《井中的約瑟》讀書(shū)筆記
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
終于看完了《井中的約瑟》感想很多，麗莎貝特因?yàn)榧刀式憬愣党粤怂那煽肆Γ憬泷R迪根很生氣，就在玩“井中的約瑟”游戲的時(shí)候，乘機(jī)把妹妹關(guān)在了井里，并且寫(xiě)了張紙條：“賣(mài)美麗的奴隸”，本來(lái)是想嚇唬一下妹妹，沒(méi)有想到真的被人買(mǎi)走了，而且只賣(mài)了區(qū)區(qū)5厄爾錢(qián)，馬迪根后悔死了(其實(shí)是被朋友阿貝解救了)。
我覺(jué)得馬迪根首先是不能理解和寬容妹妹，她應(yīng)該想到妹妹是自己的親人，而且年紀(jì)比自己小，應(yīng)該原諒她。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中也有類(lèi)似的情況：有一次我的同桌不小心把墨水灑到了我的新校服上，我非常生氣，與她爭(zhēng)吵了很久，好長(zhǎng)時(shí)間互相不理睬，還想著找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她。如果真的報(bào)復(fù)了，我肯定也會(huì)象馬迪根一樣后悔死了。現(xiàn)在想來(lái)，就是我沒(méi)有諒解對(duì)方，太較真了，她也不是故意的，她說(shuō)句對(duì)不起，我說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情就過(guò)去了。
古人說(shuō)得好：恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。我們不僅要學(xué)會(huì)寬容、諒解，還要懂得感恩。從幼兒園來(lái)到小學(xué)，都是老師一步一步，攙扶著我們慢慢走進(jìn)知識(shí)的海洋，在課堂上有時(shí)候因?yàn)槲覀儾蛔袷丶o(jì)律，老師會(huì)顯得兇巴巴的，我想我們就應(yīng)該諒解老師，是我們自己表現(xiàn)不好，而不能記恨老師的態(tài)度。
在炎熱的夏天，敬愛(ài)的豐老師放棄休息，冒著酷暑一字一句地為我們批改《暑假生活》作業(yè)，她是為了我們的'成長(zhǎng)盡心盡力，老師的恩情我一輩子都會(huì)銘記在心。
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
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