神秘的池塘讀書筆記

時間：2024-08-27 08:41:42 思穎讀書筆記我要投稿

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神秘的池塘讀書筆記（精選5篇）

　　讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的神秘的池塘讀書筆記，希望對大家有所幫助。

神秘的池塘讀書筆記（精選5篇）

　　神秘的池塘讀書筆記 1

　　1.當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。

　　分析：科學家的凝視。充滿了對自然的探索，對未知世界的渴望。

　　2.像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快的扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那龐擊式的泳姿，就像裁縫手里的縫針那樣迅速而有力。

　　分析：大量運用比喻和擬人的修辭手法，生動形象地描述了“水甲蟲”和“蚌蛛”的形態(tài)。

　　3.有時候，小小的田螺會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇的展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏的一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊大的'壞蛋。

　　分析：擬人手法的巧妙運用。寫田螺時用了“眨巴著的眼睛”“好奇地展望”“盡情地享受”這一串詞語來描寫田螺的動作，服于人的感情色彩，幽默有趣。

　　4.我和一群可愛的小鴨子們一起漫步到池畔，它們都穿著鮮黃色的衣裳，活潑地在水中打鬧、洗澡。

　　分析：“日有所思，夜有所夢”，聽到說要買小鴨子，就夢見了和小鴨子嬉戲，這樣的夢境描寫側面反映了孩子的一種難以形容的快樂和欣慰。

　　5.我第一天做牧童，心中又快活又自在。

　　分析：心里描寫充滿童趣!讓艱辛的生活變得不再艱辛，讓曾經(jīng)的貧窮充滿了快樂。

　　6.可憐的母親，她說的不錯，的確有一種東西把我迷住了——那是大自然的魔力。

　　分析：呼應前面所提到的“鉆石”以及“金�！�，并以此做比較，引出后面的一句話“池塘”的魅力遠勝于“鉆石”和“黃金”，充分表現(xiàn)了作者對于池塘的喜愛之情。

　　以上是小編偉大整理好的范文，希望大家喜歡

　　神秘的池塘讀書筆記 2

　　今天，我讀了《昆蟲記——神秘的池塘》。

　　書中記敘了一個小男孩，他家里非常窮：除了破房子和小小的院子之外，什么都沒有……后來，他的爸爸媽媽在木桶里養(yǎng)了一群小鴨，這讓他很高興！小鴨一天天在長大，木桶裝不下了，他就帶著鴨子到了一個不小的池塘。池塘里有幾段黑繩子，經(jīng)仔細觀察，那是蝌蚪。接著他又發(fā)現(xiàn)了好幾種奇怪的東西，它們是小蟲、鉆石、金色的顆粒和一種螺旋形的'小蟲……天黑了，他回的家里，讓父母看這些東西，爸爸卻讓他扔掉，媽媽也對他很不滿意！他深深的嘆了一口氣！

　　……幾年后，小男孩知道了：“鉆石”其實是巖石的晶體，金粒也不過是云母，那并不是神龍賜給他的寶物！

　　通過閱讀，我感覺做事情要認真觀察，勤于思考，才能有所收獲。

　　神秘的池塘讀書筆記 3

　　看到這種種生命的差異和生生不息的繁殖，我感受到了自然生命之偉大，感到生命的差異帶來的這大千世界的多彩，感覺到這一切和諧共存的美妙，感受到自然的生生不息的美妙韻律。

　　“神秘的池塘”是《昆蟲記》中的.一篇短文。這篇短文非常有意思。它講是：昆蟲在池塘里是什么樣子的，是怎么生活的;它還講了河岸上的一些奇怪、神秘的東西，我從來沒見過也沒聽說過的東西，它們卻真的存在著，快樂地生活著。從這篇短文中，我知道了：大自然中有很多讓你意想不到的生物，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

　　神秘的池塘讀書筆記 4

　　讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，仔細地回想，當中給我印象最深的是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。

　　你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力。但作者認為，就是這池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，產(chǎn)生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。

　　我們都知道，興趣對成功是多么重要，那么，我們是否應在日常生活中仔細思考，認真觀察，努力去尋找我們身邊的“池塘”呢？

　　屬于我的.神秘的“池塘”，還在年幼的時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深地吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘”，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去寫為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。

　　我很幸運，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的生機勃勃的禮物，甚至使“池塘”變成大江、大河、大�！�

　　“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，而只有細心觀察、認真思考的人才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。

　　法布爾所悟到的，希望也是我們心領神會的，但愿也是我們能發(fā)現(xiàn)的……

　　神秘的池塘讀書筆記 5

　　周末，我讀了《昆蟲記》中，神秘的池塘部分，很受感動。

　　故事里寫了作者家里很窮，父母決定買一群小鴨，來改善他們的生活。小鴨一天天長大，不得不把它們帶到小河里去，在那里小作者看到了，小蝌蚪，珍珠等很多神秘的東西。因為他認真的觀察，最終找到了其中的很多樂趣。他看到了一些磚中間，中間有很多金燦燦的小顆粒，然后他把磚砸開，有一些小蟲從磚縫里爬出來，它的身體是螺旋形的`，帶著一節(jié)一節(jié)的疤痕，像雨天的蝸牛。他的好奇心很強，帶了幾塊磚回家，盡情的想著他的蝸牛，甲蟲。最終明白，這是大自然的魔力！

　　作者認真觀察的精神，令我敬佩，以后我們要學習這位著名昆蟲學家認真觀察的精神！

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