《一件馬小跳想入非非的事》讀書筆記

　　今天我讀了一篇文章《一件馬小跳想入非非的事》。
　　這篇文章主要寫得是：下午放學(xué)后，馬小跳正想和他的朋友去玩，還沒走出校門，就被路曼曼叫住了。路曼曼說老師叫馬小跳去辦公室。馬小跳沒當(dāng)回事，自己來到辦公室，秦老師見面就問他，今天又犯了什么錯(cuò)?馬小跳為了盡快逃走，一連承認(rèn)了三個(gè)錯(cuò)誤，但老師說還有一個(gè)。馬小跳發(fā)誓說沒有了。秦老師讓他把路曼曼的本子交出來。“我沒拿她的!”馬小跳死活不承認(rèn)拿了。可秦老師卻認(rèn)定是馬小跳拿的，因?yàn)樯厦嬗浀亩际邱R小跳的表現(xiàn)。馬小跳反復(fù)解釋，秦老師就是不聽，還讓馬小跳回去寫檢查。第二天，毛超承讓是自己拿的小本子。馬小跳多么希望秦老師和路曼曼能承認(rèn)錯(cuò)怪了自己，可兩個(gè)人并沒有向馬小跳認(rèn)錯(cuò)。
　　讀了這篇文章，我心里很沉重，為馬小跳感到很委屈。不禁想起了我與同學(xué)之間的事情。
　　有一次，我的橡皮忘帶了，就借同桌的用了一下�？傻搅讼挛�，那個(gè)橡皮卻不翼而飛。她說：“一定是你拿走了，你自己用去了。”我爭辯：“我沒拿你的橡皮。”“不是你是誰!又沒人借我的橡皮!”“不是我拿的，就不是我拿的!”接著，她告訴了老師，剛到老師辦公室，老師就命令我：“把橡皮交出來!”我急得快哭了，心想：老師，你為什么不問青紅皂白就冤枉我呢?我?guī)е�哭腔辯解道：“不是我拿的。”這時(shí)，同桌匆匆忙忙的直奔過來，氣喘吁吁的告訴我們橡皮找到了，是掉在地上了。接著，她不停的向我道歉。老師的神態(tài)變得慈祥了，來到我身邊，輕輕地?fù)崦�著我的頭，也向我道了歉。頓時(shí)我的淚流下來了，那淚里既有委屈也有快樂。我想，我真幸福，我得到了尊重，我比馬小跳幸運(yùn)多了。
　　掩卷沉思，我們都應(yīng)該得到平等的尊重�？创�一個(gè)人，不能戴上有色的眼鏡，自以為是，應(yīng)該去尊重每一個(gè)人。只有平等的尊重，我們才能擁有健康、和諧、完美的童年!

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