《人生》讀書筆記

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的《人生》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《人生》讀書筆記1

　　早上竟然自然醒了，一看表6:27，嗯，還可以再睡一會兒！

　　再次閉上眼睛的時候，一邊想貪睡，一邊想趁著半夢半醒的時候聽聽什么吧，不要浪費(fèi)了時間……

　　這段時間狂k書，看來有作用呀→_→

　　瞇著眼睛，打開公眾號，找了一個可以聽的文章，就繼續(xù)睡回籠覺了。

　　這是個很好的放松方法，還迷糊著醒不過來正好緩緩神，再睡也就半個小時的時間，起床的時候會很痛苦。聽聽書，伴著好聽的聲音和學(xué)習(xí)的欲望，滿足的醒來。

　　然后破費(fèi)了一筆！

　　是的，早晨醒來，床都還沒下，就開始花錢了。這個時代還真是方便……

　　剛才聽的那篇文章結(jié)尾的時候，突然加了段廣告，365本書，每天拆一本，把書中的精華拆出來，由不同的名播來朗讀。

　　聽到這，毫不猶豫的報了名，花了幾百大洋。然后，就清醒了。（心疼錢，沒出息）

　　我在文章下面留了言：大早晨的就讓我破費(fèi)一筆！

　　作者回復(fù)：為自己投資，不叫破費(fèi)~

　　頗有道理，以后每天好好聽吧，錢不能白花-_-||

　　上班路上，連了藍(lán)牙，聽了第一本書《怦然心動的人生整理魔法》， 嘿，這錢還真沒白花！

　　20多分鐘的音頻，把整本書梳理后的精華講解了一遍，條理清晰，重點(diǎn)突出。

　　整理房間也是心靈療愈的過程，將所有的物品按衣物、書籍、文件、小物品、紀(jì)念品的順序整理。

　　觸摸每件物品，感受自己心里的感覺，只留下會讓自己心動的，其余的丟掉，不要將它們送人，不適合你的東西也不會適合你的家人，只是徒增他人的儲備。

　　留下的東西放到固定的地方，每次用完都放回原處。最讓我驚訝的`是，每天晚上下班回家，包里的物品也要放到它該去的地方，來確定沒有多余的物品，方便取舍哪些是下一次要放進(jìn)包里的。

　　房間的整潔程度也是風(fēng)水的一部分，整齊的房間會讓人有好的心情。

　　這是一個對物品、對自己內(nèi)心的一個斷舍離的過程，放棄已經(jīng)可有可無的東西，去尋找讓自己內(nèi)心充滿希望和歡喜的方法。

　　結(jié)婚之前，我做過一次類似的清掃，希望婚后到處都帶著新生活的氣息。將一直放著可能永遠(yuǎn)都用不到的，已經(jīng)不喜歡了總也舍不得扔的統(tǒng)統(tǒng)都裝進(jìn)袋子，沒有扔掉，怕挨打，只是放到倉庫里……

　　家里一下簡單溫馨起來，面上的東西都收起來，收起來的東西都放整齊。心里豁然開朗，突然有種如釋重負(fù)的感覺。仿佛放下重重的殼，輕裝上陣了。感覺自己整個人都是新的，說不出的暢快。減少了對物質(zhì)的欲望，有了發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　書中有一句話“無法丟東西的原因其實(shí)只有兩個，那就是“對過去的執(zhí)著”與“對未來的不安”，這本書不光是一種超級整理方法，也是一種從復(fù)雜繁瑣的生活中，思索人生真諦的方法。

　　去繁從簡，聽從內(nèi)心的聲音，了解自己，喜歡自己，尊重自己。不念過去，不畏將來，活在當(dāng)下，時刻意識到自己，不要渾渾噩噩。有想法就付諸行動，做個行動派。

《人生》讀書筆記2

　　在第三部分，在林阿姨的敘述中，在對“我”后來的生活描述中，麥家終于感動了我。

　　馬爾克斯在《活著為了講述》中說，生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的`日子。

　　麥家在《人生海�！防�，通過爺爺，老保長，父親，林阿姨，講述，還原，抽絲一般理出了上校的一生。在他們的講述里，塑造出上校的人生海海，也完整勾勒出了各自屬于自己的一生。

　　一本好的小說有時候不在于其意義，而在于講的故事是否精彩，以及講故事的方式。所謂意義，只是故事的產(chǎn)品。重要的是講述本身，這也是生活的一部分。于是，上校肚皮上的字作為全書最大的麥格芬，最后到底是什么，也就沒那么重要了。

　　在人生海海前，一切似乎也都不再值得一提。

《人生》讀書筆記3

　　2018年的第十一本書—《人生效率手冊》。

　　這本書的作者是一位東北的八零后美女張萌。有想法、有目標(biāo)、敢追求，她為了成為2008年北京奧運(yùn)會的志愿者，從浙江大學(xué)退學(xué)，重新考入北京的大學(xué)，她為了自己的夢想敢去付出拼搏，真的是太佩服她了。她從博士期間就開始創(chuàng)業(yè)，是一位效率很高的人。她的選擇告訴我們，“敢”比“會”更重要。

　　沒有明確的目標(biāo)，一切都是茫然

　　差距是怎么一步步拉開的'？為什么大學(xué)畢業(yè)后同學(xué)間的差距就產(chǎn)生了？

　　主要有兩個原因，一個是時間的積累價值，堅持積累后，人生就不一樣了；另一個是事物正常發(fā)展，正確發(fā)展方向才會使一個人的人生越走越順暢。此外，周遭環(huán)境也會影響人們，很多人為了實(shí)現(xiàn)夢想，被周圍人認(rèn)為是“異類”。據(jù)統(tǒng)計每天有5-8小時玩微信，256次點(diǎn)開微信。異類其實(shí)是回歸生活的正常的生活狀態(tài)。

　　你的時間在哪里，你就是什么樣的人。4點(diǎn)鐘就起來追逐自己夢想的人，他們的人生一定會不一樣，因?yàn)槟菚r好多人還在沉睡中。

　　七個人物法，設(shè)定早起目標(biāo)，當(dāng)一個明白自己為什么早起以及早起干什么，這個世界就變了，因?yàn)橹�道做什么就說明他有目標(biāo)和方向感。

　　如果不主動改造自己，你就會被生活改造

　　時間管理最重要的就是工具。工具是時間的產(chǎn)物，經(jīng)驗(yàn)習(xí)得的產(chǎn)物。效率手冊是最好的工具，水水前幾天剛剛送了效率手冊給我，我一定要好好研究利用起來。

　　一天三個維度，今天要實(shí)現(xiàn)的三個目標(biāo)，凡事提前，前一天晚上想好；目標(biāo)分解，一個個可執(zhí)行的，每完成一項都會增加內(nèi)心的滿足感；排程法，列出大綱。

　　番茄工作法和意志力延伸，都是非常好的工具方法，番茄鐘在使用，但是意志力延伸沒有實(shí)踐，接下來應(yīng)該好好利用這個方法。

　　不要說工作了時間都是老板的，自己根本無法控制，如果你不去主動改造自己，利用自己的時間去提升，那么你終將會被生活改造。

　　人生就像榨汁，你放進(jìn)去蘋果，不會榨出橙汁。所以，要榨出橙汁，一定要放進(jìn)去橙子，你想好自己的人生目標(biāo)了嗎？

　　我想好了，可是仍做不到能掌控自己，需要精進(jìn)的地方還有很多，首先第一步，先把效率手冊和番茄鐘熟練應(yīng)用起來，再進(jìn)行下一步的提升。加油吧！

《人生》讀書筆記4

　　或許你也曾經(jīng)有過迷茫，有過困惑的時候，譬如在面對人生的十字路口的時候，你會因是跟隨自己的心繼續(xù)向前走，還是屈服于現(xiàn)實(shí)的重壓。如果你在處于糾結(jié)之中，那么便可以像我一樣帶著疑惑去《人生》中尋找答案。

　　《人生》講述了一個因高考失利而在村里任教的民辦男教師高加林，他出生于農(nóng)民家庭。他的生活一直都不太順利�！按竽苋恕备呙鳂堑亩�兒子三星是一個靠走后門才上了高中的遲笨人，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒有工作，便把沒什么背景的高加林頂替了下來。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤。過了一段時間，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動局長，下面的人為討好他，走后門把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛情的火花，甩了劉巧珍�？擅�運(yùn)弄人，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。

　　高加林是個有血性的青年，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯了路，可誰有說的準(zhǔn)呢?是錯是對都是相對而言的，高加林總覺得生活不順，可他也找到了好些快樂幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時候大罵高加林沒良心，是個負(fù)心漢，但在當(dāng)時那個時代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛但是個文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會越扯越大。高加林不是沒有過思想的斗爭，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說分開，也痛苦著在自己失去工作后主動跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系，他也還是有著愧疚的心。

　　在高加林失去工作回到農(nóng)村時，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過任何一個農(nóng)民，可他也從未有過成為農(nóng)民的覺悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險些失去生活的希望。可德順老漢這個和時間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松�的真諦，心性善良的他總會在關(guān)鍵時刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去。

　　德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍，旁人看起來可真是寂寞，可他卻說“我愛過，也痛苦過;我用著兩只手勞動過，種過五谷，栽過數(shù)，修過路……遮羞難道不是活得有意思馬?——那你們年輕人的詞說教幸福�！卑�!這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經(jīng)歷過挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著，生活在這土地上，就是人生，每個人獨(dú)一無二的精彩的.人生。我們都在探索著人生，沒有人能斷言你未來的人生會以怎樣的姿態(tài)存在，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。

　　“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書的題記，也被我摘錄一段作為題記，是有著他的意義的。在這個錯綜復(fù)雜的世界，你沒辦法做到面面俱到，也可能沒辦法總是如愿以償，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。

　　面對人生的岔道，可能會迷茫吧，也可能會困惑，但這就是人生的魅力所在，總是充滿思考充滿選擇，有著無窮無盡，無法用一板一眼的語言來表達(dá)的變幻。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。

《人生》讀書筆記5

　　也許你讀過《外婆的道歉信》，那你一定知道我說的，讀完后大哭著笑或者大笑著哭的感覺。即便你沒讀過，我保證在《清單人生》第一章之后，你會愛上這個63歲的古怪女人。

　　因?yàn)樗�真�?太好笑了！布里特—瑪麗的情商接近于零（也許會讓你想起家里某個親戚）。她夸獎別人的新發(fā)型：“您的額頭非常寬，剪這么短的發(fā)型需要很大的勇氣”；她管別人要一杯水時，會責(zé)怪對方竟然不給她杯墊。關(guān)鍵是，她根本意識不到這會得罪人！她內(nèi)向膽怯，渴望改變卻不敢改變。她的生活嚴(yán)格遵循一張張事先制定的清單，她甚至有一張記錄所有清單的清單。她6點(diǎn)準(zhǔn)時起床，12點(diǎn)必須用餐，將家里的一切整理得一塵不染，因?yàn)樗�相信，只要什么都不變，生活就能永遠(yuǎn)持續(xù)下去……

《人生》讀書筆記6

　　《人生若只如初見》，是高一時候的同桌推薦我去看的，也是我第一次知道安意如。年紀(jì)小的時候，準(zhǔn)確來說，是青春期的時候，特別容易受到別人的主觀性看法的影響。書的伊始就是洋洋灑灑的一大篇敘說一千多年前楊玉環(huán)和李隆基的愛情，浪漫的，唯美的。于是，很容易的，對那樣的故事，那樣的筆觸文字，一見傾心。連對人物的喜好亦受了安意如的影響。她談詩詞，談風(fēng)月，并不拘于對詩詞的釋義，而是以散文的形式，描繪古老的愛情。她筆下的那些人物，似乎不再是歷史中出現(xiàn)過的名字;那些發(fā)生在人物身上的故事也不再是歷史中冰冷的記錄，而加諸了情感的血液。故事從兩漢伊始，延至南北朝、唐宋、元清，從帝王到將相、布衣。仿佛能夠在那墨郁的紙張中掂來每個字的重量，感受到每個詞的溫度，甚至聽到每一句話的呼吸和心跳。

　　最喜歡里面說蘇武的那一個章節(jié)----結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。關(guān)于等待的.故事，不論最后結(jié)局是否圓滿都是美得讓人心動，美得讓人心疼的。

　　“當(dāng)星辰隱沒在天邊時，我就不得不與你辭別了。這一走，如同到了戰(zhàn)場上，不知道什么時候才能與你團(tuán)聚。我對你依依不舍，不由自主地流下眼淚。出使匈奴是件很險惡的事。或許這是你我今生的最后一面。我感覺能夠長時間握著你的手也是幸福的，所以倍加珍惜現(xiàn)在的每分每秒。我永遠(yuǎn)也不會忘記和你相愛的歡樂時光。如果我有幸能活著，一定會回到你身邊。如果我不幸死了，也會永遠(yuǎn)想你……”

《人生》讀書筆記7

　　精神上的低谷可以說是人生來就避免不了的東西，因此對我們來說，關(guān)鍵是怎樣擺脫不振，在最短的時間里走出低谷。高手和一般人的差別就在這一點(diǎn)上。小方法：穿著打扮起來，讓自己心情好一些；改變動作，加大揮手幅度，盡量用充滿力量的聲音說話；學(xué)會自我暗示：快要時來運(yùn)轉(zhuǎn)了；

　　當(dāng)你腦中只有一個念頭的時候，你的目光已經(jīng)非常狹隘了，推不動的時候拉一拉！

　　當(dāng)沒有辦法的時候，找人幫忙也是個不錯的選擇。

　　讓難理解的變得簡單，讓簡單的`變得深刻，讓深刻的變得有趣，利于頭腦體操。

　　重視解決問題的方法，而不是單單是解決問題。面對問題的時候最重要的不是立即解決問題，而應(yīng)該先考慮用那種手段和方法來解決這個問題。

　　暫時找不到問題的點(diǎn)的時候，先試著展開行動。

　　在無法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意里，我們可以得到重要的啟示。

　　將來的時代是這樣一種重實(shí)力，輕學(xué)歷的時代，我們應(yīng)該按照自己的愿望為自己設(shè)計人生的道路。

　　今天與明天或許我們看不出來差別，可是若隔上三五年，我們再回顧這段時間，就會發(fā)現(xiàn)變化驚人，人們的思維方式和我們周圍的環(huán)境都已經(jīng)時過境遷。所以，必須每隔一年或者3年，就要從根本上對我們所處的社會現(xiàn)狀進(jìn)行冷靜而客觀的評估，而且這件事情必須我們主動做才有效果。為了做到這一點(diǎn)，我們必須有意識的加入與自己本專業(yè)毫無相干的組織里面去，或者去體驗(yàn)和自己所從事的職業(yè)完全不同的工作，這樣我們就可以明顯感受到自己的不足。因?yàn)閺囊粋�完全不同的角度來觀察自己的時候，不足之處就會明顯的顯露出來。

　　十年就應(yīng)該更新自己一次！

　　今后不是選擇情報的時代，而是舍取情報的時代。

　　快樂重點(diǎn)：多擁有自己的時間。

《人生》讀書筆記8

　　《寫在人生邊上》是錢鐘書先生的散文集，共收入《魔鬼夜訪錢鐘書先生》《論文人》《讀伊索寓言》《釋文盲》等十篇作品�？吹竭@些題目就打動了我的心，我自我何嘗不是站在了人生的邊上，自我心里的陰霾不能釋懷，生活永遠(yuǎn)無法活的簡便自由，為了解開心中的謎團(tuán)我就迫不及待地讀起來。

　　捧讀此書心中無限感慨，在人生邊上看人生的錢鐘書，把人生看得更真切、更清晰，給人的感覺————風(fēng)趣、幽默、又富有哲理。

　　《寫在人生邊上》眾多資料中，讓我印象深刻的是《論歡樂》。錢先生的觀點(diǎn)透徹、達(dá)觀，讓我明白歡樂的本質(zhì)。“永遠(yuǎn)歡樂”是我們常掛在嘴邊的愿望，但在先生眼中，這四個字是渺茫得不能實(shí)現(xiàn)，荒謬的.不能成立的，就好像說“四方的圓形，靜止的動作”同樣自相矛盾。

　　歡樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子，我們往往為短暫的歡樂，要忍受許多痛苦，甚至用一生的時間來盼望和等待。

　　我們期望它來，期望它留，期望它再來————這三句話概括了整個人類努力的歷史。

　　人類禮貌的提高發(fā)現(xiàn)了歡樂是由精神來決定的，精神上的歡樂才是真正的歡樂，在我們當(dāng)今時代，物質(zhì)生活基本得到了滿足，甚至有些人能夠說是吃穿不愁，還有大把的錢能夠揮霍，但他們就真的歡樂嗎？

　　物質(zhì)上不夠富裕的人，卻往往能夠從普通的小事中體會到精神上的歡樂。真正的歡樂是內(nèi)在的，它僅有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，錢鐘書先生還有一句話說得異常地對，那就是“人生雖不歡樂，但仍能樂觀”。

　　每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些困難和挫折，但我們能夠選擇樂觀地應(yīng)對生活，對生活采取進(jìn)取的態(tài)度，我們有足夠的時間去尋找歡樂，去享受歡樂————即使歡樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的，樂觀地過一生人便會變得豁達(dá)，一切也會變得相對合理與完美；悲觀地看世界，人生的苦痛就會變得越來越長，一切令人所厭惡的東西就會被放大。即使人生注定是不歡樂的，可是我們?nèi)匀荒軌驊{借自我的智慧樂觀地過一生。

　　書中許多章節(jié)像《說笑》《吃飯》《窗》《談教訓(xùn)》我都反復(fù)閱讀。異常是“寫在人生邊上”的注釋填補(bǔ)了我許多時間上和心靈上的空白。我能從文中細(xì)品出很多生活的哲理，給了我眾多的人生啟示。異常是錢先生的觀點(diǎn)是“人生雖不歡樂，但仍能樂觀”。

　　所以我不得不說，錢鐘書先生的《寫在人生邊上》真是在人生邊上看人生！

《人生》讀書筆記9

　　《人生不設(shè)限》這本書可能會探討許多與突破限制、追求無限可能性以及實(shí)現(xiàn)個人成長相關(guān)的主題。以下是一些可能的讀后感：

　　1. 突破自我限制：書中可能強(qiáng)調(diào)了我們常常在無意識中為自己設(shè)定的限制和邊界。它鼓勵我們反思這些限制，并勇于突破它們，以追求更廣闊的人生道路。

　　2. 無限可能性的思維：這本書可能鼓勵我們培養(yǎng)一種開放和靈活的思維方式，相信自己擁有無限的可能性。它提醒我們不要被固有的觀念和社會期望所束縛，而是要敢于夢想并追求自己真正想要的生活。

　　3. 個人成長與發(fā)展：通過突破限制，我們能夠獲得更多的成長機(jī)會。這本書可能提供了一些關(guān)于自我提升、學(xué)習(xí)新技能以及不斷進(jìn)步的指導(dǎo)，幫助我們在個人和職業(yè)生涯中不斷發(fā)展。

　　4. 勇于嘗試和面對風(fēng)險：追求無限可能性意味著我們需要勇敢地嘗試新事物，并愿意面對風(fēng)險和不確定性。這本書可能鼓勵我們克服恐懼，跳出舒適區(qū)，去探索未知的'領(lǐng)域。

　　5. 激發(fā)內(nèi)在動力：書中可能強(qiáng)調(diào)了內(nèi)在動力和激情的重要性。它提醒我們要找到自己真正熱愛的事物，并將其作為動力的源泉，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和追求更有意義的生活。

　　每個人對書籍的理解和感悟都不同，如果你想要了解更多關(guān)于這本書的內(nèi)容，可以繼續(xù)向我提問。

《人生》讀書筆記10

　　如果讓我用幾個關(guān)鍵詞來描述錢鐘書，當(dāng)是：帥；思辨；幽默；謙遜。

　　認(rèn)識錢鐘書大概是在初中的時候。當(dāng)時去一個同學(xué)家，她大概也是愛書之人，藏書不少。而在“浩繁卷帙”中我一眼相中的是那本包著白色封皮的《圍城》，恍若少女一見鐘情，對著它居然還有點(diǎn)臉紅心跳。也許“初戀”太過暴風(fēng)驟雨，也許當(dāng)時閱歷尚淺并未能體會書中旨趣，借來的《圍城》并沒有仔細(xì)地閱讀，興奮勁兒過后書就被擱置了，以致于此刻讓我回溯書中資料，除了主角“方鴻漸”和那句“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷（游戲也罷），人生的愿望大都如此”外，我一概都不記得了。

　　喜愛上錢鐘書時已經(jīng)是高中了。當(dāng)時不明白在哪兒看見一張鐘書先生年輕時候的照片，英倫風(fēng)，書卷氣息撲面而來，帥得簡直人神共憤。我想，大抵女生也是視覺性動物，看到完美的人或事，荷爾蒙、多巴胺都會胡亂分泌，至少彼時彼境的某高中女生的確如此。

　　如果沒記錯，讀《伊索寓言》一篇被當(dāng)時的高中教材收錄，文章就兒童是否該讀寓言展開論述，而喜愛鐘書先生的主要原因也是源于該文吧，其中的一些哲思至今我還在時常咀嚼。鐘書先生寫到“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認(rèn)為寓言會把純樸的小孩子教育得復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得，以為人事里的是非的分別、善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就處處碰壁上當(dāng)”。

　　事有湊巧，大學(xué)時候，教師給我解讀《道德經(jīng)》，他說，“因?yàn)闆]有標(biāo)點(diǎn)，所以讀者有了更大的解讀空間，我們此刻普遍認(rèn)為老子開篇第一句是‘道可道，十分道’，而我認(rèn)為是‘道可，道非，常道’”。如果按照古人們“一陰一陽之謂道”的樸素哲學(xué)觀來看，我倒覺得教師給我的.解讀似乎更貼合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)社會的邏輯。人是社會性、情景性動物，沒有純粹的好壞之分。如今，我在思考問題的時候也再不敢簡單地以“是非”“善惡”來妄斷了，沒有情境沒有證據(jù)，求知真相的過程會被太多內(nèi)外在的主觀情緒干涉和影響（可能來自媒體刻意宣傳，可能基于自我日常生活經(jīng)驗(yàn)），正如胡適先生所說，我只敢“大膽假設(shè)，細(xì)心求證”。這或許就是錢鐘書先生給我種下的一枚思辨種子吧，當(dāng)它再從外界環(huán)境和周邊人物中汲取陽光雨露時，便會生根發(fā)芽逐漸長成。

　　鐘書先生有三本大書——《圍城》、《談藝錄》、《管錐編》，可惜我由于心存敬意與怯意，一向沒敢翻閱，只斷斷續(xù)續(xù)地讀了一點(diǎn)錢鐘書的散文和關(guān)于他的生平趣事，期許自我能夠“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，這其中，《寫在人生邊上》應(yīng)當(dāng)算是比較認(rèn)真閱讀的了。所以，別的書籍我都不敢妄加評判，唯獨(dú)看過思考過的《寫在人生邊上》感覺自我還稍稍有些發(fā)言權(quán)。

《人生》讀書筆記11

　　人如一本書，外在的是封面，內(nèi)外的是內(nèi)容。有些人的外在與內(nèi)在同樣高雅，于是他們便成了令人仰止的高峰，他們便成了金玉其外，金玉其中的稀世奇珍。

　　一個隱身于人世的隱者，一個大隱隱于世的高士，《歸去來兮辭》是你昂頭隨風(fēng)而去留下的`痕跡，不為五斗米折腰的豪言是你向官場決絕的抗議。璨然菊花，悠然人生，從此世上不再有陶淵明，只剩下一個超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉，悠然超脫是你內(nèi)在的精華。

　　大江東去，淘不盡你滿懷的壯志，仰問蒼穹，問不完你釋然的豁達(dá)，相顧無言，道不盡你懷念亡妻的惆悵，月圓月缺，人聚人散，多情無情，得意失意，你東坡居士一一嘗遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下？可你拿起了許多，又放下了一切，不再為被貶而悲戚，不再為離別而憂傷，坦然的釋懷成就了一代詞宗。外在的絢爛是你無數(shù)次的釋然，內(nèi)在的金玉是你寬廣的胸懷。

　　薄霧濃云中你愁容不展，東籬把酒時你淚痕未干。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影，曉來風(fēng)急卻吹不散心頭的陰云。你自號易安，可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎？歲月不在，紅顏已老，卻將你的詞風(fēng)錘煉得清麗淡雅，將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒，一本《金石錄》匯集了你全部的希冀，絕代風(fēng)華是你外在的美麗，淡然平和才是你人生的真諦。

　　穿過歷史的浮云，看清完美的人生。金玉其外，金玉其中的人才是真正不滅的星光，才是真正令人仰止的高峰！

《人生》讀書筆記12

　　梅耶·馬斯克的《人生由我》這本書，共分為五個部分，分別是關(guān)于美麗、關(guān)于冒險、關(guān)于家庭、關(guān)于成功、關(guān)于健康。

　　之前已經(jīng)分享了精讀關(guān)于美麗、關(guān)于冒險的前兩部分以及第三部分的第一小章節(jié)，今天繼續(xù)分享第三部分關(guān)于家庭的后續(xù)小章節(jié)。

　　回顧下，第三部分的五個小章節(jié)，分別是：

　　第三部分關(guān)于家庭孩子們會因?yàn)閾碛凶銐虻莫?dú)立生存能力而受益匪淺

　　1、成為堅毅的職場媽媽沒有必要對孩子過度保護(hù)，這只會造成他們與現(xiàn)實(shí)和責(zé)任脫節(jié)

　　2、十二歲的魔法教給孩子們良好的習(xí)慣，但是你無法幫他們決定未來做什么

　　3、重新出發(fā)如果在聚會中看到有人孤身一人，試著跟他交談

　　4、如果有必要，換個地方生活如果向前的時機(jī)來臨，那么應(yīng)該冒險一試

　　5、收獲善意的力量善待陌生人，并學(xué)會尋求支持

　　6、十二歲的魔法教給孩子們良好的習(xí)慣，但是你無法幫他們決定未來做什么

　　人們總是問梅耶，怎樣才能培養(yǎng)出成功的孩子？

　　梅耶說她只是讓孩子跟隨自己的興趣罷了。

　　對于梅耶來說，不管是在全世界都很有名氣的做電動汽車和火箭發(fā)射的老大埃隆·馬斯克，還是開餐廳的老二金博爾·馬斯克，亦或是經(jīng)營娛樂公司的老三托斯卡，他們都是成功的、有成就的、有建樹的.，他們都是追逐著各自的興趣、選擇自己喜歡的人生道路。

　　或許對于一位熱愛孩子們的母親來說，世人眼中的成就大小和財富多少，并不是她給與孩子們多少愛的前提條件，不管是對電腦感興趣，還是對食物有非凡興趣，亦或是對戲劇舞蹈音樂感興趣，她都興致盎然的支持孩子們的興趣，無論孩子們的選擇是什么，梅耶永遠(yuǎn)都會支持他們。

　　這種無條件的愛，大概源于梅耶自己的成長環(huán)境。梅耶的父母非常樂于支持她和兄弟姐妹們的不同興趣，梅耶和自己的兄弟姐妹們每個人都選擇了自己喜歡的人生道路。

　　因此，在梅耶的孩子們在很小的時候展現(xiàn)出了各自的愛好時，她也是鼓勵和支持的。在梅耶的孩子們十二歲的時候，就已展現(xiàn)出與未來職業(yè)相關(guān)的興趣。于是直到今天，梅耶的孩子們?nèi)匀粨碛懈�童年相同的愛好，并且永遠(yuǎn)興致勃勃。

　　只有當(dāng)孩子們有需要時，梅耶就給與支持和鼓勵。

　　當(dāng)孩子們想要梅耶給出建議時，她才會開口。

　　埃隆·馬斯克從小就表現(xiàn)出了他隨時隨地都在吸收知識的天分，他十二歲時就得到了他人生中的第一臺電腦，即使電腦在當(dāng)時極其新奇。即使金博爾·馬斯克多次改變自己的職業(yè)，梅耶仍然是“無論他的選擇是什么，她永遠(yuǎn)都在支持他�！倍�托斯卡在十二歲還是個七年級學(xué)生時，就接手了她的戲劇老師不在運(yùn)營的的戲劇俱樂部。

　　許多父母為孩子有操不完的心。梅耶的建議是：無論是為了入學(xué)還是求職，都應(yīng)該讓孩子自己準(zhǔn)備所有文件。孩子們應(yīng)該學(xué)會對自己的未來負(fù)責(zé)，而父母只要給與支持就可以了。作為父母，你可以教你的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是，你無法幫孩子們決定他們未來想做的事情。

　　這里說一點(diǎn)大鳳個人感慨很深的一點(diǎn)：

　　之前讀艾里�！し鹇迥返摹稅鄣乃囆g(shù)》這本書時，書上說“（一般來說）母愛是無條件的愛，母親對孩子是無條件的肯定”，“母愛是無條件的，母親愛她的孩子，只是因?yàn)楹⒆邮撬�的兒女，而并非因�(yàn)楹⒆印昂谩薄⒙犜捇蛘邔?shí)現(xiàn)了母親的愿望和要求”。

　　而在《人生由我》這本書里，看到梅耶對自己幾個孩子的描述，字里行間就可以感受得到梅耶對三個孩子平等、包容、肯定和無條件的愛。不管是享譽(yù)世界的鋼鐵俠埃隆·馬斯克，還是經(jīng)歷了一段相當(dāng)長內(nèi)心旅程的天生的廚師金博爾，亦或是自己拍電影自己做編劇的托斯卡，在母親梅耶眼里，他們都是成就非凡的，他們所熱愛的事物都是意義非凡的。

　　母愛是無條件的，所以母愛也不可能被控制，母愛也不可能去通過努力而獲得，沒有就是沒有。所以，如果母愛存在，會給被愛者一種極大的幸福感；而缺乏母愛，則會讓人產(chǎn)生失落感和絕望感。

　　擁有母愛的人，好好珍惜你們天賜的恩惠吧。沒有母愛的人，也不必絕望，因?yàn)榘＠��！じヂ迥吩凇稅鄣乃囆g(shù)》里還說了：愛是一種個人體驗(yàn)，每個人都只能通過自身并為自身獲得。每個人都可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐自己給與自己無條件的愛。

《人生》讀書筆記13

　　這本書讓我觸動很大，喚醒了懶散了整個寒假的心。以前我也有計劃，關(guān)于讀書，關(guān)于重拾英語口語，但堅持了一段時間，就以做生意太忙太累，需要休閑時間調(diào)節(jié)做了最大的借口停下來了。而整個寒假都是很無聊的追劇，看小說，睡覺，導(dǎo)致最后百無聊賴，無劇可追，無小說可看，都提不起興趣。偶然機(jī)會看了這本書，認(rèn)識了艾力，整個人像被灌了參湯似的，舒適極了。也不由感嘆，人在疲倦期的時候，看看勵志型的.書，還真心不錯。

　　《人生的84000種可能》是艾力把自己所經(jīng)歷的，所感悟的，慢慢的分享給大家，沒有那些大道理空空而談，就是一種朋友似的談心，如品茶般一點(diǎn)點(diǎn)的沁人心脾�，F(xiàn)在的我已經(jīng)加入了艾力的酷艾英語早起團(tuán)，每天因?yàn)樯�意緣故，�?點(diǎn)多就起床了，等忙到6點(diǎn)時，做早翻譯。平時利用碎片時間看書，學(xué)習(xí)早翻譯中碰到的陌生單詞。中午午休時間學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，糾正口語發(fā)音。這期間對未來有了更多成就方面的幻想，希望有一天，也可以實(shí)現(xiàn)。

　　感謝艾力又給了我一份動力，也感悟到他所認(rèn)為的每一分鐘的任何一個念頭都會產(chǎn)生多種可能，未來可以定各種目標(biāo)，而當(dāng)下你得付出行動，為那些美好的可能踏實(shí)的走下每一步。

《人生》讀書筆記14

　　整個故事可能沒有名字如此吸引人，我時常會拿我想過的生活是什么？類似的問題來問自己，在這本書中，我沒有找到答案。當(dāng)然這本書寫的也不無聊，舅舅記錄下14歲本田潤一的疑問并且引導(dǎo)潤一思考。這本書以一個小孩的視角來講述大人社會中的常見現(xiàn)象，本田潤一的疑問與思考，舅舅和媽媽的引導(dǎo)。

　　舅舅稱本田潤一為小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北見，水谷，小哥白尼經(jīng)常與好朋友在一起玩的很開心。浦川是班上學(xué)習(xí)成績不好和家庭條件不好的學(xué)生，大家會欺負(fù)浦川。小哥白尼看不慣同學(xué)們欺負(fù)浦川，站在浦川這一邊。浦川長時間請假，小哥白尼主動幫助浦川補(bǔ)習(xí)功課。浦川的家境較為貧寒，小哥白尼并沒有因此瞧不起浦川，相反覺得他很小就開始為家里分擔(dān)責(zé)任。小哥白尼對待浦川的態(tài)度和由此引申來的人與人之間的關(guān)系與連接，我們看待人的態(tài)度很難有純粹的客觀態(tài)度，往往帶有社會上的評價，由此帶來了彼此之間的傷害。

　　高年級的學(xué)生揚(yáng)言要處罰北見，小哥白尼與朋友們說好一起面對。在北見被高年級學(xué)生欺負(fù)的時候，很多朋友勇敢站出來支持北見。小哥白尼由于當(dāng)時缺乏勇氣沒有站出來，事后小哥白尼十分后悔，十分難過，生病在床。在舅舅和媽媽的開導(dǎo)下，寫了道歉信給朋友們，朋友們原諒了小哥白尼，小哥白尼為因?yàn)榈玫脚笥褌兊脑�諒而十分高興。小哥白尼處理友誼中矛盾的方法，開誠布公的交談，表達(dá)自己的愧疚。人總是會犯一些錯誤，關(guān)鍵是及時的溝通與交流，只要初心是好的，沒有惡意，誤會總會解開。

　　這本書不能解答你關(guān)于你想活出怎樣人生的疑問，但是可以讓你開始思考這個問題。你想過怎樣的人生？這個問題不一定是關(guān)乎你的職業(yè)，具體的`生活，可以是宏觀的為人處世的道理。讓讀者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的狀態(tài)思考這個問題。時常感覺生活充滿了層次性，生活的豐富多樣性也正是由于生活的層次性，跳出社會規(guī)范的條條框框進(jìn)行思考，不失為一件很有趣的事情。

《人生》讀書筆記15

　　最近利用晚上睡覺前的一些零碎時間看完了路遙的《人生》這部小說。小說不長，一開始很好奇，像路遙這樣的作家為什么會用“人生”這個看起來很大很空的詞來做為一篇小說的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去，卻感觸頗多。

　　我是個看書很慢的，一般很多書都是堅持不下來的，不過對于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發(fā)生在農(nóng)村的小說卻能在不知不覺中很享受的看完�！度松�》亦不例外，故事發(fā)生在西北農(nóng)村，以主人公高加林的一系列選擇來展現(xiàn)了他起起伏伏的人生，進(jìn)而也對相關(guān)人物的人生產(chǎn)生了影響。

　　起初，高加林高中畢業(yè)做了民辦老師，這時，他想著轉(zhuǎn)成公辦老師。后來，村主任的兒子高中畢業(yè)就把他頂替掉了，苦悶的.他回到地里，斷掉了以前的種種想法，開始做個農(nóng)民，這時一直暗戀他的未從認(rèn)字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他，在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時，又一下子迎來了自己在縣勞動局當(dāng)局長的二叔，最后被馬占勝走后門安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事。這時已經(jīng)成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀，毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。故事就這樣結(jié)束了！

　　最后的人物關(guān)系是，張克南和黃亞萍分手，高加林和劉巧珍分手，而后，黃亞萍和高加林戀愛，最后，由于高加林重新回到農(nóng)村，黃亞萍和高加林也分手了，這時，高加林真正愛的劉巧珍已經(jīng)在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了！

　　故事的發(fā)展是由高加林一步一步的選擇推動的！做農(nóng)民是覺得自己是農(nóng)民和不識字的劉巧珍安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子邊上極大的幸福；當(dāng)回到縣城工作了，覺得劉巧珍說的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事，應(yīng)該和黃亞萍這樣讀過書的談的來，而且可以去南京實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。讀后感·結(jié)果從農(nóng)村來又回到農(nóng)村，而且可愛體貼的劉巧珍也不在了！故事的結(jié)尾，劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐，并且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。

　　故事有很多淚點(diǎn)，特別是高加林提出和劉巧珍分手的時候，對白不多，卻整個場面讓人心酸。

　　也許，作者將小說命名為“人生”，是為了說明，人生就是由一次次的選擇組成，而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧！

　　讀完后，有兩個短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打，不作死就不會死。

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