（優(yōu)）海底兩萬里讀書筆記13篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀書筆記 篇1
讀了這部科幻小說，我感慨作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
合上書，揉揉那發(fā)酸的雙眼，舒展了疲憊的四肢，想起了老師布置的任務(wù)……
第二次翻開那厚厚的書頁，與第一次的`走馬觀花不同，在了解了文章的寫作背景后，竟從這篇科幻小說中悟到了作者對(duì)海洋的熱愛。
故事很長(zhǎng)，卻引人入勝，讓人不舍得放下。
故事大概是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光輝，個(gè)頭比鯨魚大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只受到它的攻擊，為了保證海上交通的平安，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后，主人公不慎掉入水里，才發(fā)現(xiàn)怪物原是一件世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶入潛艇，開始了一段奇妙的海底之旅……
第一次讀時(shí)，感覺它真實(shí)的像是記敘文，查完資料才得知是科幻小說，而能把大海描繪的那么栩栩如生的作者——凡爾納，甚至都未曾下過海，被我當(dāng)做記敘文的《海底兩萬里》竟完全是他夢(mèng)想出來的。而那時(shí)，像“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇更是見都沒見過�？墒�，在科技興旺的二十一世紀(jì)，要有一艘“鸚鵡螺號(hào)”實(shí)在是太容易了。而且，凡爾納在他作品中的現(xiàn)代化物品也都不再是不可觸碰的夢(mèng)，它們真的在科學(xué)的幫助下出現(xiàn)了！
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
海底兩萬里讀書筆記 篇2
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見力？所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的'心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬里讀書筆記 篇3
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的著作。是三部曲中的一部。另外兩局部是《神奇島》和《格陵蘭船長(zhǎng)的女兒》。當(dāng)我讀過了《海底兩萬里》這部讓人在看的時(shí)候，會(huì)感覺到危險(xiǎn)而刺激，且不顯得單調(diào)乏味的科幻小說后，我如同剛經(jīng)歷過一場(chǎng)有趣而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)一樣。讀著這本書時(shí)，我覺著自己如同身臨其境般的逼真，跟隨著尼莫船長(zhǎng)，縱橫于海底兩萬里，觀賞著優(yōu)美、令人陶醉的海底景色。
《海底兩萬里》于1870年問世，暨今已逾百年，卻仍能風(fēng)行世界，僅此可看出其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。當(dāng)然，最厲害的還屬這本書的作者儒勒—凡爾納了。他是法國聞名的科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。《海底兩萬里》是凡爾納聞名三部曲的第二部，作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，作品既引人入勝，也很有教育意義。而且，凡爾納的夢(mèng)想不是異想天開，都以科學(xué)為依據(jù)，這也是能使我很認(rèn)真看這本書的原因，我想這也應(yīng)該是能讓現(xiàn)代人喜愛它和讀時(shí)會(huì)有身臨其境的感覺的原因之一吧。這本書為我們演繹了一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面；故事情節(jié)曲折危險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。讀起來既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
其中我最喜愛看的局部是一行人在南極的那段，尤其是他們被困于冰層中的時(shí)候，都能做到冷靜，認(rèn)真想方法脫困。在缺氧的.情況下，每個(gè)人都不多吸那甚至是一口都可以救一個(gè)人生命的氧氣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。但越是這樣緊張的時(shí)候，越能使人試圖超越自身極限，越能使人急中生智，想出更好的方法解決困難�？梢�，我們的大腦也是喜愛偷懶的，只有到了快要“遭殃”的時(shí)刻，才肯高度認(rèn)真起來。確實(shí)，人其實(shí)體內(nèi)有開發(fā)不盡的潛能，才會(huì)有一次又一次的新突破，而這些潛能往往都是在人迫于無奈或說是實(shí)在沒有了方法的時(shí)候才出現(xiàn)。就像一個(gè)盼望，只有在人快走到絕境時(shí)才會(huì)指引人往一條安全的路上走一樣。但我認(rèn)為那所謂的盼望，始終都是人的東西。
還有那充滿了神奇的尼摩船長(zhǎng)，雖然是作者虛構(gòu)出來的人物，但在作者筆下猶如一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得真的存在的人物。他的一切都像一個(gè)謎，例如他在荒島上隱秘建筑的“鸚鵡螺”號(hào)不僅異常牢固，而且結(jié)構(gòu)巧妙。最重要的是在那時(shí)，潛水艇才剛剛面世，還是一個(gè)很神奇的東西，作者卻可以將這艘潛水艇描寫得極度逼真。由此不難看出作者的想象力確實(shí)不是一般人能比的。
《海底兩萬里》這部生動(dòng)有趣的內(nèi)容描寫，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，情節(jié)的過人之處在那些精彩的情節(jié)了，里面一些機(jī)器并非作者度掇，那后來是真實(shí)之物。讀過《海底兩萬里》，我心里產(chǎn)生了說不盡的感想……這真的是一部難得的作品！我相信大多數(shù)人讀后，都一定會(huì)被深深的吸引住。
海底兩萬里讀書筆記 篇4
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最為有名的一篇，它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認(rèn)為是“大鯨魚”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。
這本書中，我覺得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一翻開艙門，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這里，可以充分說明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷�，而書的前言說在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒有出現(xiàn)，而且人類還沒有創(chuàng)造潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底，卻把海底美麗的風(fēng)光描寫的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服！
其中我比較喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，他非常冷漠的外表下卻有一顆非常熾熱的心，他擁有著巨額財(cái)富，卻把大部分都給了別人；他博學(xué)廣識(shí)，卻非常厭惡那人類世界，他也非常冷酷，有時(shí)卻柔情似水；他熱愛著自己的國家，卻從不登上土地。他，就是我眼中的尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)性格古怪卻無比熱愛海洋的人，一個(gè)名字意思為“查無此人”的人。
他足智多謀，在潛水艇被困于大冰洞中時(shí)巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚，從而使大家都防止了死亡的危險(xiǎn)，成功地浮上水面，脫離了危險(xiǎn)的冰海，也呼吸到了新穎的空氣，防止了二氧化碳中毒的危險(xiǎn)，使得一船人死里逃生。
他有時(shí)也是殘酷無情的，當(dāng)潛水艇遇上了不明國家的攻擊船只時(shí)，他毫不留情地用沖角把船給撞沉了，看著一船九百號(hào)人在烈焰中喪生，在水中被淹死，在宏大的爆炸中被炸得灰飛煙滅，他卻面無表情。
他還是柔情似水的，在他進(jìn)入船長(zhǎng)室看著他那死去的妻兒時(shí)，他彈起了手風(fēng)琴，不禁淚如泉涌。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時(shí)，他也不禁落了淚。也許是對(duì)人類世界的痛恨，也許是他在骨子里還有親情與友誼，也許是因?yàn)橐郧霸谌祟惿鐣?huì)中學(xué)到了豐富的知識(shí)，而這一切綜合在一個(gè)人身上，就構(gòu)成了他——尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)矛盾、復(fù)雜、讓人喜歡而又讓人琢磨不透的人。 我也從里面感受到了許多，也許是當(dāng)時(shí)人類社會(huì)太黑暗太腐敗，使他從心底里對(duì)人們產(chǎn)生一種仇恨，也使他分開了這個(gè)世界而進(jìn)入了海洋，與世隔絕。但這個(gè)世界的光亮也未曾消失，他的`廣博的知識(shí)也是從人類社會(huì)中得來的，而這些知識(shí)又是他最好的幫手，也就是說在尼摩船長(zhǎng)身上可以看到這個(gè)社會(huì)的陰暗與光亮。還有最為重要的一點(diǎn)，那就是親情，這是別的社會(huì)所不能給你的，只有在人類社會(huì)中你親身去體驗(yàn)才會(huì)得到它。這也許就是為何尼摩船長(zhǎng)有時(shí)也柔情無比的原因吧！
這就是我對(duì)《海底兩萬里》的介紹和感受。
海底兩萬里讀書筆記 篇5
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書十分有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的.艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們!我們一齊來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!
海底兩萬里讀書筆記 篇6
《海底兩萬里》是法國的凡爾納寫的.，暑假，老師推薦我們看這本書，并讓我們每人寫一篇看了《海底兩萬里》后的讀后感。
《海底兩萬里》》中有勇敢的尼摩艇長(zhǎng)、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德、加拿大人和生物學(xué)家阿羅納克斯這幾位主要人物，他們乘坐著“海怪”鸚鵡螺號(hào)在大海中冒險(xiǎn)，其中最令人驚心動(dòng)魂就是那次與章魚搏斗的情景：一大群章魚纏繞住鸚鵡螺號(hào)，然后進(jìn)行攻擊，一位艇員被章魚抓住了，尼摩艇長(zhǎng)和其他艇員都奮力的與章魚搏斗，最后砍下了章魚的七只觸手，但章魚卻逃之夭夭連同那位艇員一起走了。
這本書使我懂得了只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持才能獲得勝利。
海底兩萬里讀書筆記 篇7
一、飛馳的巨礁：
1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物，就像飛馳的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅(jiān)決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。
二、贊成與反對(duì)：
對(duì)怪物主要有兩派看法，一派認(rèn)為是一種力大無窮的怪物，另一派則認(rèn)為是一艘動(dòng)力強(qiáng)大的“海下船”。我(法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯)認(rèn)為，怪物是一種力量大得驚人的“獨(dú)角鯨”。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕.林肯號(hào)的快速驅(qū)逐艦【艦長(zhǎng)叫法拉格特】，準(zhǔn)備去清除“怪物”。我應(yīng)邀隨行。
三、隨先生尊便：
我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便�！备乙煌狭艘苑ɡ裉貫榕為L(zhǎng)的驅(qū)逐艦。驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭揚(yáng)帆起錨，向大西洋全速前進(jìn)。
四、內(nèi)德.蘭德：
艦長(zhǎng)和全體海員同仇敵愾，決心一定要捕獲獨(dú)角鯨。只有加拿大人捕鯨手內(nèi)德.蘭德對(duì)獨(dú)角鯨的存在表示懷疑。
五、向冒險(xiǎn)迎去：
艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。三個(gè)月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動(dòng)的意義。半年后，海員們要求返航。艦長(zhǎng)許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結(jié)果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時(shí)刻，一向無動(dòng)于衷的內(nèi)德.蘭德突然喊叫起來，他發(fā)現(xiàn)了怪物。
六、全速前進(jìn)：
林肯號(hào)企圖捕獲獨(dú)角鯨,而獨(dú)角鯨卻若無其事地同林肯號(hào)捉迷藏.經(jīng)過一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,雙方形成對(duì)峙.當(dāng)林肯號(hào)向獨(dú)角鯨發(fā)起進(jìn)攻時(shí),獨(dú)角鯨卻突然熄滅電光,向林肯號(hào)噴射大水.林肯號(hào)遭遇了滅頂之災(zāi)。
七、不知其種屬的鯨魚：
我被拋入海里,與孔塞伊在海中相依為命.正當(dāng)筋疲力盡就要沉入海底時(shí),被躲在獨(dú)角鯨背上的內(nèi)德.蘭德拉出水面.內(nèi)德說,這怪物不是鯨,是鋼制的我這才斷定它是一艘潛水艇.我們?cè)谕ы斊堁託埓?天亮?xí)r,艇蓋掀開,八個(gè)壯漢出來,把我們拖進(jìn)艇里去。
八、動(dòng)中之動(dòng)：
我們?nèi)吮魂P(guān)進(jìn)一間黑屋子.半小時(shí)后,突然眼前一亮,進(jìn)來兩個(gè)人.我們用法語、英語、德語和拉丁文進(jìn)行自我介紹,對(duì)方均無反應(yīng).他們走了,侍者送來食物,我們飽餐后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
九、內(nèi)德.蘭德的怒火：
潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣.三人仍被關(guān)在鐵屋子里,內(nèi)德怒氣沖天,他想逃跑,又想奪取這條艇.一個(gè)侍者進(jìn)來時(shí)被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時(shí)候,一個(gè)說法語的人出現(xiàn)了。
十、海洋人：
講法語的就是這艘鸚鵡螺號(hào)潛水艇上的尼摩(意為'不存在的人')艇長(zhǎng).他 說第一次見面保持沉默是為了了解我們,其實(shí)那四種語言他都聽的懂.他要我們聽從他的命令,否則將置我們于死地.尼摩艇長(zhǎng)說,他們的衣食用都取自海洋,他熱愛海洋,海洋中沒有爭(zhēng)斗、廝殺和獨(dú)裁。
十一、鸚鵡螺號(hào)：
尼摩艇長(zhǎng)帶我們參觀'鸚鵡螺號(hào)'上有一萬兩千冊(cè)藏書的圖書室,給我抽用海帶制成的雪茄,觀賞他收集的標(biāo)本,又看了他為我準(zhǔn)備的雅致的房間以及他自己住的簡(jiǎn)陋的房間。
十二、一切都用電：
尼摩艇長(zhǎng)給我們介紹房間里各種儀表的用途,如何開采海底礦藏,如何發(fā)電,如何提供空氣,又介紹一只小艇的用途,還帶我參觀了廚房。
十三、幾組數(shù)字：
尼摩艇長(zhǎng)向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動(dòng)力、發(fā)光、建造過程等。
十四、黑潮：
海底探險(xiǎn)旅行正式開始.潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流.我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛的魚兒。
十五、一封邀請(qǐng)信：
尼摩艇長(zhǎng)給我一封邀請(qǐng)信,請(qǐng)我到海底森林打獵。
十六、漫步海底平原：
我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長(zhǎng)漫步海底平原,欣賞海洋奇物。
十七、海底森林：
我們來到海底森林.仔細(xì)觀察海底生物.還在海底睡了幾個(gè)鐘頭.來到克雷斯波島的海底絕壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獺,躲過了角鯊的.侵襲。
十八、太平洋下四千米：
潛艇在太平洋下穿行,令人大開眼界.一天,看到一條沉船,凄慘的海難情景令人驚悚。
十九、瓦尼可羅群島：
尼摩艇長(zhǎng)從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀(jì)末兩艘法國探 險(xiǎn)船只失蹤的真相。
二十、托雷斯海峽：
潛艇經(jīng)由地球上最危險(xiǎn)的海峽--托雷斯海峽前往印度洋,中途觸礁 擱淺.經(jīng)艇長(zhǎng)同意,我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。
二十一、陸上幾日：
我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵,捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂鳥。
二十二、尼摩艇長(zhǎng)的閃電：
土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們,他們追趕到沙灘,后來還劃來獨(dú)木舟圍住鸚鵡螺號(hào),企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩艇長(zhǎng)將電通到艇外殼,土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號(hào)被漲起來的海潮托起,離開了珊瑚石床,時(shí)間正如艇長(zhǎng)所預(yù)料的分毫不差
二十三、強(qiáng)制性睡眠：
潛艇在印度洋行駛.尼摩艇長(zhǎng)對(duì)不同深度的海水溫度進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)水下一千米以下的海水是恒溫的我們目睹了有趣的一幕：海面上磷光閃爍,把大海照得如同白晝,原來是一些小水母球發(fā)光造成的。有一天,尼摩艇長(zhǎng)突然下令將我們關(guān)起來,并強(qiáng)制我們睡眠。
二十四、珊瑚王國：
第二天,艇長(zhǎng)帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國,把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。
第二部分
二十五、印度洋：
鸚鵡螺號(hào)在印度洋穿行,我們看到了基靈島,看到了'船蛸' ,在孟加拉灣漂浮著無數(shù)的尸體,還看到了一望無垠的牛奶海'。
二十六、尼摩艇長(zhǎng)的新建議：
艇長(zhǎng)給我們介紹原始的采珠法,采珠人悲慘的生活,建議我們參觀錫蘭島的采珠場(chǎng)。
二十七、一顆價(jià)值千萬的珍珠：
艇長(zhǎng)帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠.一個(gè)采珠人正辛苦地采珠,突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻,艇長(zhǎng)舍身相救,與巨鯊展開殊死搏斗.正當(dāng)艇長(zhǎng)危在旦夕時(shí),內(nèi)德.蘭德一叉刺中鯊魚要害.艇長(zhǎng)把采珠人救到小船上,并贈(zèng)送一袋小珍珠。
二十八、紅海：
鸚鵡螺號(hào)在紅海上劈波斬浪.尼摩艇長(zhǎng)跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)，從紅海通往地中海的地下通道'阿拉伯隧道'的經(jīng)過。
二十九、阿拉伯隧道：
內(nèi)德.蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭?尼摩艇長(zhǎng)親自指揮,潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。
三十、希臘群島：
尼摩艇長(zhǎng)把大量的黃金贈(zèng)送給一個(gè)潛水員。鸚鵡螺號(hào)來到桑多林島附近,我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。
三十一、地中海上的四十八小時(shí)：
鸚鵡螺號(hào)在地中海底穿行,我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里,慘不忍睹。
三十二、維哥灣：
潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛,內(nèi)德、蘭德做好了潛逃的準(zhǔn)備,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潛艇在維哥灣停了下來,艇長(zhǎng)給我講述一七0二年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史,他命令艇員潛水搬取當(dāng)年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。
三十三、失蹤的大陸：
潛艇背向歐洲駛?cè)?離大陸越來越遠(yuǎn),我們失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城--亞特蘭蒂斯。
三十四、海底煤礦：
潛艇來到一個(gè)已經(jīng)熄滅了的火山中心取燃料,我和同伴出去游覽了一通。
三十五、馬尾藻海：
潛艇來到馬尾藻海.下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。
三十六、 抹香鯨和長(zhǎng)須鯨：
鸚鵡螺號(hào)駛向南大西洋海域,海面上出現(xiàn)了一群長(zhǎng)須鯨,捕鯨手內(nèi)德蘭德向艇長(zhǎng)請(qǐng)求讓他去捕殺,卻被艇長(zhǎng)勸住了.艇長(zhǎng)說,人類不應(yīng)該濫殺這種善良無害的動(dòng)物.不一會(huì)兒,來了一大群長(zhǎng)須鯨的天敵--抹香鯨,鸚鵡螺號(hào)為了保護(hù)長(zhǎng)須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。
三十七、大冰蓋：
鸚鵡螺號(hào)開往終年積雪結(jié)冰的南極圈,沖撞大冰蓋,浮出水面。
三十八、南極：
我和尼摩艇長(zhǎng)登上南極大陸,觀察到南極特有的美麗景觀。
三十九、大事故還是小插曲：
潛艇在駛離南極時(shí),被一大塊倒下來的冰塊砸到了,潛艇一時(shí)找不到出路,陷入困境。
四十、缺氧：
潛艇四周都圍著厚厚的冰墻.艇長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻,噴射開水阻止新的結(jié)冰.艇內(nèi)極度缺氧,但秩序井然.經(jīng)過共同努力,潛艇終于沖出冰墻,沖破冰原,呼吸到了新鮮的空氣。
四十一、從合恩角到亞馬遜河：
潛艇從大西洋往北,沿著南美洲的曲折海岸行駛,在亞馬遜河口,我們用印頸魚作餌來釣海龜。
四十二、章魚：
潛艇來到留卡斯群島附近,突然圍上一群大章魚.章魚纏住螺旋槳,潛艇動(dòng)彈不得.在艇頂平臺(tái)上,人和章魚展開了激烈的搏斗.在生死關(guān)頭,尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德蘭德。
四十三、墨西哥灣暖流：
尼摩艇長(zhǎng)為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷.鸚鵡螺號(hào)繼續(xù)向北,航行在墨西哥灣暖流上.艇長(zhǎng)將自己的研究總結(jié)用幾種不同的語言寫成,簽上名字,裝進(jìn)一只容器中扔進(jìn)海,希望能為人類所得.我向他提出離開潛艇的要求遭到拒絕.暴風(fēng)雨來臨,艇長(zhǎng)站在艇頂迎接風(fēng)浪,巋然不動(dòng)。
四十四、北緯47度24分,西經(jīng)17度28分：
尼摩艇長(zhǎng)潛入海底憑吊英勇不屈的復(fù)仇者號(hào)。
四十五、大屠殺：
一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊,經(jīng)過幾番周旋,潛艇將戰(zhàn)艦撞沉,艇長(zhǎng)獲得了一份復(fù)仇的快感。
四十六、尼摩艇長(zhǎng)最后的話：
我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔;我們?nèi)死酶皆跐撏系男⊥优?可恰在此時(shí),潛艇被卷入了大旋流中,我們的小艇也難逃厄運(yùn)。
四十七、尾聲：
我和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起.尼摩艇長(zhǎng)及其鸚鵡螺號(hào)一起下落不明。
海底兩萬里讀書筆記 篇8
《海底兩萬里》講述的是阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾還有魚叉手尼德·蘭誤入“鸚鵡螺號(hào)”與船長(zhǎng)尼摩在大洋中探索冒險(xiǎn)的故事，體現(xiàn)了他們的智慧與團(tuán)結(jié)。在這些人中尼摩船長(zhǎng)給我留下了最深刻的印象，他的神秘，他的智慧，他的勇敢，他的樂于助人，無一不讓我敬佩。
尼摩船長(zhǎng)在別人遇到困難時(shí)，會(huì)第一時(shí)間站出。一次，阿龍納斯教授受尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)與他一起去海底森林參觀。他們穿好了潛水衣拿著槍進(jìn)入海底，走在海底的細(xì)沙上，周圍奇形怪狀的珊瑚很快吸引了阿龍納斯教授和康塞爾的興趣。他們不停地欣賞著，卻忘了這是一個(gè)極其危險(xiǎn)的地方。
在這時(shí)尼摩船長(zhǎng)一把把阿龍納斯按在地上，阿龍納斯剛想反抗，卻見到兩個(gè)體型龐大的火鮫在他們上游過，那可是海里鯊魚中最兇猛的.，幸好尼摩船長(zhǎng)將他按倒在地。
但是尼摩船長(zhǎng)什么也沒說，雖然他們才認(rèn)識(shí)不久，但卻幫了阿龍納斯教授，這種樂于助人的精神是當(dāng)今社會(huì)最需要的，也是我們初中生應(yīng)具有的，我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀書筆記 篇9
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶遽開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行歷程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說是隨著事情生長(zhǎng)，而有所變革，有時(shí)驚駭不安，有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全天然的知識(shí)啟迪，固然書中報(bào)告了不少有關(guān)陸地的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的巨大生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有猛烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的路程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、陸地生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等迷信知識(shí)，成為名副其實(shí)的迷信啟蒙小說。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、秘密色彩的'人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底舉行大規(guī)模的迷信研究，但宛如這又不是他這種孤獨(dú)生存的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自在，又對(duì)自己孤僻的生存感到悲痛。在這孤獨(dú)的生活中他巧遇了阿龍納斯并與他配合經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的變亂。
備注：小說中的長(zhǎng)度單位“里”是法國歷史上的古里，長(zhǎng)度因省份的差別而有所差異，另有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里，一古陸里約莫等于四公里，因此，海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。海底兩萬里讀書筆記
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受逆境碰觸到海峽的礁石而自愿停上去。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件功德。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生存在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上二，三個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚報(bào)酬�。∪欢�，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
海底兩萬里讀書筆記 篇10
他是一位學(xué)問淵博、有制造力的智者，是一位有憐憫心、心地和善的王子；更是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)抗壓迫的斗士!他，就是《海底兩萬里》中外冷內(nèi)熱，處變不驚的尼摩船長(zhǎng)。
論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個(gè)四平八穩(wěn)的人，他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定，改變多端，但至始至終，書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。
看對(duì)《海底兩萬里》這個(gè)系列的三部曲的人都明白——尼摩這個(gè)名字在拉丁語中代表著子虛烏有，而尼摩船長(zhǎng)本是印度的達(dá)卡王子，但不管是王子還是船長(zhǎng)，他們?cè)诘墓P下都象征著那種文武雙全的對(duì)抗殖民人士，他們都象征著光明。
將尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物理解透徹，你會(huì)覺察他詮釋的便是那種勇往直前卻又默默無聞的抗?fàn)幘�，他身上的�?yōu)處無不是與他的.品質(zhì)、精神有關(guān)，而他的精神也正是我們應(yīng)去學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的、崇敬的! 尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實(shí)發(fā)亮的。
評(píng)尼摩，評(píng)它的人。
詮精神，詮它的神。
海底兩萬里讀書筆記 篇11
《海底兩萬里》是一本當(dāng)時(shí)文學(xué)少有的科學(xué)性和具有科幻色彩濃厚，科學(xué)知識(shí)深厚的書，此書的作者凡爾納因其積極向上，贊美科學(xué)與人性的主體思想與19世紀(jì)下半葉批判，消極的主流審美觀背道而馳，從而未被列為當(dāng)時(shí)主流作家之林。
此書主要講述了法國的生物學(xué)家皮埃爾。阿洛納克斯先生隨“鸚鵡海螺號(hào)”潛水艇的船長(zhǎng)尼摩以及他的仆人龔賽伊和鋪鯨手尼德。蘭一起周游海底世界的故事。在1866年，阿羅納克斯應(yīng)邀赴美國參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。在那時(shí)，在海上出現(xiàn)了一個(gè)類似于哺乳動(dòng)物鯨的“怪物”在全世界上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。就當(dāng)時(shí)阿羅納克斯他們準(zhǔn)備回國的時(shí)候，他們接到了海軍部長(zhǎng)霍布森的邀請(qǐng)，于是改變了計(jì)劃，登上了林肯號(hào)驅(qū)逐航遠(yuǎn)征隊(duì)中的一艘，參與了“把海洋上這個(gè)可怕怪物消除掉”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬苦，“怪物”未被清除，反而驅(qū)逐航，那只兇猛的“怪物”重創(chuàng)了，由于船被猛烈的撞了一下，阿羅納克斯沒來得及站穩(wěn)，被船欄桿拋到海中去了。尼德·蘭來，來救他們的時(shí)候，他們上了一個(gè)金屬的“小島”，然而，他們成為了“怪物”的俘虜。但他們發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡海螺號(hào)”，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海地中海、進(jìn)入了大西洋。潛艇上的人對(duì)他們很好，但，船長(zhǎng)尼摩，不允許他們擅自離開船長(zhǎng)的范圍內(nèi)，而且在有緊急的時(shí)候，要讓他們回避。他們別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大海洋和各個(gè)地區(qū)的海域。他們有去過海底中的海底森林，太平洋下的四千里、極度危險(xiǎn)的，托雷斯海峽、海底珊瑚王國、印度洋……等等和他們還找到一顆價(jià)值一千萬法郎的珍珠。他們也曾差點(diǎn)與死神碰面，好在后來有氧氣供給他們了，他們也曾與鯊魚搏斗過，也與大章魚肉搏過，使尼摩船長(zhǎng)的一個(gè)伙伴犧牲了，死得是多么可怕而慘烈！
在快到尾聲的.時(shí)候，他們的潛水艇遭到一艘戰(zhàn)艦的攻擊，而“鸚鵡海螺號(hào)”卻與他相撞，即使那艘戰(zhàn)艦沉入了海中，船上的船員，都被卷入了巨大的漩渦中……
最后，阿羅納克斯不辭而別，經(jīng)過了十個(gè)月的海底環(huán)游之后，三個(gè)人最終在極其，險(xiǎn)惡的情況下逃脫，他們被漁人救了他們，阿羅納克斯才得以，把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書描述了海洋中的奇妙生物，使我的閱歷又豐富了，“鸚鵡海螺號(hào)”的發(fā)明，讓我感到了科技的發(fā)達(dá)。這本書也讓我體會(huì)，到了，世界是多么的遼闊！
海底兩萬里讀書筆記 篇12
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說，講述了他隨鸚鵡螺號(hào)潛艇隊(duì)員尼德·蘭一起探索深海的故事。以下是摘抄：
“海底兩萬里”是一部充滿了科學(xué)幻想的小說，作者凡爾納利用自己的想象力，將人類對(duì)海洋和海洋生物的了解程度置于一個(gè)完全虛構(gòu)的環(huán)境中，并通過一個(gè)潛艇隊(duì)員的視角，展示了人類在海洋中的渺小和神秘。
小說中，尼德·蘭是一位具有出色航海能力的'潛艇隊(duì)員，他和其他隊(duì)員一起，通過潛艇在深海中探險(xiǎn)。在這個(gè)神秘而浩瀚的世界中，他們遇到了各種各樣的生物，包括深海魚類、貝類、海龜?shù)鹊�。這些生物在海底世界中構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，也讓他們更加深入地了解了海洋的奧秘。
除了探索深海，小說中還涉及到了科學(xué)和哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。例如，潛艇隊(duì)員在深海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的生物，他們通過分析它的結(jié)構(gòu)，推斷出它是一種深海魚類。這種推斷和科學(xué)分析讓小說中的哲學(xué)思考得到了體現(xiàn)，例如作者在書中提到了“存在就是合理的”這個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)也貫穿了整個(gè)小說。
《海底兩萬里》是一部充滿想象力和科學(xué)探索精神的小說，通過一個(gè)潛艇隊(duì)員的視角，展示了人類在海洋中的渺小和神秘，同時(shí)也讓人們更加深入地了解了海洋的奧秘。
海底兩萬里讀書筆記 篇13
直到六年級(jí)的暑假，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我預(yù)備再讀一遍，由于假如一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么宏大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探究海底的奇異。在這本書里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我們平常想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以閑逛的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝。是寫出了這么好的文章，本文是儒勒——凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的`作品都是特殊離奇。
我了解了這么多，說究竟還是要讀書，假如不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的才智，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是真正的好書!
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