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公共管理學(xué)的讀書筆記

時(shí)間:2023-06-13 08:49:04 讀書筆記 我要投稿
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公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用

公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用1

  一、學(xué)習(xí)考察,耳濡耳染,感受深刻

  初到,我與共同參加學(xué)習(xí)的學(xué)友們即被這座“浪漫之都”的市容市貌所傾倒,綠樹成蔭的街道、富有現(xiàn)代化氣息的高樓大廈、古色古香的樓臺亭榭、花團(tuán)簇?fù)淼牟莸,正在蓬勃發(fā)展的蕭山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)¨¨這就是文人墨客筆下“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的;有著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代氣息,又有著秀麗如畫和濃厚的人文底蘊(yùn)的。走進(jìn)大學(xué),撲面而來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,一下子又感染了我們,有著“東方劍橋”美譽(yù)的大學(xué),無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,所以,大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程,使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識的海洋。

  學(xué)習(xí)期間,一方面對發(fā)達(dá)城市進(jìn)行了考察,一方面聆聽了知名教授們的授課,學(xué)習(xí)形式也是多樣性的,有與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談,有與教授們進(jìn)行研討或提問,有親身體驗(yàn)的拓展訓(xùn)練,有對旅游開發(fā)的切身體會。課堂上,教授們淵博的知識,全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,考察期間,發(fā)達(dá)城區(qū)優(yōu)越的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,走在前沿的旅游開發(fā),和人勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神,讓我們倍感觸動(dòng)也激勵(lì)和鼓舞著我們。

  《全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)及思路》¨¨等課程的學(xué)習(xí)。對新農(nóng)村建設(shè)的考察,蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)建設(shè)的考察及寧波、溫州等發(fā)達(dá)地區(qū)考察后,我深切感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的步伐,充分體現(xiàn)了“五大時(shí)代特征”,即體現(xiàn)了全面小康社會的發(fā)展水準(zhǔn),體現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢,體現(xiàn)了構(gòu)建農(nóng)村和諧社會的發(fā)展目標(biāo),體現(xiàn)了社會主義制度的基本特征。

  二、今后的工作思路

  通過這期學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察活動(dòng),使我在感性上有了新的認(rèn)識,在理性上有了新的提高,啟發(fā)很大,感觸很深!八l(xiāng)之石,可以攻玉”通過尋找差距,愈發(fā)加重了我們實(shí)現(xiàn)新跨越、建設(shè)新的強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感。結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞“做好三篇大__,實(shí)施好一項(xiàng)新的偉大工程”,理清今后工作的發(fā)展方向。

  1、加大對農(nóng)機(jī)化的扶持力度,走多元投入發(fā)展道路

  農(nóng)業(yè)機(jī)械的投入應(yīng)該以農(nóng)民為主體、政府扶持補(bǔ)助為導(dǎo)向、其它投入為補(bǔ)充的多元化投入機(jī)制,這是因?yàn)椋阂皇寝r(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備大都屬固定資產(chǎn),一次性投資大,資金占用多、回收期長;二是農(nóng)業(yè)是既有自然風(fēng)險(xiǎn),又有市場風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)業(yè),資金周轉(zhuǎn)率、經(jīng)濟(jì)效益、積累及擴(kuò)大再生產(chǎn)能力比較低。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民收入增長緩慢的情況下,國家在財(cái)政補(bǔ)貼、稅收、信貸等方面對農(nóng)機(jī)化采取政策傾斜。

  2、大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品精深加工業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)機(jī)械化

  自然資源豐富,土特產(chǎn)較多,國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,生態(tài)環(huán)境將逐步優(yōu)越,發(fā)展農(nóng)、林、牧及其加工業(yè)具有一定條件,我們必須從實(shí)際出發(fā),向農(nóng)機(jī)化的橫向領(lǐng)域發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)械化,逐步將現(xiàn)有的產(chǎn)品從較低的粗加工向高附加值的綜合加工發(fā)展,有效改善種植結(jié)構(gòu),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理,提高執(zhí)法水平

  農(nóng)業(yè)機(jī)械化的支持保障體系主要有農(nóng)機(jī)具及配件、油料供應(yīng)、農(nóng)機(jī)維修等,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)機(jī)保障體系出現(xiàn)了眾多利益主體,各利益主體之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。為了規(guī)范農(nóng)機(jī)市場,整頓市場秩序,必須健全和完善政府、行業(yè)、用戶、新聞監(jiān)督等互為補(bǔ)充的市場監(jiān)督機(jī)制。由過去農(nóng)機(jī)部門單純依靠行政命令的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑墒侄螢橹鳎孕姓、?jīng)濟(jì)等手段為輔的綜合管理模式。

  4、提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)

  提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍素質(zhì)包括兩個(gè)方面:一是市、鄉(xiāng)兩級農(nóng)機(jī)管理和專業(yè)技術(shù)員素質(zhì)的提高,另一方面是廣大農(nóng)機(jī)使用者素質(zhì)的提高,在科技發(fā)展日新月異的今天,市、鄉(xiāng)兩級農(nóng)機(jī)干部和技術(shù)員只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。

  農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),如何用新的思路,用新的方法抓好農(nóng)機(jī)化工作,發(fā)展社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),如何用發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的理念指導(dǎo)我市的農(nóng)機(jī)化工作,現(xiàn)實(shí)要求我們每個(gè)農(nóng)機(jī)干部,牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為推進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用2

  對于計(jì)劃管理,書中首先聲明了這樣一個(gè)觀點(diǎn):計(jì)劃本身屬于管理的一部分,是解決管理與資源之間關(guān)系是否匹配的問題重要環(huán)節(jié)。明確了目標(biāo)是計(jì)劃管理的基點(diǎn),資源是其對象,由基點(diǎn)出發(fā)對對象進(jìn)行有效的利用,最后達(dá)到目標(biāo)與對象的相互匹配的結(jié)果。計(jì)劃的指定不是在于你的目標(biāo),而是在于你的資源有多少,資源可以高效地利用多少,對于資源的有效利用是制定企業(yè)計(jì)劃的關(guān)鍵;另外就是對于計(jì)劃管理的成功判斷的標(biāo)準(zhǔn)并不是在于企業(yè)制定了多么完備的計(jì)劃,而是在于它是否是一套如今現(xiàn)實(shí)可行的方案,不高于企業(yè)現(xiàn)有資源的利用,又不會對資源造成浪費(fèi),換句話說也就是我們只需要關(guān)心是否由資源來支撐目標(biāo)。而這其中的資源也不僅僅是我們企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)營那么簡單的資源定義,還包括人力資源、市場資源以及一些相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)甚至說一些相關(guān)的合作伙伴等等。而以上資源的特殊性又決定了計(jì)劃管理是企業(yè)高層的重點(diǎn),需要企業(yè)的高層的嚴(yán)密運(yùn)作。

  對于戰(zhàn)略管理,書中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“企業(yè)核心競爭力”的問題,其中又強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“企業(yè)潛能”、“顧客至上”和“難以模仿”等詞匯。一個(gè)企業(yè)怎樣才能擁有核心競爭力呢?市場和顧客是必須要了解和把握的,因?yàn)槠髽I(yè)不就是靠市場和顧客去生存嗎?把這兩方面做到位了,企業(yè)的日子也不會難過到哪里去。對于海爾,戰(zhàn)略的管理真的可以說是一種楷模。一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略對于外行都能夠在短時(shí)間的認(rèn)同,不能不說他的企業(yè)戰(zhàn)略文化的成功的確是不一般。海爾就是在最短的時(shí)間內(nèi)確立了自己的市場兩道地位提高了自己的競爭實(shí)力,才擁有了核心的`競爭力,把自己的獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)融匯到了自己的企業(yè)戰(zhàn)略中,才擁有今天的實(shí)力。

  書中強(qiáng)調(diào)的企業(yè)文化管理方面已經(jīng)很完備了,我想一個(gè)管理者重要的是怎么在實(shí)踐中不斷地完善自己的企業(yè)的文化,作為一種標(biāo)準(zhǔn)推廣開來,最后提升成為一種企業(yè)的形象。我們企業(yè)管理者在這方面真的是需要好好去動(dòng)動(dòng)腦子,總是發(fā)愁在荒山上找的柴火,那怎么可以?也就是說管理者不能單純的從一些企業(yè)運(yùn)營的瑣碎的討論去獲得某些所謂的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該給自己的員工、給自己一個(gè)愿景,就是奔頭吧,那樣一個(gè)企業(yè)的才能健康地積極地生存下去。

公共管理學(xué)的讀書筆記范文通用3

  公共管理是一種客觀存在的社會活動(dòng),它是以政府為核心的公共部門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科理論與方法對國家和公共事務(wù)進(jìn)行有效治理的管理活動(dòng);它是一門經(jīng)過科際整合而形成的交叉性學(xué)科,是以解決社會公共問題為宗旨的應(yīng)用性學(xué)科。管理是人類各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來,人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。

  一、學(xué)到了前沿的管理學(xué)知識和理論,提高了對公共管理的認(rèn)識水平。

  管理學(xué)潛藏于人類生活的各個(gè)角落,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常看到或聽到“計(jì)劃”這個(gè)詞。大到美國政府的火星探測計(jì)劃,小到我們身邊的一次周末旅游計(jì)劃。由此可見,計(jì)劃幾乎無處不在。首先就一個(gè)學(xué)生而言,他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績,必須通過制定一份計(jì)劃(或長期或短期)。然后通過這份計(jì)劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間,還要有效的選擇合適的信息,從而達(dá)到自己的計(jì)劃目標(biāo),取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。計(jì)劃是任何一個(gè)組織成功的核心,它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中。一個(gè)組織適應(yīng)未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計(jì)劃息息相關(guān)。

  在為群體中一起工作的人們設(shè)計(jì)環(huán)境,使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計(jì)劃工作的職能,而這項(xiàng)職能在所有管理職能中是最基本的。然而許多管理者總是強(qiáng)調(diào)日常的經(jīng)營活動(dòng)而忽略做計(jì)劃,這是造成他們?nèi)蘸蟮教帯熬然稹钡闹饕颉,F(xiàn)在有很多人認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,做了計(jì)劃也只是在做無用工而已,所以他們都不愿意做計(jì)劃。其實(shí)不然,我認(rèn)為計(jì)劃是為了有備無患。做了總比沒做好。計(jì)劃包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動(dòng);這需要指定決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟。作為計(jì)劃的一種——戰(zhàn)略則是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長期基本目標(biāo),并制定行動(dòng)方案,配置相應(yīng)的資源以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在這里需要說明的是我們所制定的目標(biāo)應(yīng)有其明確的衡量標(biāo)準(zhǔn),不能含糊不清。

  二、增強(qiáng)了對具體事物的分析和把握能力。

  彼亦一是非,此亦一是非。意思是:事物的這一面也就是事物的那一面,事物的那一面也就是事物的這一面。通過對國學(xué)知識、人治與法治等知識的學(xué)習(xí),聆聽了大師們的教誨。特別是有的倡導(dǎo)道家,認(rèn)為道家思想是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)必修之學(xué)問,有的又否定它,而獨(dú)尊儒學(xué)。在儒家與道家、依法治國和以德治國、人治與法治上,如何理解它們之間的聯(lián)系和關(guān)系?是的選擇和正確的嗎?如何把握一個(gè)事物好的方面和不利的影響,從而做出選擇。通過學(xué)習(xí),我更加深入地理解到事物的兩個(gè)方面是相互并存和相互依賴的關(guān)系,認(rèn)識到在一些問題是和非的判斷上并不一定有明確的標(biāo)準(zhǔn),為自己全面的理解公共政策,正確把握問題實(shí)質(zhì),更好的做好工作,穩(wěn)妥處理各種問題提供了借鑒。

  三、增強(qiáng)了對科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的理解。

  老師講到:中國農(nóng)業(yè)為了應(yīng)對加入WTO的挑戰(zhàn),大規(guī)模調(diào)整種植結(jié)構(gòu),從而造成了糧食種植面積的萎縮,為了糧食安全,又再一次調(diào)整了種植結(jié)構(gòu)。她說:“調(diào)整種植結(jié)構(gòu)有助于農(nóng)業(yè)應(yīng)對WTO挑戰(zhàn),但關(guān)鍵要把握好一個(gè)度!倍鹊慕忉尵褪呛线m、適度。在發(fā)展中,如何理解適度?在學(xué)習(xí)了《當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢與科技革命》、《中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢分析》和《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程后,認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)展必須是和諧和可持續(xù)的發(fā)展,在發(fā)展過程中要尊重客觀規(guī)律,避免急功近利。

  四、對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的問題有了冷靜的認(rèn)識。

  在學(xué)習(xí)中,通過專家、學(xué)者對國情的分析和我國當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制社會結(jié)構(gòu)層面面臨的問題與矛盾、機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了較為清醒的認(rèn)識。

  五、提升了自己的思想境界。

  通過學(xué)習(xí)使自己認(rèn)識到,中國作為一個(gè)有幾千年歷史的文明古國,在政府管理領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對世界很多國家產(chǎn)生過重要影響。從這個(gè)意義上說,中國是公共管理理論與實(shí)踐的發(fā)源地之一。現(xiàn)代公共行政與公共管理的研究和教育始于19世紀(jì)的西方國家,迄今為止已有一百多年的歷史。20世紀(jì)90年代以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會改革的不斷深化,社會公共事業(yè)的內(nèi)容迅速增加,“公共”領(lǐng)域不斷擴(kuò)展,舊有的行政管理模式越來越難以適應(yīng)新形勢對公共管理的要求。特別是中國加入世界貿(mào)易組織后,中國需要從更多方面融入全世界的政治、文化、社會和軍事關(guān)系中,這對中國政府及其他公共組織的公共管理活動(dòng)提出許多未曾遇到的重大復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。未來我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代化建設(shè)、和諧社會的構(gòu)建能否順利健康向前發(fā)展,很大程度上取決于中國政府及其他公共組織公共管理能力。因此,研究和學(xué)習(xí)公共管理學(xué)對于認(rèn)識和提高我國的公共管理水平和增強(qiáng)體制競爭力有著重要的意義和作用。

  通過學(xué)習(xí)使自己還認(rèn)識到:要想做好事,先要做好人。一個(gè)人的思想境界,是做好工作的基礎(chǔ)。通過對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),深刻理解了加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的重要性和必要性!墩撜Z》講:仁、義、禮、智、信,給我們講出了做人的.標(biāo)準(zhǔn)。但有時(shí)為什么在特定的條件下,會出現(xiàn)錯(cuò)誤和不應(yīng)有的失誤,通過對國學(xué)等知識的學(xué)習(xí),找到了答案。歸根結(jié)底,就是缺乏境界和定力!兜赖陆(jīng)》講:致虛極,守靜督。就是說達(dá)到無限的境界,要切實(shí)保守定力。要作到有定力,就要樹立良好的心態(tài),抵住誘惑,經(jīng)受考驗(yàn),寵辱不驚。有了定力,才會有境界和智慧,做事情,干工作才能做出正確的判斷,正確的做事和做正確的事,才能不偏不倚,符合中庸之道。如果把定和境界看作是內(nèi)在的,那么智慧就是外在的表現(xiàn),同為一體,互相依存,如同心口,內(nèi)外一致。這也是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的根本。

  六、掌握了有效處理問題的工作方法。

  通過學(xué)習(xí),掌握了諸多處理實(shí)際問題的方法和技巧。特別是對危機(jī)管理的學(xué)習(xí),對自己分管的宣傳工作起到了很大的幫助。基層宣傳工作中,最難處理的就是負(fù)面新聞造成的影響。它影響面大,破壞力強(qiáng),持續(xù)時(shí)間長,往往一篇負(fù)面新聞造成的影響會超過所有的正面報(bào)道,一旦影響形成,各種媒體會潮水般跟進(jìn),直到象最牛釘子戶一樣演變成一場公共危機(jī)。

  總之,通過學(xué)習(xí)公共管理學(xué),使我不僅獲得了許多公共管理、創(chuàng)新思維、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域方面的理論知識和前沿信息,更學(xué)到了教授們認(rèn)真調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究精神和思維方法,極大的激活了自己的思維,開闊了胸襟和眼光,提高了履行公共職責(zé)、從事公共服務(wù)的認(rèn)識水平,同時(shí)也樹立了新的管理理念,認(rèn)識了公共管理在樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會中的重大意義,做到了在一些問題的分析上既知其然又知所以然。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識到了自己很多管理方面的不足,我會再接再厲,爭取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識。

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