《把愛找回來》讀書筆記
近期我看了一本書,名叫《把愛找回來》。書中講述了主人公胖誠是個(gè)熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正的幫助他人。因此,胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯(cuò)在哪。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,通過努力又找到了新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上了他這個(gè)熱心的`小班長。
說到班長,我自己在班級就擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。拿自己跟胖誠對比了一下,同樣喜歡幫助他人,可我卻還沒做到“為善不欲人知”,解決問題也沒他出色。他在知道自己哪里錯(cuò)了后,經(jīng)過家長和老師的幫助,積極主動(dòng)地改進(jìn)工作方法,努力地回到同學(xué)們中去,并最終獲得了他們的再次擁護(hù)。恰恰,在班上也總有些同學(xué)不配合我的工作,現(xiàn)在想來,原因可能就是我的工作還不夠細(xì)致、還不能融入所有的同學(xué)當(dāng)中。我決心向胖誠學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地處理班務(wù),更加真誠地對待每一個(gè)同學(xué),讓他們打從心眼里認(rèn)可我、支持我。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:幫助人除了需要真誠,還需要藝術(shù)和技巧,這樣才會(huì)讓受幫助的人樂于接受、安然接受。
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