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假如給我三天光明讀書筆記

時(shí)間:2020-12-08 15:24:45 讀書筆記 我要投稿

2016假如給我三天光明讀書筆記

  《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人。以下是由yjbys小編為大家整理出來的假如給我三天光明讀書筆記,希望能夠幫到大家。

2016假如給我三天光明讀書筆記

  2016假如給我三天光明讀書筆記范文一

  《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事,從19個(gè)月的高燒帶來的厄運(yùn),到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講,她都用愛告訴人們:讀書,方使心靈豐滿而充實(shí)。

  小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩,6個(gè)月就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿1歲就會(huì)走路了。她比一般的孩子乖得多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太快,在一個(gè)充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天,一場(chǎng)高燒帶走了小海倫的聽力和視力,同時(shí)她也失去了語言能力。六歲前后,海倫的壞脾氣日益見長(zhǎng)。每當(dāng)別人不懂她的意思,或讓她不高興,只要有一丁點(diǎn)兒理由,就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶,誰也碰不得,動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個(gè)殘疾人,處處縱容她,不分青紅皂白,是非對(duì)錯(cuò),一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個(gè)毫無用處的“小暴君”。

  但是安妮莎莉文老師的降臨,改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手,教海倫起碼的文明和禮法,再教她手語,教她語言和表達(dá)。在她的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個(gè)物體放在海倫的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個(gè)物體的名稱。一開始,海倫只是把拼寫當(dāng)作“手指游戲”來玩,過了幾個(gè)星期,她才明白這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次,海倫想不起來一個(gè)單詞怎么寫了,就用手使勁敲打自己的腦袋,而老師把她的手放下來,輕輕地在她的手心寫這個(gè)單詞。無論這個(gè)“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她,莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出,輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

  海倫凱勒是個(gè)生活在黑暗中,卻給人們帶來光明的人,一個(gè)度過88個(gè)春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么一個(gè)弱女子,驚以她驚人的毅力,畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué),并用生命的力量,四處奔走,創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助殘疾人。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

  我明白了∶人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制,無論在什么時(shí)代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)突如其來的打擊和困難,克服困難。

  2016假如給我三天光明讀書筆記范文二

  寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

  這篇文章用感人的.語言寫下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛;并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)?释苡腥鞎r(shí)間去重見世界,重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。

  這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是,卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學(xué)問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

  更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

  我們要珍惜自己擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無睹、無動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

  2016假如給我三天光明讀書筆記范文三

  《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人!都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。

  讀完此書后,我的確受益不少。海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),特別是學(xué)習(xí)上,我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。

  假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后,會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來說將是一個(gè)超好的大好處!她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!”

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