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摘錄式讀書筆記

時間:2020-12-19 19:27:23 讀書筆記 我要投稿

摘錄式讀書筆記五則

  1

摘錄式讀書筆記五則

  題目:《童年》 作者: 高爾基

  主要內容:高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。

  好詞:忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝

  好句:1、伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

  2、我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。 那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

  感想:作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。

  2

  題目:《神筆馬良》 作者:洪汛濤

  主要內容:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代 要好好用它。

  好詞:神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌

  好句:1、馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫。

  2、大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了。

  3、從前,有個孩子叫馬良。

  4、馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有。

  感想:我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的`勇氣。

  3

  題目:《漁夫和金魚》 作者:普希金

  主要內容:漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有。

  好詞:骯臟 別墅 清澈 愿望

  好句:1、忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了。

  2、他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜。

  3、漁夫心情很沉重,本來是不想去的。

  感想:今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!

  4

  題目:《魯濱遜漂流記》 作者:丹尼爾•笛福

  主要內容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨。但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難。

  好詞:擱淺 兜底 吞噬 山坳

  好句:1、我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。

  2、這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

  3、人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!

  感想:我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。

  5

  題目:《伊索寓言》 作者:伊索

  主要內容:相傳為公元前六世紀古希臘人被釋奴隸伊索所編,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。

  好詞:逼真 冊封 抽動 評審 栩栩如生 纖毫畢現(xiàn) 不約而同

  好句:1、一個遠方的國家,有兩個非常出名的木匠,他們的手藝都很好,難以分出高低。

  2、在三天里,兩個木匠都不眠不休地工作,到第三天他們把已經雕好的老鼠獻給國王,國王把大臣全都找來,一起做本次比賽的評審。

  3、第一位木匠刻的老鼠栩栩如生,纖毫畢現(xiàn)。第二位木匠的老鼠則只有老鼠的神態(tài),卻沒有老鼠的形貌。勝負即分,國王和大臣一致認為第一個木匠獲勝。

  4、但第二位木匠抗議,他說:“大王的評審不公平。”國王說:“那你說怎么辦好。”

  5、第二個木匠答道:“這世間沒有比貓看老鼠的眼光還銳利的,應由貓來決定哪一只老鼠逼真。”國王想想也有道理,于是吩咐下人抓來幾只貓。

  6、沒有想到,貓放出來都不約而同地撲向那只看起來并不像老鼠的“老鼠”啃咬、搶奪。

  7、而那只栩栩如生的老鼠卻完全被冷落了。國王和大臣們看得目瞪口呆。

  8、木匠說:“大王,其實很簡單,我只不過是用魚骨刻了只老鼠罷了!貓在乎的根本不是像不像,而是腥味啊!”

  感想:人生的競賽往往是這樣的,獲勝者往往不是技巧最好的,水平最高的人,但一定是善于觀察和思考的人。人做任何事情時,絕對不要放棄觀察和思考,要使自己時刻保持聰明靈活冷靜的頭腦,不斷培養(yǎng)自己的洞察能力,善于從細微著手。尋找事物的本質之處,然后再去解決問題,這樣往往能夠起到事半功倍的效果。

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