小學(xué)三年級(jí)讀書筆記(優(yōu)選15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記1
從前有一個(gè)南郭先生，它們的大王讓選一批音樂隊(duì)，這個(gè)音樂隊(duì)里每一個(gè)人都是吹竽的好手。南郭先生聽說了這個(gè)消息后，愛吃牛皮的南郭先生就說自己是吹竽的高手，于是大王就把他選中了。
那個(gè)南郭先生在這個(gè)音樂團(tuán)里每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎么樣。還讓他和別的音樂人一起吃著好飯，大王還每天給他們這個(gè)音樂團(tuán)賞金，就這樣，南郭先生在這個(gè)音樂團(tuán)內(nèi)混了十多年。有一天，原來的大王病死了，新的大王繼位了，這個(gè)大王同樣也喜歡音樂，但是這個(gè)大王喜歡的是聽一個(gè)一個(gè)人吹，南郭先生聽到這個(gè)消息，只好灰溜溜的'逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數(shù)的人，如果你想南郭先生那樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈，所以，在學(xué)習(xí)中，我們一定要扎扎實(shí)實(shí)，不懂就問，認(rèn)真把所學(xué)習(xí)的知識(shí)弄明白，不能濫竽充數(shù)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記2
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)三年級(jí)的讀書筆記
《點(diǎn)心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的，因?yàn)橹灰粋�(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的'人也不覺得好吃。
我覺得書里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗(yàn)，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對(duì)料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！
我認(rèn)為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記3
讀了《繞過那條河》后，有很大的啟發(fā)。
與眾不同的想法讓我很有感觸：作者這么踏實(shí)，為了心里有底，他沒有怕累，也沒有埋怨路途太遙遠(yuǎn)，只是默默地，努力地繞過那條河。
細(xì)想一想，我們應(yīng)該選擇方便的，安全的，不要為了冒險(xiǎn)而斷送了性命。我們也要在做任何事情時(shí)慎重決定，一不留神就會(huì)錯(cuò)誤，也要決定一個(gè)好的辦法。說是這么說，做也必須這么做，做是重要的。有些人為了他們的利益，權(quán)力，愿意失去良知，昧著良心去做事，這是錯(cuò)誤的，大錯(cuò)特錯(cuò)。在你獲得利益的同時(shí)，你已經(jīng)失去了他人對(duì)你的信任，你在人生的道路上早就失敗了。
我認(rèn)為：在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要投機(jī)取巧，做好每一件事情，更要細(xì)致，不怕累，靠自己強(qiáng)大的力量去克服難關(guān)，用自己純潔的心靈去灌溉他人的心靈。我們要好好學(xué)習(xí)，不要圖一時(shí)之快，抄別人的'作業(yè)，這并不是你的，要學(xué)會(huì)從別人那運(yùn)用過來。不要辜負(fù)老師和父母給予你的厚望，父母望子成龍，望女成鳳，都是一樣的。只要我們勤奮了，努力了，堅(jiān)持了，樂觀了，真誠了，就一定會(huì)成功的，“世上無難事，只怕有心人”嘛！加油！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記4
故事大意：
卡樂和四個(gè)同班同學(xué)以及一條狗組成一個(gè)卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行，教師們卻一個(gè)接著一個(gè)病倒，卡樂偵探社假如要破案，就得突破兩個(gè)考驗(yàn)，一是卡樂的姐姐妮可的難關(guān)，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必需要當(dāng)心翼翼，用神不知鬼不覺的方式來破案。由于卡樂是個(gè)偵探，所以他必需把每件事情都查得水落石出才肯罷休。
在古堡旅行中，教師們一個(gè)個(gè)病倒了，卡樂推想有人暗地里在這些教師們的餐點(diǎn)里下毒，而在查找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時(shí)，再次發(fā)覺在古堡圍墻邊的`人影，于是卡樂等人便跟蹤過去，才發(fā)覺兇手是園丁維利，順當(dāng)阻擋了導(dǎo)師和生物教師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。
讀后心得：
我覺得卡樂偵探社的成員情愿陪著隊(duì)長卡樂冒險(xiǎn)，這種精神令我鄙視，而他們偷偷的跑到廚房去，也實(shí)在是太大膽了�？穫商缴绲慕�(jīng)受告知我們遇到問題或困難時(shí)，肯定要靜下心來漸漸的思索，以及信任自己的推斷，也要承受別人的意見，才能順當(dāng)?shù)亩冗^難關(guān)。
還有，在從事任何活動(dòng)的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時(shí)時(shí)關(guān)懷同伴，像卡樂和小菊花遇到黑影子時(shí)，卡樂打算回到小木屋，這就是一個(gè)正確的打算。
我信任只要有才智和士氣，肯定可以化險(xiǎn)為夷，度過人生中的很多難關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記5
思想是率領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國的天使�！�(xí)題記
走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐懼的境界。我蜷縮在床的一角，發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過�！八验T窗輕輕地?cái)n上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí)，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的'，可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜歡的書之一�！皢汤桑覀兩朗烙啦粍e離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中愉快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些即是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動(dòng)。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)生必讀的書目之一。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記6
在一場劇烈的戰(zhàn)爭中，在炮火燒灼了的戰(zhàn)場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。
我們的生命常因?yàn)樽児�，因�(yàn)楦鞣N各樣的災(zāi)難，變得孤單而無助，那么，我相信總會(huì)有愛將我們收留，總會(huì)有愛帶我們回家。第二次世界期間，蘇聯(lián)，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯(lián)紅軍們走出guo門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者�？墒牵趹�(zhàn)斗的過程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上，那個(gè)大坑里有水，那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。
老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的.親人�？墒�，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對(duì)紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾。阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現(xiàn)了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時(shí)，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng)，參與“把那個(gè)怪物從海洋中去除出去！”的活動(dòng)�？墒�，怪物沒有被去除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ド稚⒉剑┪飳W(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長笑著答復(fù)他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時(shí)，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的，對(duì)他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒·凡爾納，他這個(gè)法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動(dòng)，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒·凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記7
《木偶奇遇記》這本書主要敘述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的.五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的奉勸下，他最終想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最終，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠懇，要英勇，不怕艱難，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，敬重教師和長輩，我盼望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我肯定好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，爭取有更大的更大的進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記8
一個(gè)告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自己保護(hù)，實(shí)在是一個(gè)放棄自己保護(hù)的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼，隨時(shí)都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件
。我說的俘虜，就是這個(gè)意義上的俘虜。當(dāng)我把自己放到陽光下的時(shí)侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識(shí)到抗拒的`無奈，有多少時(shí)間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。
說到底，俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來，在屬于個(gè)人的空間，可以沉浸于獨(dú)自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個(gè)放棄自己保護(hù)的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內(nèi)心世界。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記9
在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品嘗了這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧困家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱難，卻非常幸福、歡樂。最終，葵花回到了城市，離開了青銅�？ㄊ且粋�(gè)非常和善天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個(gè)頑強(qiáng)的男孩，愛護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗大的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他愛護(hù)葵花，有人欺侮葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很頑強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很歡樂。他們的這種頑強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的`人萬分后悔。頑強(qiáng)是一個(gè)人勝利必備品質(zhì)，失去了頑強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗�？赐赀@本書后，我經(jīng)常在思索一個(gè)問題，頑強(qiáng)究竟應(yīng)當(dāng)是怎樣呢?
在學(xué)習(xí)中，不會(huì)由于一點(diǎn)小挫折而放棄，我想這就是頑強(qiáng);在生活中，不會(huì)由于一點(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是頑強(qiáng)。頑強(qiáng)究竟是什么?就是不管面對(duì)多差的境況，也要始終走下去!我想，這就是想要告知我們的吧!
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記10
讀了《濫竽充數(shù)》之后，讓我受益無窮。
這則寓言故事講述了戰(zhàn)國時(shí)期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂隊(duì)，每個(gè)人都能得到很高的待遇。有個(gè)南郭先生，本來不會(huì)吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個(gè)竽，到齊王那里說他會(huì)吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊(duì)中去。每次演奏時(shí)南郭先生就學(xué)著別人吹竽的樣子，學(xué)的'還真像。后來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨(dú)演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數(shù)，似乎描寫著我往日的行為。上學(xué)期，當(dāng)老師讓回答問題時(shí)，不管我會(huì)不會(huì)，都會(huì)虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時(shí)，我滿不在乎，每當(dāng)齊備時(shí)，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應(yīng)付一下算了。
濫竽充數(shù)，為我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學(xué)習(xí)上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會(huì)被時(shí)代淘汰。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記11
狗是我們與天堂的連結(jié)。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿，在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園，即使什么事都不做，也不覺得無聊，只有幸福，平和�！菘俗骷颐滋m·昆德拉
一只不會(huì)說話的導(dǎo)盲犬，用自己非常有限的人間的時(shí)光，向世界講述了忠誠、信賴和永恒的愛。
十二年二十五天，可魯?shù)纳?xì)細(xì)算來只有短短十幾年的時(shí)間。匡斯特說：在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人唯一不自私的'朋友，唯一不拋棄他的朋友就是他的狗。是的，永遠(yuǎn)忠誠于你，同情于你，不拋棄你的朋友就是狗�；貞洉械钠危鞘嵌嗝吹淖屛腋袆�(dòng)！
有一天，渡邊先生和可魯?shù)牟秸{(diào)不夠合拍。渡邊先生坐在長椅上嘆了口氣。這時(shí)，可魯將自己的身體緊緊貼著渡邊先生的腳邊躺了下來。這是共同訓(xùn)練課程還不到一周的時(shí)候發(fā)生的事。與渡邊先生接觸還不到十天就可以如此信任他，表明可魯已經(jīng)知道自己以后都會(huì)跟著渡邊先生，并做他最親密無間的朋友。
單純、信任、關(guān)懷與愛——可魯帶給我們的就是這種最深切的感受……
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記12
假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事，這是一部激勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品。
我最敬仰“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時(shí)倍受折磨，四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔(dān)起照顧家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向勇敢應(yīng)對(duì)，持之以恒，在逆境中寫出了許多不朽的樂章，體現(xiàn)了他生命的價(jià)值。
與貝多芬相比，我有教師、父母的關(guān)愛，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學(xué)游泳也因?yàn)榕聬炈�、怕�(lián)Q氣，曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心。最后，正是自我的堅(jiān)持，才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。
楷模的`力量是偉大的。我們要有所進(jìn)步，就應(yīng)多讀《名人傳》這類勵(lì)志的書，向名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，使之成為鞭策自我前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記13
伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見，在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見”，主動(dòng)了解他人。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)，一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的.論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖�。此書反�?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血，她講的是婚姻，與愛情無關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記14
今天，老師講了一片課文《溫暖》，文中主要講了LeiF幫助戰(zhàn)友的事情。
一天“小韓”的棉褲被汽車電瓶滲出的硫酸燒了好幾個(gè)的小洞，在“小韓”睡覺的時(shí)候LeiF發(fā)現(xiàn)了他的棉褲的'上的小洞，LeiF心想：天寒地凍，不能讓小韓穿著這樣的棉褲出操，出車，于是LeiF一針一線的把小韓棉褲補(bǔ)好了，輕輕的蓋在小韓的身上。
LeiF是工程兵某部的運(yùn)輸連四班的班長，他對(duì)待同志就像春天一般溫暖 把自己火熱的青春獻(xiàn)給了人民，他干一行愛一行，平凡而偉大。
我們要向LeiF同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的心里裝著別人，關(guān)心別人，樂于助人的精神。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記15
大意：海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的`關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下，她終于克服了學(xué)習(xí)上重重的障礙，學(xué)會(huì)讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過來人的經(jīng)驗(yàn)，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復(fù)信心，更致力于盲人生活的改善，海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者”。
心得：海倫˙凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話，但他還是很積極、熱情的面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走，最后成立了基金會(huì)。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄，這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后！
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