ACCP軟件工程師就業(yè)前景

時(shí)間：2020-10-13 10:36:51 ACCP培訓(xùn) 我要投稿

ACCP軟件工程師2016年就業(yè)前景

　　ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度最早從事IT職業(yè)教育的Aptech計(jì)算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計(jì)人員的課程體系，由北大青鳥(niǎo)集團(tuán)于2000年引入中國(guó)。該課程體系通過(guò)結(jié)合先進(jìn)的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的IT人才。

ACCP軟件工程師2016年就業(yè)前景

　　印度APTECH計(jì)算機(jī)教育公司是印度最早從事IT職業(yè)教育的公司之一，成立于1986年，在教育和支持服務(wù)領(lǐng)域第一個(gè)獲得ISO9001國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證，有著豐富的IT職業(yè)教育管理經(jīng)驗(yàn)。印度APTECH公司以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，在全球的52個(gè)國(guó)家和地區(qū)已發(fā)展了3208家培訓(xùn)中心，成為世界最大的計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。曾獲得世界經(jīng)濟(jì)論壇的全球最有前途公司獎(jiǎng)和計(jì)算機(jī)世界雜志的最佳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)企業(yè)獎(jiǎng)。

　　其與世界著名的IT公司如微軟、Sun、Oracle有著長(zhǎng)期的合作關(guān)系，其ACCP認(rèn)證學(xué)員在美國(guó)硅谷就等同于軟件工程師。

　　在確定ACCP課程體系之前，Aptech在IT領(lǐng)域?qū)＜液鸵恍┓荌T公司中進(jìn)行了廣泛的`行業(yè)調(diào)查以了解他們?cè)谀壳昂蛯?lái)的工作中會(huì)用到的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、前端開(kāi)發(fā)工具和軟件包等。基于這個(gè)調(diào)查的結(jié)果，Aptech設(shè)計(jì)了課程體系的各個(gè)模塊，同時(shí)也對(duì)每個(gè)模塊的課程覆蓋的深度進(jìn)行了大量的調(diào)查研究。

　　每個(gè)模塊的覆蓋面和學(xué)時(shí)由一些行業(yè)專(zhuān)家來(lái)確認(rèn)，在得到他們的反饋和建議之后，Aptech的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)就在Aptech的課程體系規(guī)范的基礎(chǔ)上開(kāi)始開(kāi)發(fā)各個(gè)模塊。

　　開(kāi)發(fā)完成的課程還要被Aptech公司的技術(shù)和學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)最后確認(rèn)，顧問(wèn)團(tuán)由行業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中杰出的專(zhuān)家組成。

　　ACCP全球同步的課程采納了國(guó)際最新的課程設(shè)置，使它能夠滿(mǎn)足IT行業(yè)不斷發(fā)展的需求，課程內(nèi)容和講授的方式在全球52個(gè)國(guó)家的培訓(xùn)中心里是相同的，這確保了所有的學(xué)員都是世界IT大家庭中的一員。

　　ACCP軟件工程師就業(yè)前景

　　據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前，我國(guó)對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬(wàn)，并且以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。在未來(lái)5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。2015年，我國(guó)軟件人才的缺口已達(dá)42.5萬(wàn)，其中尤以JAVA人才最為缺乏。

　　根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)人才的需求中，對(duì)JAVA工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。同時(shí)，JAVA工程師的薪水相對(duì)較高。通常來(lái)說(shuō)，具有3~5年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，擁有年薪10萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平。80%學(xué)員畢業(yè)后年薪都超過(guò)了5萬(wàn)元。

　　目前，雖然JAVA人才的薪水很高，但是對(duì)該類(lèi)人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難招聘到合格的JAVA人員。其中，最根本的原因就是許多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒(méi)有掌握實(shí)用的技能與經(jīng)驗(yàn)，距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大的差距。因此，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生欲成為JAVA工程師，最便捷的一條路就是參加以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主要教學(xué)方法的JAVA職業(yè)技能培訓(xùn)，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。

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