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幼兒教師讀書(shū)筆記《聽(tīng)那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》

時(shí)間:2020-10-15 16:35:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

幼兒教師讀書(shū)筆記《聽(tīng)那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》

  閱讀《聽(tīng)那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》一書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次幸福的閱讀之旅。一個(gè)個(gè)鮮活的案例分析,一次次生動(dòng)活潑的教研方式,一回回入木三分的透徹思考……每一次活動(dòng)案例都是一個(gè)精神的盛宴,每一次研訓(xùn)都給人無(wú)限的遐想和思考。我由衷地敬佩作者呈現(xiàn)給我們的研訓(xùn)形式和豐富內(nèi)涵,它真正讓我們感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),閱讀的快樂(lè)。

幼兒教師讀書(shū)筆記《聽(tīng)那成長(zhǎng)的`拔節(jié)聲》

  在閱讀的過(guò)程中,有許多精彩的案例給我留下了深刻的印象,但是,最令我記憶猶新的還是“現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”這個(gè)案例。因?yàn)椋谌ツ甑慕處煿?jié)慶;顒(dòng)中,我們園有老師表演過(guò)這個(gè)內(nèi)容。記得當(dāng)時(shí)整個(gè)“招聘會(huì)”過(guò)程充滿了笑聲,老師們通過(guò)對(duì)不同角色的幽默演繹,生動(dòng)展現(xiàn)了不同生活背景、不同年齡層次的人對(duì)工作的需求和對(duì)生活的渴望。讓老師們?cè)谟螒蛑、在角色替換中反思自己的職業(yè)形象,反思自己與他人、與集體的關(guān)系,F(xiàn)在,再次閱讀這一內(nèi)容,那些生動(dòng)的畫(huà)面仿佛還在眼前,同時(shí)也促使我對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了思考。

  已經(jīng)在幼教崗位上奮戰(zhàn)了十幾載的我,雖然對(duì)自己的職業(yè)依然熱愛(ài),但當(dāng)初對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱忱與憧憬似乎已在一天天反復(fù)瑣碎的工作中漸漸磨滅了。“現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”案例讓我重新審視自己的工作狀態(tài),尤其是下崗工人對(duì)工作的期盼和渴望,無(wú)形中給我敲響了警鐘。要知道,社會(huì)上不知有多少人羨慕我這份穩(wěn)定的工作。所以,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,更應(yīng)該珍惜自己的工作。在今后的工作中,我要保持健康積極的心態(tài),保持最初的那份熱忱與憧憬,更加堅(jiān)定信念,在幼教這條道路上不斷地向前進(jìn)!

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