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三國演義讀書筆記

時間:2023-06-15 12:34:58 讀書筆記 我要投稿

三國演義讀書筆記精選15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的三國演義讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀書筆記精選15篇

三國演義讀書筆記1

  剛從媽媽手里拿到這本厚厚的《三國演義》的時候,我還是很抵觸的。畢竟《三國演義》這樣的經(jīng)典書籍,就算是沒讀過原著,也早已對里面的經(jīng)典故事耳熟能詳了,就好像被“劇透”了一般,失去了興趣。

  可是媽媽一個勁兒的說這本書無論是印刷,裝幀,編輯還是內(nèi)容都非常棒。無奈地,我試探性地打量了一番。這本書有三指厚,拿在手里沉甸甸地,很有分量。棕褐色的封面平平無奇,上面寫著四個燙金大字——《三國演義》。翻開這本書首先看到的是目錄,整書足足有126章,囊括的人物和故事有很多是我沒有聽說過的。例如老將薦杜預(yù)、六出祁山、趙云歸蜀等。哈哈!這書雖是外貌不揚(yáng),但內(nèi)涵不少呀?芍^是“人不可貌相,海水不可斗量”。真不愧是四大名著之一。我的胃口立馬被吊起來了,迫不及待地想要讀一讀里面的故事。

  那天晚上,我就端著這本三國,看得入了迷,賴在書桌前就是不肯去睡覺。恨不得一口氣讀完才過癮。在媽媽一遍遍的催促下,我戀戀不舍的合上了書,去睡覺。可是腦子里還是浮現(xiàn)著書里面的'場景,真希望我能在夢里穿越一番!就這樣,手不釋卷地讀了1個多星期。終于把這本《三國演義》讀完了。這使我腦洞大開,將以前知道的三國之前的秦漢歷史和三國之后的魏晉南北朝,串聯(lián)了起來,原本的歷史事件立馬變得鮮活了。

  其中我最崇拜的人物當(dāng)屬曹操,曹操本姓夏侯,是過繼給曹家的。雖說許多人說他是個奸雄,稱他曹賊。但我對他的崇拜卻不減分毫,他善于用人,知人善任。不要以為曹操只是一位政治天才,他的肚子里可是盛滿了墨水,著名的《龜雖壽》《短歌行》《觀滄海》都是他的經(jīng)典之作,從中可以感受到他的雄偉壯志,時不我待,求賢若渴。

  他還十分擅長軍事,有很多著名的戰(zhàn)役都是他帶著將領(lǐng)和士兵們打下來的。東漢末年三大戰(zhàn)役之一的“官渡之戰(zhàn)”,袁紹挑選精兵10萬,戰(zhàn)馬萬匹,企圖南下進(jìn)攻許昌,而曹操知人善任,有勇有謀,最終以弱勝強(qiáng),大敗袁軍。把袁紹的十萬精兵各種花樣“吊打”。曹軍先后滅袁軍7萬余人,官渡之戰(zhàn)就這樣以曹勝袁敗而告終。我們都知道戰(zhàn)爭是殘酷的,將領(lǐng)攻城拔寨,而遭殃的卻是民眾和士兵。但是卻又不得不佩服曹操的膽略和勇猛。

  勝敗乃兵家常事,曹操也曾在赤壁之戰(zhàn)中,慘敗于周瑜和諸葛亮。不過不得不佩服他能保存實力,養(yǎng)精蓄銳,卷土重來。這就是所謂的大丈夫能屈能伸,不以一時成敗論英雄,不會被一次失敗而打倒。

  曹操在生活中給我?guī)淼挠绊懸膊簧伲屛叶昧藢捜荽蠖戎厍榱x,有血有肉有性格。例如面對敵將關(guān)羽的不屈不撓,不投靠,曹操也并未殺他。并沒有因為關(guān)羽的不降而殺之。最后關(guān)羽身首異處之時,他將關(guān)羽的項上人頭厚葬。說明曹操是個寬容大度的,有情義的人,他的身上有浪漫主義的文學(xué)氣質(zhì),又有雄才偉略。在那個動蕩的時代綻放光彩,打出一番天下,讓人不得不佩服他。

  三國演義為我們拉開了那個時代的折頁,一幕幕鮮活的故事映入眼簾,值得回味。

三國演義讀書筆記2

  比起四史之一《三國志》,小說《三國演義》雖然缺乏歷史的嚴(yán)密性,但他把一位位英雄形象藝術(shù)化,將他們的個性更加延展開來,讓讀者印象更加深刻,回味無窮。所以如果有人問我更愛哪一本,我一定不假思索的回答是《三國演義》。

  愛他,不僅是愛他有名的戰(zhàn)爭寫法,更愛其中數(shù)不盡的愛恨分明的真正的英雄;愛他塑造的辯舌施計的文臣儒士,也愛他描寫的舞刀弄槍的壯士猛將;愛那割據(jù)一方的君主,也愛那竭力盡智的群臣。

  總之,翻開了這本厚厚的《三國演義》,就看到了滾滾長河向我涌來,山河破碎的畫卷里,展現(xiàn)了無數(shù)英雄的豪情壯志。他們?yōu)榱俗约盒闹械恼x,或統(tǒng)領(lǐng),或被統(tǒng)領(lǐng),一起為天下一統(tǒng)作為著。他們之間的恩怨情仇、嘉言懿行,抑或是勾心斗角、追名逐利,都吸引著我的眼球,讓我欲罷不能。

  這引人入勝的筆法竟讓我有時忽然忘了這是莊嚴(yán)的歷史譬如赤壁之戰(zhàn),劉備兵敗,曹操妄圖吞并東吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。

  從第四十一回“劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主”到五十回“諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操”,感覺就像一場夢,在這夢中,劉備幫我推著農(nóng)車上坡,趙云單騎救了我的性命,我還那襁褓中清清楚楚地聽見了他在敵陣中鎮(zhèn)靜的心跳,你可能說我發(fā)了癡,但是我真的猶如身臨其境,那張三爺?shù)呐叵刮艺鸲@,赤壁滿江的大火順著東風(fēng)燒得夜如白晝?

  作者在虛構(gòu)的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

  而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義》的獨(dú)到之處,劉備之仁、關(guān)羽之義、張飛之勇、趙云之驍、許諸之猛、典韋之忠,魯肅之善都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的陰險毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的'文筆和巧妙的構(gòu)思。

  那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的手法。

  《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

  寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。

  這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)!我不信什么“穿越”,但如果真有“穿越”,我愿化身為一條青龍,飛回遙遠(yuǎn)的三國,去揮一揮臥龍的羽扇,嘗一嘗子建的酒宴。

三國演義讀書筆記3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下方,我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。

  一、真實與虛構(gòu)

  演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實就能夠拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個人。

  南宋著名的`理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始理解朱熹的觀點,原因就是這種觀點是貼合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達(dá)三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個留意眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描述,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法!度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

  首先是諸葛亮。《三國演義》中描述的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,個性是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  諸葛亮在當(dāng)時的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時,諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時形勢,預(yù)計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計”,就是因為他對敵我將領(lǐng)的狀況作了分析,料知司馬懿了解自我“生平謹(jǐn)慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自我長期構(gòu)成的認(rèn)識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描述。類似的問題,還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

  關(guān)羽也是《三國演義》中著力描述的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想!度龂萘x》后,關(guān)羽就成為完全貼合封建統(tǒng)治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統(tǒng)治者以前幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,透過關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描述,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。

  此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻(xiàn)帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時,鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時,鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。

三國演義讀書筆記4

  今天我們實際生活當(dāng)中許多俗而不雅的人呼朋引類地聚在一起,推杯換盞高談闊論,往往也自命為煮酒論英雄。這一則也可以想見這典故影響的深遠(yuǎn)和廣泛了。其實說這話的人也未必就知道這典故的出處,或許也有知道的。結(jié)果是往往自命不凡,酒過三巡,菜過五味更是飄飄然,然飄飄了。在醉意朦朧中都認(rèn)為自己是大英雄,借英雄的豪氣還想在多喝幾杯。實際上真正的英雄確有著他獨(dú)具的品格,胸懷坦蕩,腹有良謀,行俠丈義,智勇雙全,試問當(dāng)世真能做到者又有幾人。英雄不是嘴上的空話,不是憑空的幻想,不是醉意朦朧里的.豪言壯語,他是一種優(yōu)秀的品格,這種品格是超凡人的,一般人難以企及的精神境界。

  現(xiàn)代是科學(xué)昌明的時代,釀酒業(yè)也發(fā)達(dá)了,也許再也不用青梅來煮酒了。我們談到青梅煮酒有些印象依稀了,實際上是有名無實了,只留給了詩人的某些詩意的想象和美學(xué)的熏陶。不具備英雄資格的人卻來煮酒論英雄,實在是有些僭越古人之嫌。不過在酒席之中能夠陶然地忘卻了現(xiàn)世的煩惱來充一次英雄也無妨。我想這也是我們現(xiàn)世生活的一部分,苦中也有樂。不妨開懷暢飲,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。什么不盡人情的話和不盡常理的事在這里都可以盡情的訴說,這酒桌的聚會簡直就成了另外的娛樂逍遙的小世界。劉伶的死便埋我的精神雖然未免有些放浪于形骸之外,但這也是盡人情的一種表現(xiàn),是一種曠達(dá)的風(fēng)度。

  俗語說飲酒不醉才為高,多喝酒,喝個酩酊大醉于身體不益,喝酒過量也容易誤事,此種事情屢見不鮮,要引用例子真是不勝枚舉。以煮酒論英雄的氣概飲酒并沒有什么不對的地方,但問題是拿了這個作為了借口,成為了不可救藥的酒徒與酒鬼,不問世事,枉費(fèi)了光陰,踐踏壞了身體,那可真是一件得不償失的事情。古人的酒酒精含量少,即是所謂的度數(shù)低,不比今日的白酒那樣的猛烈,所以古人于喝酒之余還可以對詩賦詞彈琴流觴盡雅興之樂。今人在喝醉上斷不可盲目的效法古人。

  另一則對煮酒論英雄想到的是人們對于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我們精神生活的一部分吧,這從武俠小說的廣受歡迎中可以看得出來。而這一則青梅煮酒論英雄的小說段落尤其是寫得精彩,讓后世的人在閑適中也能增添一些精神的悅樂。從這一點來說這典故真是大有裨益了。

  每當(dāng)回想這個典故的時候,自己也好象回到了從前,一想起那時三五知己友朋,會聚在一起,放談高效,引酒作樂的情景,真有一種說不出的感覺,一種豪興往往會不自覺的涌上心頭。好小說好的文學(xué)作品好的典故能夠耐人尋味的地方,于此也可見一斑了。

三國演義讀書筆記5

  《三國演義》,于我們女人,似乎不大沾邊,有些距離。以前只零星知道里面的幾個重要人物和很少的一些故事,但都串不成一條線,對里面的人物關(guān)系也模糊不清。那年無意間看到易中天品三國這檔電視節(jié)目,突然有了些興趣,想去了解清楚。然而諸事百端,冗雜繁蕪的生活鎖事,終是開不了頭。看易中天品三國時,對曹操的印象頗深,有時在網(wǎng)上看到一些關(guān)于曹操的說詞,特別是一篇關(guān)于曹操的紅顏知己是蔡文姬的文章,那種想讀的欲望更強(qiáng)了一些。

  今年暑假,終于能閑了下來,于是從書架上抽出《三國演義》用心讀起來。其間一些不認(rèn)識的字,我通過查閱字典知道其讀音和意思,并在書上注明。但此書涉及的人物眾多,故事情節(jié)繁雜,看到后面就想不起前面的起因,也會再回頭翻閱。有時嘲笑自己,如果當(dāng)初有這股子讀書的勁頭,我興許不會如此平庸,也是個能說會道的人,還能引經(jīng)據(jù)典呢。

  說實話,讀《三國演義》,主要是沖著曹操去的,對這個人物一直覺得很神秘,也許是因為蔡文姬的緣由吧。不過,讀完之后,讓我為之流淚的人卻是豬葛亮。其余的如關(guān)云長的“義”和趙云的“勇猛”,也給我留下了深刻的印象。而代表作者宣揚(yáng)的正統(tǒng)人物劉備,卻不以為然,總覺得他的“仁義”背后罩著一層偽善的面紗,因為他“仁義”的目的也跟曹操一樣,都不過是為了達(dá)到自己雄霸天下的野心。

  諸葛亮在作品中,是被作為杰出的政治家和軍事家來歌頌的,作者對他傾注了強(qiáng)烈的愛和崇敬,把他作為“忠貞”和“智慧”的化身,特別是對豬葛亮的“智慧”,更是用盡筆力渲染。

  馬克思主義指出:一切認(rèn)識都來源于實踐。作品中的諸葛亮也許被作者神人化了,但從歷史事實來看,諸葛亮是一個看問題比較敏銳,處事比較有膽識有謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。他之所以有這些長處,原因之一,是因為他重視實踐。例如:在曹操取得荊州、領(lǐng)兵南下時,諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時形勢,預(yù)計曹操必敗,就正是因為諸葛亮已經(jīng)在曹操下荊州的過程中,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的實踐,對敵我雙方的長處和短處都已作了比較的緣故。

  但在很多章節(jié)里,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物,具有明顯的唯心主義思想。

  諸葛亮一出場,他就告訴齊備:“亮夜觀天象,劉表不久人世!敝T葛亮病重在五丈原:“自于帳中祈禳北斗。若七日之內(nèi)主燈不滅,吾壽可增一紀(jì);如燈滅,吾必死矣!苯Y(jié)果魏延飛步入告軍情,“竟將主燈打滅”,真?zhèn)能“知兇定吉,斷死言生”。為了突出諸葛亮,作品還一再寫他的“錦囊妙計”,每逢重要事件,他總要把裝有“妙計”的錦囊交給任務(wù)者行者,吩咐“到時開看”,不但根本不跟別人商量,而且也不讓任務(wù)執(zhí)行者事先知道如何去做。一切都只是他那種能夠“先知”的“智慧”在起作用,其余的人只是被的“智慧”所使的、被動的工具。魯迅評《三國演義》時說:“狀諸葛之多智而近妖”,是極其確切的評價。俗語說:“三個臭皮匠,抵一個諸葛亮”,也正說明了諸葛亮不是超凡的'“先知”,不可企及的“天才”。不過,這些不足并非諸葛亮之過,實乃作者的抬愛,就算有一些唯心,也不能抹殺諸葛亮的足智多謀。

  學(xué)生時期學(xué)習(xí)《出師表》時,真是云里霧里,不明就里。教師也不會給我們交待“表”之起因,而此次讀來,卻讓我心酸流淚。也許是他的事必躬親,有些我那慈愛的父親的影子,他的憂國憂民,無不是我所敬愛的周總理的另一個縮影,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他們共同的精神寫照。不過,敬佩歸敬佩,感動歸感動,我仍然對諸葛亮有些遺憾。作為舉足重親的領(lǐng)導(dǎo)人物,應(yīng)該學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。誠如蜀主簿楊顒對諸葛亮的勸諫:“……坐而論道,謂之三公;作而行之,謂之士大夫。昔丙吉憂牛喘,而不問橫道死人;陳平不知錢谷之?dāng)?shù),曰:‘自有主者!褙┫嘤H理細(xì)事,汗流終日,豈不勞乎?”雖然諸葛亮也知這個道理,“但受先帝托孤之重,惟恐他人不似我盡心也!”讀至此,無不為諸葛亮之盡心盡責(zé)而垂淚惋惜。當(dāng)時的情況,劉禪懦弱無能,三軍中,盡管諸葛亮也在物色培養(yǎng)自己的接班人,奈何都難委以重任,以致最后累病而終。

  不管小說與史實有多大的出入,《三國演義》仍然不愧為“中國四大名著”的稱號,它取舍得當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思,引人入勝的故事情節(jié),惟妙惟肖的人物刻劃,影響著后代的文學(xué)藝術(shù)。不僅如此,即使在今天,它杰出的藝術(shù)成就,有分析有批判地加在借鑒,也應(yīng)該是肯定的。

三國演義讀書筆記6

  寒假里,我看了《三國演義》這本書,它是我國四大名著之一。書里面的故事有桃園三結(jié)義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城托孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬……每個故事我都很喜歡。

  特別是<<千里走單騎>>這個故事給我留下的'印象最深刻。故事的主要內(nèi)容是:關(guān)羽和劉備在下邳失散,關(guān)羽雖然已向曹操投降,但心里還是想找到劉備。當(dāng)他得知劉備在袁紹處時,關(guān)羽便立即前去投奔,他單槍匹馬保護(hù)甘、糜兩位夫人,千里尋兄。在五關(guān)當(dāng)中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘,把困難拋在腦后卞喜、王植、秦琪的阻攔。關(guān)羽過五關(guān)斬六將,最后終于與劉備相聚。

  當(dāng)我讀到故事中關(guān)羽為了保護(hù)甘、糜兩位夫人,單槍匹馬,一路上劈荊斬棘,不惜生命、不怕困難,沖出重圍時,真是令我佩服!而在現(xiàn)實生活中,我被一個小小的木頭劃破了皮都已經(jīng)號啕大哭了。而關(guān)羽呢,就算他的左臂被毒箭射傷了,也不畏懼,真是自嘆不如!在平常的學(xué)習(xí)中就更不用說了,每次遇到難題,想也不想就跑去問媽媽。跟關(guān)羽比較下,真是慚愧啊!

  看完了這個故事,讓我深深地懂得了:無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,遇到困難的時候,都要勇敢去面對,努力去克服,才能把問題解決。

三國演義讀書筆記7

  《三國演義》是一部老少皆愛的古典名著。作者羅貫中嘔心瀝血地描繪出了許許多多形形色色的人物形象。

  我覺得其中寫劉備外貌的句子特別好:那人不甚好讀書;性寬和,寡言語,喜怒不形于色;素有大志,專好結(jié)交天下豪杰;生的身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王劉勝之后,漢景帝閣下玄孫,姓劉,名備,字玄德。讀了這幾句話,我感悟到了寫人作文的方法:要寫好這類作文,要抓住人的特點來著重描寫,如作者寫的`,雙耳垂肩等特點,登時使劉備這個人物“活”了起來。

  當(dāng)我讀到桃園三結(jié)義時,我為他們的“不求同年同日生,但求同年同月同日死”的深厚情誼感到欽佩不已。

  當(dāng)我讀到“三英戰(zhàn)呂布”時,我看到了一系列的動作描寫:“當(dāng)時惱了虎將關(guān)云長,瞪起丹鳳眼,豎起臥蠶眉。手提八十二斤青龍偃月刀,催馬上前,夾擊呂布”。當(dāng)讀到這句話時,我仿佛看到一員虎將(關(guān)羽)正對呂布怒目而視,隨后提起青龍偃月刀,上陣與呂布一陣拼殺。又當(dāng)我讀到“關(guān)張奮力,三將酣戰(zhàn)五十回合,猶然戰(zhàn)不倒呂布。”時,我不禁想,關(guān)羽張飛合力都打不敗他,呂布不愧是一代梟雄啊......

  我為諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀而嘆服,也為劉禪那扶不起的阿斗的樂不思蜀而悲嘆......

  讀《三國演義》時,我百感交集,時而憤怒,時而惋惜,時而欣慰......

三國演義讀書筆記8

  這個寒假,我讀完了四大名著之一《三國演義》,真的太好看了,里面的趙云,讓我十分欽佩。

  這本書是以東漢末年為背景寫的,里面記錄了從東漢末年一直到晉朝成立為止,這段時間里出現(xiàn)了許許多多性格鮮明的人物,如:關(guān)羽、諸葛亮、周瑜……

  在書中,我最喜歡“子龍深入曹營救阿斗”這個部分。

  當(dāng)時曹軍來襲,劉備的夫人剛生下阿斗,未能及時離開。趙云發(fā)現(xiàn)夫人沒有跟上來,立刻翻身上馬去尋找夫人。張飛發(fā)現(xiàn)趙云騎馬往曹軍奔去,以為他要投靠曹操,于是馬上去追。張飛追上了趙云,不讓趙云再繼續(xù)往回走。趙云想走,可沒想到這個時候自己的.馬沒力氣倒在了地上,于是趙云奪過了張飛的馬,繼續(xù)朝著曹軍奔去。趙云回到了他們原來駐扎的村子,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了一片片廢墟,趙云在一個井旁邊發(fā)現(xiàn)了劉備的夫人和阿斗,趙云想帶他們兩個一起出去,夫人怕連累趙云,投井自盡,最終趙云只好帶阿斗出去,將他交給劉備。

  讀到這里,我想:現(xiàn)在的人,會為了誰去拼命嗎?誰又會為另外一個人而奮不顧身呢?不會,現(xiàn)在的人很多都貪生怕死、見錢眼開。很少會有因為別人有困難而去幫助他。

  在前不久的新聞中,我了解到我國的邊防戰(zhàn)士為了不讓印度騷擾邊線,面對敵眾我寡、人數(shù)處于劣勢的情況下,奮不顧身跟他們打了起來。好幾名戰(zhàn)士身受重傷甚至犧牲,他們怕了嗎?他們沒有!他們?yōu)榱四芫S護(hù)國家尊嚴(yán)、國家領(lǐng)土,奮不顧身地跟敵人戰(zhàn)斗,他們是新時代真正的英雄!他們讓我們見識到了殘酷的現(xiàn)實!和平,哪有那么簡單!

  《三國演義》真真切切是一本好書!

三國演義讀書筆記9

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

  還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯。”

  但能者居上,為何偏偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。

  后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用后來,曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》。

  反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針?biāo)笕耸轮鞴懿块T和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的.部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后,陳琳歸降曹操曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇自古英雄,有膽略還需有情義。

  曹操在這一點上更值得稱道,當(dāng)初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過之而無不及,以至于后來關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。

  至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區(qū)區(qū)一個關(guān)羽,又能奈其如何?那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀書筆記10

  《三國演義》里面的陸遜妙計連少軍營。陸遜十八歲時,卻有很多計謀,他殺了關(guān)羽、張飛。

  《陸遜妙計燒連營》講的是劉備想為關(guān)羽張飛報仇,帶領(lǐng)十萬大軍攻打東吳,結(jié)果被吳軍大都督陸遜設(shè)計燒的大敗,劉備逃到了白帝城,死在了這里。劉備因報仇心切,一時沖動,制定了錯誤的戰(zhàn)略方針,在東吳的'陸遜一把大火,燒得大敗而歸。蜀國參戰(zhàn)的士兵、將領(lǐng)、謀士或死或降,國力損失巨大。

  這個故事告訴我們,做人不要自高自傲,要時刻保持警惕,不能失去戒心,戒急戒躁。

三國演義讀書筆記11

  我第一次讀《三國演義》是在二年級的暑假,那時我剛剛八歲。

  那時的我,對《三國演義》的理解十分淺顯。記得當(dāng)時看完后,只覺得這本書里講的是打打殺殺的故事,我還不屑一顧地說:“這個叫《三國演義》的書寫的真是不好,不就是這個人帶一大群亂哄哄的士兵去打另一個人帶的兵,或者是這個人用計砍了另一個人嘛……,誰寫的呀,沒意思!”我丟下幾句話就去玩兒了,那時的我,只對玩兒感興趣。

  時光如流水,日子一天一天過去,我長大了,當(dāng)我再次拿起這本書的時候,便有了新的感受。我看到了每個人物不同的性格,感受到他們在故事發(fā)展中的心理變化,了解了書中每章故事的情節(jié),領(lǐng)悟到了開篇“天下分久必合,合久必分”的含義。這時,我才覺到這是一本多么好的書啊。于是,我去買了原版,讀的就更加津津有味,樂在其中了。在書中,一個個栩栩如生的人物如同走馬燈般從我眼前依次走過,抬棺出戰(zhàn)的龐德,忠誠勇猛的趙云,陰險狡詐的曹操,有勇無謀的張飛和足智多謀的諸葛亮……我好像就在他們身邊看他們一樣。

  在這二百多個人物中,你要問我喜歡哪個,我絕對應(yīng)聲答出諸葛亮。他精通兵法,神機(jī)妙算,是《三國演義》中一個非常重要的人物,也是作者筆下智慧和忠誠的化身。借東風(fēng),草船借箭,空城計,火燒新野……每次當(dāng)我覺得他已經(jīng)陷入困境時,諸葛亮便和我開玩笑似的,略施計謀就解決了問題,比那“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的曹操好多了。劉備去世后,諸葛亮為了幫“扶不起的阿斗”劉禪征服天下,連夜勞累而吐血,真是鞠躬盡瘁。他還七擒孟獲,用最仁義的方法讓倔強(qiáng)的孟獲屈服。最后,諸葛亮因勞累病死在五丈原,我讀到這一段時特別傷心,我想五丈原的人們一定在蕭蕭的秋風(fēng)中懷念贊頌他吧。

  《三國演義》中的每次戰(zhàn)役也都描寫的各有特色,袁、曹官渡之戰(zhàn),魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)……,而就各場精彩的戰(zhàn)役中,“火燒赤壁”是我最喜歡的了。這篇講的是東吳大敗曹兵的故事。周瑜對黃蓋用了苦肉計后,黃蓋帶著好幾十條蓋著柴草的小船向曹操詐降,這時,“知天文,曉地理”的孔明從七星臺上“向老天借了東風(fēng)”,東風(fēng)一吹,已被黃蓋點燃柴草的小船飛快沖進(jìn)了用鐵索連在一起的`曹軍大船之中,借著風(fēng)勢,曹軍的戰(zhàn)船淹沒在火海中。黃蓋又率領(lǐng)一班人馬快速殺出,曹兵一下亂了陣腳,燒死的,淹死的,被東吳軍隊殺死的,相互踩死的士兵不計其數(shù),江上一片慘景……,讀到這,我的眼前似乎出現(xiàn)了一大片熊熊燃燒向著老天挑釁的烈火,還浮現(xiàn)出曹操驚慌失措逃跑的樣子,我不禁拍手稱快。

  在品味故事精彩內(nèi)容的同時,《三國演義》還教給我許多做人的道理。忠義勇猛的關(guān)羽卻因為低估敵人實力而又驕傲自滿導(dǎo)致了敗走麥城,一代豪杰死在了孫權(quán)手下。這告訴我們做任何事情都不要驕傲自大,這樣就會導(dǎo)致失敗。是呀,學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次我就因為驕傲自滿而“蒙受了損失”!把劭疵魈炀涂荚嚵,你還不復(fù)習(xí)呀!笨蛷d里傳來媽媽的叫聲,而我呢,依舊懶洋洋地躺在床上。“沒事沒事,我實力強(qiáng)著呢!”我不耐煩地說。第二天,我順利地答完了試卷,下午美滋滋地等著我的好成績,而現(xiàn)實卻不如所愿。唉,我真是個現(xiàn)代版的小關(guān)羽呀!

  好的名著是伴隨一生的,只要一提起“三國演義”這個名字,我的腦海里就會出現(xiàn)那些生動的人物和精彩的故事,我終生難忘。

三國演義讀書筆記12

  在《三國演義》八十五回中,后主劉禪封登位,蜀國危機(jī)四伏——吳軍魏軍等共有五路軍隊伺機(jī)而動,蜀國聞此,人心惶惶,將希望寄托給了諸葛亮。可這時,孔明卻因病不出拒絕了眾人的拜訪。直至劉禪到府?吹竭@里,我感到很奇怪——在如此危難之時,諸葛亮稱病不出,拒絕眾人的登門探望。眾人議論紛紛,就連太后也說:“丞相何故如此,有負(fù)先帝之委托也!”這樣的話,直到有人勸阻才罷。后來,劉禪登門,看見孔明獨(dú)倚竹杖在池邊觀魚。又對后主道:“五路兵至,臣安得不知,臣非觀魚,有所思也!闭f罷,便道了平五路的策略。

  諸葛亮在這危急存亡之際,為什么稱病不出呢?什么后主到來,他才道出策略呢?在這期間,眾人慌忙,把全部的希望寄托在諸葛亮身上,稱病期間,到訪之人絡(luò)繹不絕。這足以證明諸葛亮的地位了。后來,我心中的疑惑解開了。原來,諸葛亮稱病不出的原因是為了找出一個勸東吳聯(lián)合的人,當(dāng)任使者,以平第五路,及蜀國今后短暫的'太平。再后來,他見到眾官之中,“一人仰天笑,面亦有喜色”,這便是鄧芝了,鄧芝便擔(dān)任了使官,去東吳議和,果不其然,成功了!

  當(dāng)然,諸葛亮直到劉禪的到來才說出他心中的計劃,這也是可以理解的——畢竟皇帝都來了,君臣之儀,諸葛亮自然是懂的。以我之見,諸葛亮此舉是算好的——他需要冷靜的思考,思考平五路的方法。他更需要找到真正的“鄧芝”。再后來,他在等,他在等劉禪的到來,向他禪明此事。但在這之前,劉禪多宣諸葛亮入宮議事,眾官又在府外求見諸葛亮?xí)r,他卻不見,難免令人遐想,認(rèn)為他功高蓋主,狂妄自大,對后主有不忠之心。但他無所謂,無畏懼。只因只因他心有成竹,對自己有把握,早早地料到了這一切。這不?平五路的方法不就出來了。

  諸葛亮是一個奇才,他神機(jī)妙算,在國家危難之時,他仍是冷靜自若,不在意眾人的議論,為蜀國盡心盡力,鞠躬盡瘁。我不得不佩服他。

  仔細(xì)想想,在如此危難之時,諸葛亮這般的心境實在是令人欽佩,蜀國有諸葛亮,的確是如魚得水。

三國演義讀書筆記13

  奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮,大仁大義的劉備……這些風(fēng)云人物上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成就了《三國演義》這部經(jīng)典名著!這本書讓我從一開始的讀不懂到后來的愛不釋手,我漸漸喜歡上了《三國演義》!

  故事講的是三個國打戰(zhàn)的事,這三國分別是蜀國、魏國和吳國。在這三國里我最佩服的人還得是蜀國的諸葛亮。諸葛亮足智多謀,總是靠妙計把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。諸葛亮僅用20xx多個士兵,就把司馬懿的15萬大軍打得七葷八素,這便是赫赫有名的空城計。他還用木偶嚇退了司馬懿,并且讓己方安全地撤回了軍營。還有草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計等等作戰(zhàn)計謀,在政治和軍事上對我們有著極大的'影響。劉備的仁慈,趙云的的勇氣可嘉,關(guān)羽的忠心耿耿……這些人的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了《三國演義》,讓我明白了一個道理——“熟能生巧″。三國演義里的諸侯個個都武藝高強(qiáng),這并不是他們天生就能打仗,而是憑著后期的刻苦訓(xùn)練才有了這番成就。這就猶如我下國際象棋一樣,棋盤就是戰(zhàn)場,我并不是生下來就會下國際象棋的,而是憑著后天的努力才有現(xiàn)在的成績;叵肫甬(dāng)時我剛學(xué)習(xí)國際象棋的時候,我每天都刻苦下棋,鉆研題目。下棋讓我學(xué)會了沉著冷靜,勝不驕敗不餒!

  《三國演義》還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事。而且我們一定要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個學(xué)識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!

三國演義讀書筆記14

  讀了《三國演義》,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

  《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

  關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的`忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀書筆記15

  激動之下,我第三次打開了經(jīng)典《三國演義》。

  曹操的詭道,劉備的謙讓,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的小心眼,每個人物都有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,品味也細(xì)致入微,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  故事的主要內(nèi)容從智慧和勇氣開始,但我覺得智慧永遠(yuǎn)比勇氣好。比如在西城,孔明用空城計嚇跑了司馬懿率領(lǐng)的15萬大軍。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  但是,故事里也有“智不心機(jī),勇不敵,無筆無槍”的。就像漢朝的,整天喝酒,不理朝政,心甘情愿地給了蜀國,最后上演了一出讓所有人都笑話他的戲。誰能想到一個國家的統(tǒng)治者會做出這種與時俱進(jìn)的事情?

  有勇無謀,敵人目前只能拼個你死我活。呂布和閻良就是典型的例子:呂布如果聽從白門府的計謀,為什么要在大門口被曹操吊死?如果閻良把劉備留在河北的事跟關(guān)羽說清楚,他能被關(guān)羽砍到哪里去?古人云:“勇而無謀,善與惡必占之,惡必占之,福臨必占之,戰(zhàn)而夾之,死而無眼!薄

  再來說說國家,魏,曾經(jīng)唱過一段;舒,曾經(jīng)沒有成功過;吳曾以撼江東聞名。這樣,從國家,就能體現(xiàn)出國的性格。曹操欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán)稱霸江東。

  可以毫不夸張地說,魏是三國中足智多謀的`。曹操的用兵天下無雙,司馬懿的用兵更如有神助。但兩者都有各自致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太陰險。除了蜀國,臥龍諸葛亮肯定首當(dāng)其沖。他過人的機(jī)智和嫻熟的兵技,令后人嘆為觀止。有龐統(tǒng)、姜維、徐庶等人物,但我認(rèn)為他們都不如孔明。三河六郡之國吳,可謂足智多謀,即周瑜。少年時,周瑜通曉兵法,精通陣法。經(jīng)過一番努力,他終于當(dāng)上了水軍總督和總統(tǒng)水兵。但他嫉妒得要死,26歲就去世了。

  從這些人物和國家,我們很容易看出人性的重要性。性格與成功有關(guān)。

  每個人都有自己的目標(biāo),只要腳踏實地,在追求成功的過程中小心翼翼的走完每一條路,相信成功就不遠(yuǎn)了。

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