǎn)品定位——求職人群學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)行用的職業(yè)課程，不是充電型職業(yè)課程。

　　2.ACCP7.0課程優(yōu)勢明顯

　　(1).信息面的自主學(xué)習(xí)云平臺

　　學(xué)習(xí)、答疑、測評、筆記等工具面支持

　　及時更新企業(yè)需求，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　進行自主學(xué)習(xí)，提升自主學(xué)習(xí)能力

　　學(xué)習(xí)平臺，建立職場人脈，聚人氣

　　(2).IT教育領(lǐng)域大的項目庫

　　多種渠道更新補充項目庫

　　每年增加不同類型的企業(yè)項目

　　強化學(xué)員實際項目的開發(fā)能力

　　不斷吸收行業(yè)內(nèi)新信息

　　(3).引入翻轉(zhuǎn)課堂的完整教學(xué)模式

　　引入翻轉(zhuǎn)課堂,教學(xué)模式更完善

　　海量的資料豐富課內(nèi)外學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　答疑解惑優(yōu)化教與學(xué)的互動過程

　　針對性的教學(xué)模式更易學(xué)，學(xué)習(xí)更有信心

　　(4).以企業(yè)崗位為需求的課程設(shè)置

　　精益求精，企業(yè)需求調(diào)研更充分

　　精確定位教學(xué)內(nèi)容，接軌企業(yè)項目需求

　　以企業(yè)案例業(yè)務(wù)與技能點訓(xùn)練相結(jié)合

　　模擬真實職場環(huán)境，提升學(xué)員職場生存能力

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