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綠山墻的安妮讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-12-21 11:55:38 讀書(shū)筆記 我要投稿

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,在心中也有同世界上無(wú)數(shù)讀者一樣,喜愛(ài)這部?jī)?yōu)秀的作品,正如美國(guó)著名作家馬克·吐溫讀了這部小說(shuō)后致信作者蒙格瑪麗,稱(chēng)贊這本書(shū)是“最甜蜜的.描述兒童生活的小說(shuō)”。

  這部作品主要描寫(xiě)安妮是個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)、活潑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)努力的人。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家,但是,她付出了許多努力,最后竟成了現(xiàn)實(shí)!

  綠山墻的安妮讀后感:可以說(shuō),她是我們后一代兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2

  周末特地去了附近的圖書(shū)館,然而看到一堆原版書(shū)撲面而來(lái)后我分分鐘懵逼。咬牙切齒翻了半天,最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有一套經(jīng)典系列。書(shū)都不大,而且都是改編版。其實(shí)我也在糾結(jié)要不要拿旁邊那套厚到嚇?biāo)廊巳狙b的大衛(wèi)科波菲爾,翻了一會(huì)還是明智的放棄了。

  于是一共借了三本:綠山墻的安妮,安妮日記,紳士大盜。

  先開(kāi)看的是綠山墻的安妮,用了三天通勤路上就看完了。

  閱讀難度真的不大,而且我剛開(kāi)始看就驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我以前在“每日英語(yǔ)聽(tīng)力”上讀過(guò)這本書(shū)的縮編版,只不過(guò)當(dāng)時(shí)的翻譯叫做“格林蓋布爾斯來(lái)的安妮”。

  本來(lái)覺(jué)得這本書(shū)以前看過(guò),難度又不大,估計(jì)就是隨便翻翻刷刷成就感的。

  然而昨晚我回家的地鐵上看著看著就止不住落淚是什么鬼。

  晚上看結(jié)局的時(shí)候分分鐘哭成狗啊。實(shí)在不想失態(tài)自己一個(gè)人躲在廁所里哭啊......

  所以好的故事,無(wú)關(guān)于難度如何,四級(jí)單詞一樣可以打動(dòng)人,嗯。

  故事情節(jié)不想劇透,想看的滿(mǎn)世界都是介紹。豆瓣上寫(xiě)的.感人的書(shū)評(píng)滿(mǎn)世界都是。

  經(jīng)典就是經(jīng)典,如此平淡的故事居然有這么感人至深的情感迸發(fā)。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3

  馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一齊干活,可不知出了什么差錯(cuò),馬修帶回來(lái)的卻是個(gè)女孩名叫安妮,最終在瑪麗拉的同情心下,他們最終收留了安妮。

  這個(gè)女孩有著滿(mǎn)臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因?yàn)檫@頭紅發(fā),老是使安妮不歡樂(lè)。

  有一天午時(shí)來(lái)了個(gè)小販,小販的箱子里有很多東西,這個(gè)小販說(shuō)今日生意不好,家里經(jīng)濟(jì)都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮十分同情他,于是讓他把箱子打開(kāi)看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個(gè)小販說(shuō)永不褪色,因?yàn)楹苡姓f(shuō)服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價(jià)格賣(mài)給了安妮,她立刻去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒(méi)有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。

  此刻這個(gè)年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的.孩子,安妮,她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣,那么世界會(huì)變得更完美。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4

  假期里,我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  主人公安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和瑪莉拉兄妹因一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)她的時(shí)候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩,用瑪莉拉的話說(shuō),一度懷疑她幾乎著了魔。

  安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想,善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)。但是,也正是因?yàn)樗龢O為豐富的想象力,在平淡的生活中釀成了無(wú)傷大雅的差錯(cuò),鬧出了一些小小的喜劇,使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后,都帶給我們一個(gè)不斷成長(zhǎng)的安妮。通過(guò)“胸針事件”她明白了不能亂動(dòng)別人東西,“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病,把藥水錯(cuò)放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時(shí)不能分心;染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。

  安妮漸漸成長(zhǎng)著,曾經(jīng)屢屢為她帶來(lái)麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動(dòng)力量。安妮仿佛不是小說(shuō)中的人物,而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。

  無(wú)論是曲徑通幽的林間小徑,又或是碧波粼粼的`山中清池,更或是絢爛奪目的天邊晚霞,都是那樣隨著四季的變幻深深地打動(dòng)著安妮的心,吸收著我們同她一起尋覓那夢(mèng)幻的所在!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5

  《綠山墻的安妮》這一書(shū)運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái),已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言,在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的'十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事。然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6

  《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼。

  一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈敏了,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò),領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的'影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,安妮終于變成綠山墻的主人。

  這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,我們一定會(huì)成為自己的主人

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7

  這幾天看了一本叫《綠山墻安妮》的書(shū),分析了這本書(shū)的主角安妮。

  通過(guò)前幾章,我知道安妮是一個(gè)十一歲的女孩。她的臉又瘦又小,滿(mǎn)臉雀斑,紅發(fā),嘴巴和眼睛都很大。安妮有著非常豐富的想象力,想出了各種各樣的事情,她曾經(jīng)想象過(guò)一片鬧鬼的森林而且安妮很喜歡說(shuō)話,她的話似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,每當(dāng)看到什么東西,她就嘮叨不休。

  安妮有時(shí)脾氣暴躁。她最關(guān)心的是她的樣子。有一次,林德的妻子來(lái)到馬里拉家。當(dāng)她看到安妮時(shí),她說(shuō)安妮很丑,頭發(fā)像胡蘿卜,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑。這些話讓安妮非常生氣。她大喊大叫,使勁跺地板,這讓每個(gè)人都覺(jué)得安妮是一個(gè)非常易怒的.人。

  安妮有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。例如,她不小心把止痛藥放在蛋糕里。當(dāng)她穿過(guò)木橋時(shí),她因?yàn)樽砭坪突孟攵暨M(jìn)了水里。當(dāng)她放果醬時(shí),她忘了蓋上蓋子。結(jié)果,一只老鼠淹死了,那瓶果醬幾乎招待了客人。

  現(xiàn)在通過(guò)我的介紹,你覺(jué)得安妮是什么樣的人?和我一樣,你覺(jué)得她是一個(gè)特別關(guān)心自己的外表、脾氣有點(diǎn)暴躁、幻想,經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤的人嗎?

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8

  這本書(shū)的內(nèi)容令我印象深刻:在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對(duì)獨(dú)生哥妹倆,他們分別叫:馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病,并且年紀(jì)也挺大的,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做助手。但不料,孤兒院卻給了他們一個(gè)女孩。這個(gè)女孩熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,說(shuō)話總是喋喋不休。不久,馬修去世,按你為了照顧瑪里拉,甚至放棄了大學(xué)。

  安妮是個(gè)孤兒,但她并沒(méi)有因此而退縮,她積極樂(lè)觀,總是讓人開(kāi)懷大笑。在我看來(lái),她有些調(diào)皮搗蛋,總是闖禍,但她知錯(cuò)就改,這是令人喜歡的。

  我們馬上就要小升初了,面對(duì)如此之大的'難題,我曾有些畏懼。如今看了這本書(shū),心想:“我怎么能輸給一個(gè)女孩?”現(xiàn)在,我面對(duì)難題積極樂(lè)觀,便不在乎害怕了。

  我忽然想起安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認(rèn)為幻想是開(kāi)放人類(lèi)的想象空間最好的方法,而大人卻整天說(shuō):“別胡思亂想了,不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時(shí)光?苹眯≌f(shuō)、恐怖小說(shuō)都是靠我們的想象,所以我特別喜歡安妮,他是一個(gè)千載難逢的好姑娘!

  安妮的性格我們很好的楷模,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、善良、幽默與知錯(cuò)就改。生活中,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,有嚴(yán)重的,有不嚴(yán)重的,但性質(zhì)一樣,我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,像安妮一樣,哥怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕,但我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,不能讓錯(cuò)誤任其發(fā)展,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的事情。

  她幫我指清了道路,那我就按著這條路一直走下去!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9

  前幾天,我看完了《綠山墻的安妮》。書(shū)中的安妮長(zhǎng)著大大的灰色眼睛,滿(mǎn)臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發(fā)。安妮·雪莉自幼失去了父母,在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天,瑪莉拉和馬修·卡斯伯特需要在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活。但是,羅伯特的女兒卻聽(tīng)成了他們想要女孩。于是,斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修,讓他們領(lǐng)養(yǎng)。開(kāi)始,兄妹都非常吃驚,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,并執(zhí)意讓她留下來(lái),旣惱妥尠材葑≡诰G山墻靠東二樓的.房間里。就這樣,酷愛(ài)幻想的安妮·雪莉就在綠山墻住了下來(lái)。隨著她的到來(lái),綠山墻的一切,不管是一株小草,一棵大樹(shù),還是一條小溪,從頭到尾都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。她還交了一個(gè)朋友,名叫戴安娜·巴里。她們兩個(gè)在小徑上玩耍、奔跑,更加使綠山墻充滿(mǎn)了活力。

  在安妮身上,我學(xué)到了要不斷努力。安妮十五歲時(shí)就在女王學(xué)院獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她不斷努力的結(jié)果。在安妮身上我學(xué)到了不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看,她在一個(gè)小販那里買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑,小販說(shuō),不管開(kāi)始是什么顏色,到最后都能變成黑色。結(jié)果,安妮的頭發(fā)卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉,瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。通過(guò)“胸針事件”,我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時(shí),把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我明白,烹調(diào)時(shí)注意力必須集中……

  《綠山墻的安妮》讓我受用不盡!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10

  這個(gè)星期,我看了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)演繹著一個(gè)愛(ài)的故事。

  在文中,安妮是個(gè)可憐的孩子,從小父母雙亡,好心的湯姆斯收留了她,生活了幾年后,因?yàn)橐环D(zhuǎn)折,安妮進(jìn)了孤兒院。在她11歲那年,因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò),被善良的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,生活在綠山墻。安妮她雖然身世可憐,但卻天真活潑,直率樂(lè)觀。雖然惹了不少麻煩,讓瑪莉拉煩惱,但她也給綠山墻增加了不少快樂(lè)。后來(lái),安妮憑著自己的努力考上了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫖斃蚶,她只好放棄學(xué)業(yè),在綠山墻當(dāng)了教師。

  這是一個(gè)感人的故事,在里面有快樂(lè),有悲傷,有煩惱。想到安妮雖然可憐,但卻那么開(kāi)朗,而我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,卻怨三怨四,和安妮比起來(lái),還真是小巫見(jiàn)大巫。安妮雖然是孤兒,卻從不放棄希望,發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),而我們有比她好幾倍的'學(xué)習(xí)環(huán)境,卻身在福中不知福,整天想著玩。安妮真是我們一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

  從而,在這個(gè)故事里,我最大的獲益就是:只要有信念,就能成功!丁玲說(shuō)過(guò):“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!笔前!在文中的安妮就是這樣。如果她沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣,她就沒(méi)有今天。由此可見(jiàn),這是多么重要!

  在故事里,你猜我最喜歡的人物是誰(shuí)?是瑪莉拉!她表面雖然嚴(yán)厲,但其實(shí)內(nèi)心善良溫柔。用一個(gè)詞來(lái)說(shuō),就是“口不對(duì)心”啦,但她的“口不對(duì)心”是出于對(duì)安妮的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。而且她的精神品質(zhì)都讓我敬佩,所以我很喜歡她。

  這本書(shū)傳遞著人間溫情,友情與親情。最后的結(jié)局,有點(diǎn)凄涼,但我也感受到一些美好與甜蜜。有時(shí)間,我一定要把這本書(shū)多看幾遍。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11

  在這個(gè)寒假里,老師推薦給我們幾部經(jīng)典小說(shuō),有《童年》、《神秘島》、《綠山墻的安妮》等,其中最讓我愛(ài)不釋手的是《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院卻送來(lái)了一位愛(ài)幻想、喋喋不休的11歲小女孩安妮。安妮雖然身世凄涼,歷盡苦難,但她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象,也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但在馬修去世后,為了照顧瑪麗拉,她堅(jiān)決地放棄了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

  我喜歡這位愛(ài)幻想,天性活潑樂(lè)觀,總是充滿(mǎn)著極為豐富的想象力,善良直率,又充滿(mǎn)著朝氣的小女孩。

  我喜歡她——愛(ài)幻想,常常因?yàn)閻?ài)幻想而做錯(cuò)事,鬧出笑話。安妮不小心把止痛藥當(dāng)作香草精加進(jìn)蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)綽號(hào)而與班上最帥的男孩打架……她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)。

  我喜歡她——聰明、善良、勤奮。安妮雖然在一歲的時(shí)候失去了父母,成了一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她并沒(méi)有被這不幸、痛苦的遭遇而打倒,而是憑著自己的智慧和勤奮考進(jìn)了女王學(xué)校,還獲取了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但最后在收養(yǎng)她的`馬修去世之后,她主動(dòng)放棄學(xué)業(yè),回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉,令人十分感動(dòng)。讓我深切地體會(huì)到了安妮是一個(gè)懂事的、懂得感恩的孩子。

  安妮憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而我呢,在學(xué)習(xí)上每次遇到一些難題就想著退縮、放棄,不愿多思考。我一定要向安妮學(xué)習(xí),喜歡幻想,熱愛(ài)自然,不怕困難,努力戰(zhàn)勝困難,讓我的夢(mèng)想早日成真。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12

  我用了一個(gè)星期讀完了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的。這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮小女孩的故事。她是個(gè)孤兒,從小就被許多人領(lǐng)養(yǎng),最后被馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),腦袋就開(kāi)始幻想了,常常忘記了自己該做什么;她還非?炭嗯W(xué)習(xí),都是班里的第一,還拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金;她還是一個(gè)懂得感恩的`女孩,馬修去世了,她就關(guān)心照顧瑪瑞拉;她還特別愛(ài)幫助別人。我特別喜歡安妮,要向她學(xué)習(xí),我以后在學(xué)習(xí)的中,不懂得不會(huì)得就要大膽的問(wèn)老師,要樂(lè)觀的對(duì)待我遇到的挫折,我要堅(jiān)持不懈,持之以恒,好好學(xué)習(xí)。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13

  最近我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),書(shū)中講述了一個(gè)小女孩被領(lǐng)養(yǎng)后發(fā)生的故事,她的獨(dú)立自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、善解人意的品質(zhì),征服了全世界的讀者,而這些正是在當(dāng)今社會(huì)中,很多被寵溺的孩子需要學(xué)習(xí)的,愿所有孩子都能成為一個(gè)有用的人!

  綠山墻的安妮讀書(shū)筆記摘抄好詞

  虎口拔牙、與眾不同、不以為然、朝夕相伴、骨瘦如柴、滿(mǎn)不在乎、嘮嘮叨叨、沉默寡言、全然不同、孤獨(dú)凄涼、莊嚴(yán)神圣、聰明伶俐、難以相信、歸根到底、枝繁葉茂、馥郁芬芳、紋絲不動(dòng)、春花爛漫、青翠欲滴、克以奉公、甜美無(wú)比、甘甜適口、余味無(wú)窮、滴滴汗水、綠肥紅瘦、果實(shí)累累、果實(shí)肥碩、果香誘人、果實(shí)飽滿(mǎn)、果甜瓜香、果肥汁甜、果園飄香、碩果滿(mǎn)園、碩果累累、紅果滿(mǎn)枝、藕斷絲連

  綠山墻的安妮讀書(shū)筆記摘抄好句及感悟賞析

  1、那些你孩提時(shí)曾特別向往的東西,等你真正得到時(shí),似乎已經(jīng)遠(yuǎn)不是那么美好了。我開(kāi)始意識(shí)到,成長(zhǎng)最糟糕的就是這一點(diǎn)。

  賞析:小時(shí)候的夢(mèng)想都很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)并不是自己真正想要的,也就產(chǎn)生了追求上的偏差,這就是成長(zhǎng)的煩惱。

  2、任何世間所取,必付出代價(jià),雄心雖值得擁有,卻非廉價(jià)之物。

  賞析:一個(gè)人想獲得什么,就得付出什么去換取,有雄心壯志,就得吃得苦中苦,這是永恒不變的.道理。

  3、一個(gè)人剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),就看見(jiàn)還有另一項(xiàng)目標(biāo)在更高處閃閃發(fā)光,這讓生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  賞析:這句話告訴我們,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得先干起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)去走出第一步,然后才有可能走出第二步,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一個(gè)接著一個(gè),這就是生活的樂(lè)趣!

  4、你解決了一個(gè)問(wèn)題,馬上又會(huì)有另一個(gè)問(wèn)題緊隨其后冒出來(lái)。當(dāng)你開(kāi)始長(zhǎng)大的時(shí)候,就會(huì)有許許多多的事情要去思考,去做決定。

  賞析:長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)現(xiàn),似乎有了永遠(yuǎn)解決不完的問(wèn)題,只是難易程度不同而已,人生道路上充滿(mǎn)了難題,所以才有了披荊斬棘這樣的詞匯存在,這就是人生。

  5、快樂(lè)是人生的真諦,沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè),因?yàn)樘煺娑鞓?lè),因?yàn)槊利惗鞓?lè),甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)。生命之花是絢麗的,就讓它自由地綻放吧,F(xiàn)在,年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云,有的只是白云朵朵,彩虹條條。

  感悟:年輕的時(shí)候,我們無(wú)知無(wú)畏,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希冀,因此就容易快樂(lè),隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的變得越來(lái)越棱角模糊,因此趁著年輕,開(kāi)心的過(guò)好每一天,綻放出青春的光芒,是不會(huì)后悔的一件事。

  6、失敗并非是壞事,失敗后再振作起來(lái),努力奮斗換來(lái)的勝利是最快樂(lè)的。

  感悟:俗話說(shuō)失敗是成功之母,只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),做到前事不忘后事之師,就距離成功更進(jìn)一步了。

  7、在這不盡如意的世界里,做不到事事圓滿(mǎn)如意的。

  感悟:每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和思考方式,因此你的行為和處事方法,不一定能夠讓所有人滿(mǎn)意,這就是不能圓滿(mǎn)的原因,問(wèn)心無(wú)愧即可。

  8、不抱雄心大志,也免去了許多不安和擔(dān)憂。要想得到什么,就必須付出代價(jià)。胸懷大志是好事,但是通向理想的道路卻是不平坦的,這種拼命努力是與不安、失望緊密相隨的。

  讀后感:年輕人往往不懂的安分守心,因此都想拼一把,做出點(diǎn)成就來(lái),因此往往陷入其中不能自拔,或者浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光,要知道一切大的夢(mèng)想,都是需要付出艱辛的努力才能換取的,而創(chuàng)業(yè)是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折是失望,因此我們要懂得守心和權(quán)衡。

  9、有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)“欣賞”所起的作用完全可以與世界上所有認(rèn)真的“培養(yǎng)”不相上下。

  讀后感:有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)和安慰,會(huì)帶來(lái)意想不到的效果,教育也是如此,需要把握分寸,不能一味的用打擊來(lái)解決問(wèn)題,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是必要的。

  10、生活在這樣一個(gè)有趣的世界里,一個(gè)人是不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地感覺(jué)悲傷的,是嗎?

  讀后感:人生活的環(huán)境非常重要,在一個(gè)充滿(mǎn)了正能量的環(huán)境中,人們會(huì)擁有更強(qiáng)大的意志力,懂得努力和奮斗的精神,也就不會(huì)被輕易擊垮,那么悲傷這種情緒距離我們就會(huì)更遠(yuǎn),因此我們要懂得選擇一個(gè)好的圈子,與樂(lè)觀積極的人打交道。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14

  我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí),一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),就立刻感到了它的不同。

  在這個(gè)故事的主人公的想象中,頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母,生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉----安妮,一個(gè)天真熱情、滿(mǎn)腦子都是想象的女孩。

  “一個(gè)故事之所以人間皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起,就搭建起世間最圣神的'文學(xué)殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們?cè)谝黄穑蕾p美麗、感悟真諦,與他們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步!边@段寫(xiě)在書(shū)末的話,無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內(nèi)涵,更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15

  最近,我讀了一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講了卡思伯特兄妹,由于年事日高,他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂(lè)觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛(ài)。她聰明勤奮,憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)證書(shū),并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉,毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī),留下來(lái)照顧瑪麗拉。

  安妮之所以喜歡想象,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳,十分?lè)觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的`。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)。可是現(xiàn)在這樣的人卻基本沒(méi)有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。

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