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草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析

時(shí)間:2024-08-28 09:53:30 讀書筆記 我要投稿
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草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析,僅供參考,歡迎大家閱讀。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析1

  光頭少年禿鶴,在《草房子》清新樸實(shí)的文字中第一個(gè)登場(chǎng)。

  從三年級(jí)開始,因?yàn)楣饣恋亩d頭,陸鶴被同學(xué)們嘲笑、被村里人戲弄,甚至被老師排斥在匯操之外。孤單而倔犟的他,無法正視自己的缺陷,也不能坦然對(duì)待他人的眼光。無計(jì)可施的禿鶴用攪亂廣播操比賽的偏激方式,來報(bào)復(fù)人們對(duì)他的輕慢和侮辱。但這種幼稚的的行為讓同學(xué)們冷淡他,疏遠(yuǎn)他,使他陷入自責(zé)的黑暗深淵。柳三下的臨場(chǎng)退出,《屠橋》偽軍角色的空缺,就像一道曙光照進(jìn)他的世界。

  他明白這是展示自己、獲得尊重的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)他站上表演的舞臺(tái),當(dāng)所有人都注視著他時(shí),他愿意讓別人指著自己的光頭捧腹大笑,愿意利用自己的缺陷將光頭偽軍連長(zhǎng)表演得活靈活現(xiàn)。因?yàn)樗肋@是贊美的笑,欣賞的笑。他在這歡笑聲中戰(zhàn)勝了自己,成長(zhǎng)起來,終于贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。

  禿鶴告訴我:我們不能決定自己的外表,卻能改變自己的心態(tài)。笑對(duì)缺陷,像禿鶴那樣將缺陷用在恰當(dāng)?shù)牡胤,制造出另類的完美。外貌是天生的,?duì)于旁人異樣的目光,唯有努力,用自身的'價(jià)值彌補(bǔ)外在缺陷,才能贏得寶貴的尊嚴(yán)。

  禿鶴在受挫中沒有叛逆,沒有沉淪,在表演中完美地成長(zhǎng),深深地感動(dòng)著我。同時(shí),我不禁在想:本應(yīng)無憂無慮的童年時(shí)光,卻籠罩在嘲諷之中,禿鶴的無奈和憤懣真值得我們深省。對(duì)于相貌特別、身體有缺陷的人,我們隨意的言語舉動(dòng)都會(huì)傷害他們脆弱的心靈,我們應(yīng)該小心翼翼地給予同情,給予溫暖,給予幫助。

  給我們講述了這樣一個(gè)溫情的故事:蘇珊在化療后,為了遮擋光禿禿的頭,只能戴帽子去上學(xué)。富有愛心的老師同學(xué)們希望她不必為戴帽子與同學(xué)產(chǎn)生距離隔閡,都帶著各式各樣的帽子上學(xué)。蘇珊覺得自己不再顯眼,很快重新融入了同學(xué)之中,輕松甜美的笑容未曾遠(yuǎn)離她的嘴角。如果陸鶴的同學(xué)老師都能呵護(hù)他,那么他還會(huì)做出匯操上異常的舉動(dòng)嗎?我們也應(yīng)該給自己的心靈戴上一頂美麗的“帽子”,來遮擋對(duì)外貌殘缺者的殘忍傷害。

  禿鶴告訴我:我們要用善意包容他人外貌上的缺陷,用愛心發(fā)覺他們心靈上的美好。一個(gè)真正身修行潔的人,一定能給自卑者以信心,予殘缺者以感動(dòng)。

  謝謝你——禿鶴,哦,陸鶴,是你讓我明白:心靈的美好留芳于世間,人性的光輝閃耀在心中!

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析2

  那片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一個(gè)極為普通的小孩;秦大奶奶也是一個(gè)極為普通的秦大奶奶;可就是這些普通的人身上,卻發(fā)生了感人而不普通的故事——

  秦大奶奶的丈夫叫秦大,他們?cè)谟昧耸畮啄甑男难I下了這塊地,種上了麥子,可是,秦大沒能等到麥子在和風(fēng)的吹拂下跳舞;沒能等到麥子深彎著腰行禮,他走了,去了另一個(gè)世界。秦大奶奶倒是等到了?赡菚r(shí),麥子輪不上她割。那時(shí),土地不再屬于她。油麻地的人在那兒蓋了一座學(xué)校,非法入侵了那地。有關(guān)部門是厚道的,在另一個(gè)河邊蓋了房子,并劃了一片小小的地給秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因?yàn)槿藗儾恢皇巧岵坏眠@地,而是丟不下這田前屋后散落著的零碎的記憶。

  終于,有關(guān)部門在校內(nèi)劃給她一小片地,有關(guān)部門放得下,學(xué)校丟不下,十幾年來,一直做著攻擊,秦大奶奶也反抗著。直到那一天,她為了一個(gè)落水的孩子掉進(jìn)水中。從此,秦大奶奶像變了一個(gè)人,她不再破壞,而在維護(hù)。當(dāng)人們都把她當(dāng)成學(xué)校里的一員的時(shí)候,她又掉在水里了。與上一次不同的是,這次,她是為了一個(gè)南瓜;與上一次不同的是,她去找秦大了。

  沒有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一擁有的土地,便從此開始了與油麻地小學(xué)的對(duì)峙。這就是一場(chǎng)透著實(shí)實(shí)在在的生活味道的對(duì)峙,他在公開課事件上達(dá)到了戲劇性的高潮。然而,小女孩喬喬的落水事故讓油麻地的人們看到了秦大奶奶“自私”、“固執(zhí)”的另一面。事實(shí)上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的時(shí)候。秦大奶奶心里藏著的那份溫情就已經(jīng)開始流露了。正因?yàn)檫@樣,她才會(huì)為了另外一聲“奶奶”而毫不猶豫的跳下水去,并在油麻地小學(xué)孩子們的聲聲呼喚中堅(jiān)強(qiáng)的'醒了過來。與此前的情節(jié)相比,秦大奶奶最后的落水去世倒顯出了一種意料之外的偶然,但或許這,才是生活的本來面目。老人和油麻地小學(xué)、與這兒的孩子們結(jié)下的情誼,讓她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖,而讓她最終也帶著這些慰藉離開了人世。

  她走了,走的是那么的戲劇性,而她,只為了,一個(gè)小小的南瓜。她走的耐人尋味,也走得十分感人。我甚至在夢(mèng)中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龜裂的手掌拿著拐棍去撈那個(gè)南瓜,卻滑入了水中,這一回,她走了,她再也沒有回來。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析3

  《草房子》這部小說,我深觸,里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都溫暖。其實(shí)杜小康給我影響最深,讓我深深感動(dòng)了。

  杜小康是油麻地第一個(gè)開雜貨鋪的家庭,因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子沒有條件做的事,但是杜小康卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是杜小康不能上學(xué)了,后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢,在這段時(shí)間里,杜小康受到大自然給他的深刻,比別人孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺小攤子,把東西給了同學(xué)們,校長(zhǎng)看見了說杜小康長(zhǎng)大后會(huì)是油麻地最有出息的孩子!

  我還覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校打了十幾把鐮刀,即使他不是班長(zhǎng)了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí),他還是想著班級(jí),帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時(shí),還不忘問了在校學(xué)習(xí)的桑桑在班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。但是這里還有幾個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人——禿鶴和紙?jiān)乱约吧I!?/p>

  首先介紹禿鶴,其實(shí)他本名叫陸鶴,因?yàn)闆]長(zhǎng)頭發(fā),同學(xué)們都叫他禿鶴也都不和他玩,他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的`執(zhí)著堅(jiān)守上的可見,信心是不可缺少的。接下來要介紹紙?jiān)铝,紙(jiān)率且粋(gè)內(nèi)向、善良、學(xué)習(xí)好、孝順的孩子,她從小沒有父母,只有一個(gè)奶奶,為了不讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉男生打她時(shí),她只是默默流淚,知道桑桑幫他之后,她才露出一絲微笑,這是一個(gè)多么善良的孩子呀!老天為你關(guān)上一扇門,必會(huì)為你開啟一扇窗。

  到最后紙?jiān)陆K于和他爸爸團(tuán)圓了。還有桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮但同時(shí)也是一個(gè)樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學(xué),他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子,結(jié)果被父親打了一頓,因此暈倒了,生了重病,可見桑桑是沒日沒夜的抄書,才導(dǎo)致暈倒,看到桑桑生病時(shí),我默默祈禱,保佑桑桑能度過難關(guān)。終于結(jié)尾時(shí)桑桑的病終于好了。

  讀完了《草房子》我學(xué)到了很多,也明白了很多,做人就要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會(huì)更加豐富多彩。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析4

  《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

  在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時(shí)間無意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。

  這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)、杜小康、阿恕、?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤為珍貴。

  第二遍看這本書,我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返;學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的'眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。

  童年不只是有歡樂,桑桑也曾過痛苦和絕望。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個(gè)腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析5

  已經(jīng)不明白這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不一樣的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

  故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在那里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

  這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們能夠開懷的笑,同樣也能夠縱情的.哭,他們能夠了無牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

  坦白說,我很向往自我能夠像他們一樣,生活的那么簡(jiǎn)單,那么無憂無慮。但在此刻這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自我靠雙手爭(zhēng)取來的,又怎會(huì)輕易放下呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。

  也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少能夠在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

  如果有這樣一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析6

  寒假里,我仔細(xì)地再次閱讀了《草房子》這本書,它是由著名兒童作家曹文軒寫的,值得大家多次品讀。

  《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了,他坐在最高的草房頂上,俯視著油麻地小學(xué),嗚咽著,回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙?jiān)拢利惖陌兹,固?zhí)而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地,他與杜小康的種種交情,南方“小蠻子”細(xì)馬,教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。

  其中,最讓我感動(dòng)的是第四章《艾地》,講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學(xué)校,大家沒辦法,只好給她在學(xué)校邊緣留了一小片艾地,整個(gè)學(xué)校只有桑桑同情她。直到一天,一個(gè)叫喬喬的小女孩,為了撿一朵落在水里的花,不慎跌入水中。秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了,為了救她,跳到了水里,把她推上了岸,但自己卻沒能爬起來,溺在了水中,被人發(fā)現(xiàn),經(jīng)過奮力地?fù)尵然盍诉^來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內(nèi)心的善良,從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了,顯露在她的一笑一顰中。

  后來,秦大奶奶就成了大家的朋友,還經(jīng)常給學(xué)校里的小姑娘們?cè)p子。秦大奶奶變化的原因一定是因?yàn)榇蠹野阉然盍,她心懷感激吧!最后,她為了撈一只學(xué)校里落水的南瓜,掉進(jìn)了水里去世了,大家都非常傷心。事后,秦大奶奶被葬在了一大片艾地里,同學(xué)們天天都來這里給艾草澆水,艾草一直散發(fā)著濃濃的.香味,秦大奶奶對(duì)大家的愛也可見一斑了。這讓我進(jìn)行了深深地思考,每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆愛的種子,等到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)萌發(fā)。就像秦大奶奶這樣,雖然她先前不讓學(xué)校建在她的艾地上,讓人感到非常冷淡、不善良,但是當(dāng)喬喬不慎跌入水中時(shí),她想都沒想就跳下水中救人,體現(xiàn)了偉大的愛,讓人感動(dòng)!

  秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩,令我們感動(dòng),這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個(gè)原因吧!

  《草房子》給我們帶來了很多的感動(dòng),愿它也能感動(dòng)你!

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析7

  一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。

  寧靜的夏日黃昏,夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……

  《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長(zhǎng)的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

  我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷,什么是勇氣!

  杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的.肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng),使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

  我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂觀,什么是堅(jiān)定!

  桑桑是校長(zhǎng)的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對(duì)象。但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對(duì),來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

  還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)拢袕?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,好像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

  我曾想,如果我是書中之一,是否能好像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣餒?我想,只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不撓的精神,才能夠在生活的大海中度過難關(guān),找尋到迷失的方向,才能夠在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹。

  而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請(qǐng)你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱,力量和他們一樣渺小。但他們?cè)谀婢趁媲坝诌h(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng),力量又遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大!

  每閱讀一次《草房子》,我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析8

  “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)?蓯郏冶簧钌畹匚×。

  我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它,就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān),喜歡細(xì)馬……不過印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開來的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的`父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來,但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。

  其實(shí)一開始我并不喜歡杜小康,覺得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入?戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒有書讀了。在我們杭州,小學(xué)、初中可是讀書的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州,杜小康就不用去偷書,因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。

  杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦;厥,我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地著,有明亮的教室,有關(guān)愛我們的老師。

  《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛、、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析9

  這天,我讀了一本書:《草房子》。

  這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

  它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的'學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

  在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。

  隨著九月的到來,我們的共讀書上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事,其中有:淘氣的桑桑、清純的紙?jiān)、?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等,二十幾個(gè)人物。

  其中我最喜歡的是桑桑,淘氣異想天開的他,將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來,扔到墻角里,然后將這些碗柜抬出來,根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的鴿籠的樣子。

  桑桑也從不在別人面前丟臉,第四十三頁的他,桑桑醒來,第一個(gè)念頭就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過紙?jiān)碌姆块g,他只好忍著,這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)?/p>

  我也非常喜歡紙?jiān),第三十頁,就是?duì)紙?jiān)碌拿鑼。“白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙?jiān)旅鑼懙娜瑛澴影愕拿利悺?/p>

  桑桑原來是非常淘氣的孩子,在他上六年級(jí)學(xué)期,他得了鼠瘡,然而他不向命運(yùn)低頭,在他心里忍著。經(jīng)過爸爸的堅(jiān)持努力,桑桑終于找到名醫(yī),把他的鼠瘡治好。

  然桑桑得后,他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命,一定要珍惜,珍惜時(shí)間,懂的珍惜友誼,珍惜身邊的很一個(gè)朋友。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析10

  那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。

  那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I,紙(jiān)率且粋(gè)美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。

  那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里,他們沒有白天和黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來,但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。

  幾十年。∷麄兘K于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的.麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥,這塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!

  當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了?墒峭砩希刂醒,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛這片土地!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),這一切都變了,油麻地的人們接受了她,她也接受了油麻地的人們。

  本以為這樣可以相安無事的過日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了,而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌挠吐榈匦W(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來從未有過的,油麻地小學(xué)的老師和孩子們,一個(gè)挨著一個(gè)排著,竟有一里多長(zhǎng)……

  《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香!

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析11

  這幾周,帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行了幾次外出采寫,冬日日的暖陽映紅了孩子們漾著笑意的面頰,爽颯的意猶未盡的秋風(fēng)和著他們銀鈴的笑聲回應(yīng)在一碧如洗的晴空里,他們躺在金色的落葉里嬉戲,他們迎著起飛的海鳥追逐,離開了那個(gè)鋼筋水泥的城市,我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓,也許每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)中的童年圣地?粗麄儯业哪X海里斷斷續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)著《草房子》中的一個(gè)個(gè)畫面。

  《草房子》是是一份美好所在,它讓我想起浪漫,遙遠(yuǎn),溫馨的童話。時(shí)代雖是那般的遙遠(yuǎn),但讀起來確是著實(shí)感覺被一股親切的氣息所彌漫,這里的一切故事都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都與小主人公桑桑有關(guān)。

  油麻地小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,這點(diǎn)沒有讓人失望,清一色的油亮油亮的草房屋頂,校園里長(zhǎng)著青翠的楝樹,楝樹上結(jié)著一串串圓圓的果實(shí),一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來,河岸邊長(zhǎng)著蘆葦和艾草。油麻地小學(xué)時(shí)一色的草房子。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困,不是潦倒,它所勾勒的是一個(gè)童話般的世界。

  十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開的五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。這一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。

  這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的,而是從三百里外的`海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬,一根一根都長(zhǎng)得很有韌性。陽光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經(jīng)久不朽的。油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂都厚。因此,油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

  和大都市中的孩子不一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮,嚴(yán)寒,饑餓,還有家庭變故帶來的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書的樂趣,同學(xué)的友情,師長(zhǎng)的關(guān)愛。比大都市的孩子幸運(yùn)的是,油麻地的孩子們擁有更加自由的空間,快樂的童年,F(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書的時(shí)候,更多的感受應(yīng)該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運(yùn)動(dòng)服,沒有自行車,沒有電動(dòng)玩具,但是能養(yǎng)一大群鴿子,能在清澈的河水中鳧來鳧去,能在沒有院墻的童話般學(xué)校里玩鬧、嬉戲,能在寬敞的打麥場(chǎng)上烤地瓜吃,這些都是令多少孩子神往的事情!雖然我也擁有一個(gè)自由的童年,看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活,也是無比羨慕的。

  我想每一個(gè)孩子都需要這樣一個(gè)世界,淳樸,自由,歡暢,美麗,或許,因?yàn)榉N種的原由,我們無法時(shí)時(shí)刻刻給予孩子想要的,但是我們可以把《草房子》,把這個(gè)精神世界中的、夢(mèng)中的童年圣地帶給他們。

草房子讀書筆記摘抄及感悟賞析12

  當(dāng)我合上這本書時(shí),不知為什么,那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來;蛟S是因?yàn)檫@本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué),他必須離開這個(gè)令他終身難忘的地方;告別他至親至愛的老師與朋友……

  這本著名的'純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。

  當(dāng)我讀到《紅門》這一篇文章的時(shí)候,我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因?yàn)槭撬嬖V了我一個(gè)道理:無論是面對(duì)多大的困難,絕對(duì)不輕言放棄,要振作起來,努力去做,相信在這個(gè)世界上,辦法總是比困難多得多!而我,更是無法與他進(jìn)行相比。

  就比如說在我的學(xué)習(xí)生活中,但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事,就想著打退堂鼓。當(dāng)我做題目做不出來時(shí),我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦筋思考問題,而是請(qǐng)求同學(xué)來幫忙;當(dāng)我練字沒有耐心時(shí),就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后,我便一直在反思自己:現(xiàn)在我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國?而杜小康呢?

  想學(xué)也不能學(xué),他呀,是心有余而力不足,只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現(xiàn)在有學(xué)上,還有老師教,更應(yīng)該好好把握住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這兒,一陣陣羞愧的感覺涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學(xué)習(xí),為什么我不能?我整天都想著吃喝玩樂,怎樣享受,心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎?難道我不該找個(gè)地縫鉆下去?難道我不該向杜小康好好學(xué)習(xí)嗎?

  讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理,他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!

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