關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記7篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記，歡迎大家分享。
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記1
時隔幾年，再次讀著《弟子規(guī)》，我不再是兒時那幅無知的面孔了，更多的是深深地思考，更多的是一種對人生的感悟，更多的是對為人處事的理解。
首先，是在待人方面！《弟子規(guī)》中，強(qiáng)調(diào)對父母要孝，對長者要敬。這無疑是一個真理，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古我們就是強(qiáng)調(diào)百善孝為先。然而，隨著社會的發(fā)展和人們思想的解放，我們不能再“愚孝”！對父母是要態(tài)度謙恭語氣溫和，對父母的教誨也要聽從。但如果一味順從父母，把父母的所有話都作為真理，那么即使在父母眼中你是個聽話的好兒子，但在社會中你未必是個優(yōu)秀的青年！對父母的孝不是一味順從，是要在理智上的一種順從！
在待人上還講到對長輩要尊敬，要懂得尊老愛幼，這是不變的真理，只不過方式要有所改變而已，不必“騎下馬，乘下車……”在對待兄弟之間，必須和睦相處要有一種博愛之心，即所謂”己所不欲，勿施于人”，積極響應(yīng)國家構(gòu)建中國特色的和諧社會。
其次，在做人方面，對我的教誨更是大！第一，作為社會主義的'優(yōu)秀接班人，我們必須有合理而規(guī)律的生活習(xí)慣，早睡早起，不貪睡。同時還要求我們衣著要整潔，不要過分追求華貴，也不要過于的與人攀比，衣物整潔即可。第二，《弟子規(guī)》中強(qiáng)烈要求我們要作誠信之人，講信譽，講誠信。這也是我們現(xiàn)在構(gòu)建誠信社會的一個響亮口號。第三，《弟子規(guī)》教育我們要有一顆虛懷德納諫之心，善于聽取別人好的意見和建議。同時，要有一顆不恥下問之心，不懂就問的謙遜的態(tài)度。第四，《弟子規(guī)》中強(qiáng)調(diào)“勿飲酒”，在現(xiàn)在的社會中，勿飲酒是不可能的，也是不顯示的，只能說盡量少飲酒，畢竟少飲怡情，多飲傷身嘛。第五，《弟子規(guī)》中教育我們要有一中堅忍不拔的人格，不怕苦，不怕累，不畏艱難險阻，勇往直前，即所謂：做事勿畏難！第六，文中強(qiáng)調(diào)“斗鬧場勿近”，雖然，大家都這樣認(rèn)為，可是我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心，應(yīng)該及時撥打電話號碼如110等，以免事態(tài)嚴(yán)重化，造成一些不必要的傷害。
最后，《弟子規(guī)》中強(qiáng)調(diào)我們讀好書，好讀書，因為讀書好。要熱愛讀書，用知識來充實自己的頭腦，為自己的成才之路做好鋪墊！然而，《弟子規(guī)》中強(qiáng)調(diào)，有余力，則學(xué)文。我認(rèn)為必須全力學(xué)文，因為我選擇了這條路，全力以赴就是我對自己最大的回報。無論怎樣，全力以赴，我就不會后悔！
讀完《弟子規(guī)》，無論是在待人，為人，處事，學(xué)習(xí)等各個方面，都讓我獲益匪淺。當(dāng)我認(rèn)真寫下這篇文章之時，我對自己的人生又有了一番新的體悟，這種體悟是一種心靈的蘇醒，更是一直弄個前進(jìn)的動力。衷心希望這種動力，能一直保持下去，支持我走完大學(xué)時光，意氣風(fēng)發(fā)的走向自己的工作崗位和這個社會！
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記2
相信大家都很了解孔夫子吧！不僅我們高年級，連幼兒園的小朋友都知道孔子的《》。但我對孔子留下最深的印象是那本《弟子規(guī)》。
剛開始讀《弟子規(guī)》，它的總敘就讓我深深地震撼了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。我記得很清楚，那個時候，我們七年級，每天都會背上一遍《弟子規(guī)》，從總敘開始一點一點往下背……總敘中給我的映像最深的是“首孝悌”，是啊，為人子女，凡事對長輩要以孝為先，不然就枉為人子女一場。
“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承�！痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候，而我也不例外，每次做錯事的時候，總是要被媽媽說一通。當(dāng)然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿和埋怨�？墒窃谧x完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個美好的未來。
其實，我們總說自己很孝順，可事實上，能夠真正做到對父母孝順的'能有幾個呢？就拿我自己來說，我坦誠自己沒有做好。在沒有學(xué)《弟子規(guī)》之前，我常常在家不怎么聽父母的話，不喜歡做家務(wù)，總想著家里有大人在，我做不做都可以。剛學(xué)完《弟子規(guī)》這本書，我在心里反復(fù)好幾遍問自己：“我是否真的一點也不孝順？我心里對父母難道就沒有一點愧疚么？父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，難道父母要我們幫忙做一點家務(wù)活也不可以嗎？”我一直都只會依賴父母，現(xiàn)在每天都會把自己力所能及的事情做完。
《弟子規(guī)》這本書雖然早已讀完背完，但我會每天把它在腦子里復(fù)習(xí)一遍，然后再仔細(xì)反思自己今天做得怎么樣，是不是還有什么地方做的不夠好的�！兜茏右�(guī)》這本書已經(jīng)很深扎根在我的心里，永遠(yuǎn)也拔不掉。
《弟子規(guī)》是我懂事以來讀過的最好的一本書，它教會我如何為人子女，如何待人處世。它教會了我太多太多，它的哲理我還沒有完全領(lǐng)悟。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈抛约阂院筮�會碰到對我們中學(xué)生更加有益的書籍。
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記3
《弟子規(guī)》主要教我們?nèi)绾涡⒕锤改�、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀。主講的劉老師運用了大量的歷史典故和生活中的真實事例來告訴我們做人的道理，劉老師的話使我受益匪淺。它增長了我的智慧，震撼了我的心靈。
聽了在講座后，我明白了“三位”母親的辛苦、偉大。
生育之母
百善孝為先，我們幾乎無時無刻在感受著父母的愛，因為這種愛像人一樣活的自然，而我們也自然地把這種愛想得理所當(dāng)然，父母若有些不順自己的心意，就會莫名其妙的大動肝火。其中劉老師講的一個故事：一個小孩總是和媽媽頂嘴，他的爸爸就告訴他，如果你能做到：38周內(nèi)不做劇烈運動，不去旅游，不吃刺激性的食物，并在肚子上放一顆籃球，上學(xué)、放學(xué)、吃飯、上廁所、寫作業(yè)……然后，我再打上你48小時，你才有資格和你媽媽頂嘴。因為你媽媽在生你的之前，不能跑步、不能去游玩、不能吃太冷、太辣的食物。還要挺著個大肚子，這樣生活起來有多辛苦，甚至在生病的時候還要忍著病痛，不能吃藥，怕會刺激到胎兒。而在生你的時候，還會經(jīng)歷很多痛苦，再分娩的時候，醫(yī)生拿刀在肚子里割，是多么痛苦��！那個小孩聽了，說：“我做不到，我馬上跟媽媽道歉。”母親十月懷胎讓我們得以生活在這美妙的世界……我們這寸草之心又怎能回報?孝心是不求回報的，我們應(yīng)該要想當(dāng)初父母為我們無私付出一樣對父母默默答謝、感恩，正如書中所說的，聽父母話、為父母爭光、不讓父母擔(dān)憂，皆是孝。孝心簡簡單單、真真實實，是沒有任何添加劑的，好似溫水一般，暖父母心田，解父母只憂愁。
教育之母
老師是一個園丁，奉獻(xiàn)了自己，培育了我們；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您默默無聞的.工作著，培育出一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
利益之母
劉老師告訴我們：無論一個人多有錢，沒有利益的創(chuàng)造者，也不可能完美的生活。沒有建筑師，也不會有房子；沒有木匠，也不會有家具；沒有清潔工，也不會有我們干凈的家園；沒有裁縫，也不會有我們漂亮的衣服……三百六十行，行行出狀元。只有各行各業(yè)的狀元，才會有我們豐富多彩的生活。
《弟子規(guī)》這部論典告訴我們：只有做到“孝”“悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛眾”“親仁”六種“德”以后，再去“有余力，則學(xué)文”具備“才”，做一個“德才兼?zhèn)洹钡娜�。它使我懂得了：人活著就要為自己的理想而奮斗，做一個道德高尚、有修養(yǎng)、學(xué)識淵博，對國家有用的人才。
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記4
暑假，我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書主要告訴我們的是：要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長等道理。
首先是入則孝�！岸瑒t溫，夏則清。晨則省，昏則定”這兩句話感動了我：漢代的黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺時會幫父親把床扇涼，冬天睡前會幫父親把被窩暖熱。這一點很值得我們學(xué)習(xí)。
讀著讀著，我又想起了王祥的一個故事，他的孝道感動了天：一次，在一個大冬天，繼母生病了，想吃鯉魚，但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚，王祥沒有辦法，只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚從河里跳了出來。即使對自己并不慈愛的繼母，王祥也一直滿足她的要求。感動著一代又一代的人，當(dāng)然更感動著我，它讓我們懂得了要善待老人，孝敬長輩。
“將入門，問孰存”我們也常常喜歡自出自入，“敲門”這個動作，其實挺有學(xué)問。別人的房間是不能讓我們隨便進(jìn)出的`。在進(jìn)別人房間前，不敲門是一種壞習(xí)慣，如果我們尊重別人就應(yīng)該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問一下：“有人在嗎？我可以進(jìn)去嗎？”不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進(jìn)去。
《弟子規(guī)》這本書，讓我從中領(lǐng)悟了其精華，學(xué)習(xí)了中華美德，知道了要做一個知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，得以繼承和發(fā)揚光大。
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記5
我利用了暑假時間詳細(xì)閱讀了《弟子規(guī)》這本書，使我感悟很深。我發(fā)現(xiàn)，宣揚《弟子規(guī)》是非常必要的，它可以幫助我們建立明確的價值觀、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性，同時對家庭和諧、社會風(fēng)氣的凈化，也有莫大的助益。
《弟子規(guī)》分別是總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文這八個部分。以下是我閱讀后的體會與大家分享：
“弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文” 這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的，首先是教做人，“有余力，則學(xué)文”。弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則，后面還會具體事情具體說�？偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改福褠坌值芙忝�。其次是，一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對待大眾平等仁和，親近仁德的人，向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些，還有精力，才可以學(xué)習(xí)知識，如果做不好這些，學(xué)習(xí)知識是沒有用的。
在弟子規(guī)第四課“信”，我知道了能實現(xiàn)諾言，便是守信;不能實現(xiàn)諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲;父親實踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出，不曾為回報等待，一心守候，只為子女成材。我學(xué)了“入則孝”以后，心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先，一個對父母都不孝順的人，如果說他能夠干成大事業(yè)，那也許是一種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人，在人生的.道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代價也是很大的。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多，需自己去細(xì)細(xì)品味。生活似酒，人生像畫，歲月如歌�；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會使快樂的滋味更加甜蜜。
當(dāng)前，西方觀和影視節(jié)目中一些不健康不利于孩子成長的因素太多，通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，可以讓孩子和家長一起成長，一起去認(rèn)識“禮儀之邦”的內(nèi)涵，我覺得這次學(xué)習(xí)弟子規(guī)非常有必要，很有意義
我利用了暑假時間詳細(xì)閱讀了《弟子規(guī)》這本書，使我感悟很深。我發(fā)現(xiàn)，宣揚《弟子規(guī)》是非常必要的，它可以幫助我們建立明確的價值觀、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性，同時對家庭和諧、社會風(fēng)氣的凈化，也有莫大的助益。
《弟子規(guī)》分別是總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文這八個部分。以下是我閱讀后的體會與大家分享：
“弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文” 這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的，首先是教做人，“有余力，則學(xué)文”。弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則，后面還會具體事情具體說�？偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改福褠坌值芙忝�。其次是，一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對待大眾平等仁和，親近仁德的人，向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些，還有精力，才可以學(xué)習(xí)知識，如果做不好這些，學(xué)習(xí)知識是沒有用的。
在弟子規(guī)第四課“信”，我知道了能實現(xiàn)諾言，便是守信;不能實現(xiàn)諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲;父親實踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出，不曾為回報等待，一心守候，只為子女成材。我學(xué)了“入則孝”以后，心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先，一個對父母都不孝順的人，如果說他能夠干成大事業(yè)，那也許是一種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代價也是很大的。
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
《弟子規(guī)》中的`一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo)，下面，我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧�！案改负�，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”意思是：父母教你的時候，你應(yīng)該及時回答；父母叫你去做一件事時，你不可以拖拉；父母教育你時，你應(yīng)該靜靜地聽，即使父母錯了，也不能責(zé)怪他們。
但對照我的行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一直沒有應(yīng)聲，直到媽媽走過來，我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，就再也沒有這樣過了，因為弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長，孝敬父母的道理。
是啊！弟子規(guī)就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長著。讀了《弟子規(guī)》，讓我獲得了打開成功之門的密鑰，指引著我們的人生道路，豐富我的知識，充實我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了這些，《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟、體會的，只要同學(xué)們認(rèn)真體會，一定會悟出其中蘊藏的許多“瑰寶”！
同學(xué)們，讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧，他會教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中！
關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記7
弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇，內(nèi)涵廣傅精深，很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導(dǎo)，再加上自身不斷的'背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P(guān)心我，教導(dǎo)我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導(dǎo)我，教我的情景，我的心中一陣激動。是�。∷麄儗ξ叶嗪�！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成績來回報老師，同學(xué)有困難熱心幫助……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。
同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。
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