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《水滸傳》讀書筆記

時(shí)間:2023-06-07 14:27:29 讀書筆記 我要投稿

《水滸傳》讀書筆記范文14篇

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀書筆記范文,希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀書筆記范文14篇

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇1

  讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為,為朋友兩肋插刀的英雄好漢。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙聞風(fēng)喪膽。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的.大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。在我們和平年代社會中,有很多發(fā)生在我們身邊的小事,比如,在公交車上,有一位老爺爺沒有座位,這時(shí),你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時(shí),我們可以扶他過馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

  讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海,讓我學(xué)習(xí)到很多知識。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇2

  《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有許多奇怪的人物,他們都有綽號,如:及時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷。我最欣賞的是林沖。

  林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心得太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

  林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。

  魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,認(rèn)識了林沖。

  這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了很多道理,對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒什么,關(guān)鍵是要善于黨,卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。

  義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的.人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

  一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇3

  《水滸傳》時(shí)我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地表達(dá)了起義的發(fā)生、開展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民群眾對統(tǒng)治者階級的對抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,到達(dá)了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

  《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完好的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的`《水滸傳》是由層次清楚而又統(tǒng)一連接的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的開展過程。

  《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江指導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描繪,展現(xiàn)了北宋末年政治無能、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社會相貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描繪,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

  它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇4

  我讀了《水滸傳》這本書后,感慨萬千。其中令我印象深刻的故事有“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“武松打虎”、“血濺獅子樓”。

  魯智深在得知一對可憐的父女被賣肉的鄭屠戶欺負(fù)后,不僅仗義疏財(cái),而且依靠智慧打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這說明了魯智深的.豁達(dá)、嫉惡如仇、打抱不平的性格。正是這種性格使他后來又救出好朋友林沖后,逼上梁山。

  我最佩服的就是《武松打虎》。他痛飲美酒之后,還能三拳兩腳就打死一只老虎,這是怎樣一種英雄氣概,看到這里,覺得豪氣沖天。為了給被毒死的哥哥報(bào)仇,他殺死了西門慶并自首,這體現(xiàn)了他敢作敢當(dāng)?shù)暮脻h氣概。最后血濺獅子樓,怒殺蔣門神,一個(gè)行俠仗義的武松活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在作者的筆下和我的面前。 《水滸傳》的每一個(gè)人,都有一段不尋常的故事,最后都被逼上了梁山,使我更了解那個(gè)朝代的風(fēng)俗!

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇5

  今天,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的`一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

  在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。

  武松不但相貌堂堂,還特別忠實(shí),也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨(dú)自上了岡。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎?h令獎了一千貫錢,武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然,很多人都說梁山一百單八將是好漢,但我認(rèn)為這一百單八將好漢也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表現(xiàn)了他的懦弱……

  《水滸傳》讓我學(xué)會懂得朋友之間要懂得忠和義。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇6

  今天我終于讀完了《水滸傳》?赐旰,我深有感觸。

  宋江、林沖等人,個(gè)個(gè)都是武藝,重情重義的好漢,本應(yīng)為朝廷效力,但是,奸臣當(dāng)?shù),宋江等人有毒死的,也有自殺的,還有戰(zhàn)死的,還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事,卻落了這么一個(gè)悲慘的下場。

  魯智深力大無比,但也魯莽。有一次,魯智深在喝酒,突然,聽見幾聲鳥叫,他抬起頭一看,原來是他身旁高達(dá)十丈的楊柳樹上的鳥兒在叫,魯智深喝酒時(shí)最討厭別人打攪他,一氣之下,他把楊柳樹連根拔起。林沖——林教頭,他會林家十八般手藝。花容是射箭能手,無論他從哪兒射箭,只要他想射得東西,都能射上。李逵對宋江有情有義,還有一次,他單獨(dú)一人劫刑場,救宋江……

  但他們卻被奸臣害得死的`死,病的病,可憐八十萬禁軍槍棒教頭林沖,也因宋江不肯讓他殺死高俅,病恨而死。

  楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔,楊志便殺死牛二,再去?bào)館。最后被判充軍大名府。

  最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是抓住了讀者的心理來的吧。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇7

  眼中似乎有淚;口中似乎叫好;臉上似乎為這一切不值……

  《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為主線的小說,主要講的是宋江武松柴進(jìn)等一百零八位梁山好漢替天行道,消滅貪官污吏的故事傳說。作者施耐庵以他獨(dú)有的視角和極富個(gè)性的語言將每位英雄人物的性格特點(diǎn)描繪得淋漓盡致:宋江柴進(jìn)仗義疏財(cái);武松漂亮的醉拳;吳用的足智多謀;魯智深的行俠仗義等等。全書共一百二十回,前七十回以宋江晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山,是為了反抗昏庸腐朽的統(tǒng)治,直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排定“三十六天罡七十二地煞”的座次。后五十回則描寫梁山好漢受朝廷招安,為國家效力,但最后還是以悲劇收尾:統(tǒng)治者以“借刀殺人”的策略,命令梁山泊好漢前去征遼。幾經(jīng)征戰(zhàn),梁山泊一百零八位好漢,死的死,傷的傷,溜的溜,隱的隱,稀稀落落只剩下了二十七個(gè)人,但就是這些幸存者也未能逃過接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單便在封官賞爵后不久對宋江的人下了毒手。宋江盧俊義被分別用藥酒水銀毒死;李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬;吳用花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣被扼殺了。

  我非常欣賞梁山好漢們的'精神,他們樂于奉獻(xiàn),劫富濟(jì)貧,遇到問題從不害怕,迎難而上。他們兄弟之間的感情也讓我感動不已,為了救回一個(gè)兄弟,搭上自己的性命也不后悔。作者以批判諷刺的態(tài)度,描繪了昏君宋徽宗,佞臣高球童貫等其分布在各地的爪牙,從而揭示了“亂自上作”的社會危機(jī)。

  合上最后一頁,蕩氣回腸的文字化作一縷皓煙在胸膛中翻滾;悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散;得意狂漲的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇8

  在這一節(jié)中老都管在在事情中的效用是挺關(guān)鍵的,他倚仗蔡太師府上奶公的身分,對楊志老物可憎,才會有在黃泥崗松林歇腿以及買白勝酒喝的經(jīng)過顯露出來,才會可巧中了吳用的活局子。假如沒有他,依著楊志的意思,黃泥崗不會稽留,下了麻痹藥的酒也不會進(jìn)口,智取恐怕也只有變?yōu)橛矒屃恕?/p>

  至于“智取”的表現(xiàn)出來,首先是時(shí)間和地點(diǎn)的選取:日中,是行路人最需求歇腿的時(shí)間;黃泥崗上的松林,是行路人最理想的歇腿地點(diǎn)。

  其次是智取的形式和辦法:酒,是饑渴的行路人最理想的解除疲乏之物,那群軍漢也沒可能隨帶。(何況,也準(zhǔn)備了一點(diǎn)兒下酒之物——棗);買棗人買酒喝酒引逗眾軍漢的同時(shí),也消弭了楊志的疑慮;那瓢“饒”來的酒更是神來之筆,嘻戲打斗中既使眾人在快活的`笑中消除疑慮,也神不知鬼不覺地下了藥。

  假扮賣棗的人客、白勝的漚氣假怒以及裝棗的車裝運(yùn)生日綱,一個(gè)個(gè)感動人的經(jīng)過讓我喜愛的舍不得放下。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇9

  水滸傳是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。這本書鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們。

  《水滸傳》塑造了108個(gè)的栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的`統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖,都給人留下了十分深刻的印象。

  《水滸傳》的故事引入人勝。大大小小的故事,既有相對的印獨(dú)立性又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深地吸引著讀者。

  我看完《水滸傳》我感水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇10

  水滸傳是中國四大名著之一,通讀一遍后,掩卷長思,不禁感慨萬千。小說描寫以宋江為首的梁山一百零八名好漢,聚義梁山泊,對抗朝廷,后又被招安,大破遼兵,最后剿滅叛黨卻又遭奸臣謀害的英雄故事。小說的一個(gè)閃亮點(diǎn)是對人物的塑造和刻畫上以眾多的`英雄好漢的“忠義”為主線而又各具人物性格特點(diǎn)。“及時(shí)雨”宋江是一個(gè)積公好義,為人慷慨,以理服人,同時(shí)是一小史。他是被逼上梁山,

  是被動的,后來為了大家博一個(gè)好前程,后期主張招安的。

  阮氏三兄弟卻不同,阮小二、阮小五、阮小七是主動對抗和剝削,很早就參與智取公辰綱,對抗朝廷水軍,都是急先鋒,他們是底層的勞動人民代表。盧俊義是士紳,相當(dāng)于當(dāng)代富人,并且有武功,他是被騙上梁山,最后因眾人勸說及忠義面前,他也積極參與對抗朝廷!扒嗝娅F”楊志是軍人代表,他本名將之后,因殺人后又丟了生辰綱,最終走上梁山,他性情耿直,不擅為人處事。

  眾多的人物形象,各具其特點(diǎn),一百零八名好漢的形象被刻畫的栩栩如生,和各個(gè)人物背景相互襯托,反映出一個(gè)個(gè)又忠又義的綠林好漢形象,讓人敬佩!

  如今社會太平盛世,人們豐衣足食,生活日益安逸幸福,但忠義之舉卻彌足珍貴,法制社會,我不欣賞盲目講哥們義氣的兩肋插刀,但是大忠大義不能缺失,對祖國對人民要忠要義要愛,對朋友親人也應(yīng)有情義,這是從書中傳遞給我們的正能量。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇11

  《水滸傳》是四大名著之一,里面主要講得是驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。 足智多謀的吳用,救弱濟(jì)貧的林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。

  但其中我最喜歡武藝高強(qiáng)的武松,武松是山東清河縣人,人稱二郎。他身長八尺,渾身上下有千百斤力量,是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽岡經(jīng)常有老虎出沒,危害百姓。一天夜晚,武松來到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽岡。過了一會兒,果然一只大老虎跳出來,武松看了,就與老虎打了起來,他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的'拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。

  從武松打虎這個(gè)故事中,我感覺武松勇猛過人,他那敢于挑戰(zhàn),為民除害的精神,讓人們永遠(yuǎn)記住他。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇12

  快樂的暑假已經(jīng)過去一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我最大的收獲是將我國四大名著之一《水滸傳》讀完了。

  在《水滸傳》中共有108位了不起的英雄好漢,他們每一個(gè)人都有一段令人熱血沸騰的傳奇故事。其中有三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的'魯智深、打虎英雄武松、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……

  可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他,是因?yàn)轸斨巧畈还庥幸簧砗梦渌嚕有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中,魯智深為搭救軟弱無助的金家父女,一個(gè)人來到鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番,最后三拳將欺負(fù)金家父女的鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠打死,從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。

  我十分喜歡讀《水滸傳》,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識了許多名揚(yáng)四海的英雄豪杰。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇13

  《水滸傳》是中國古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟(jì)貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書,我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

  “忠”,即對國家、對朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人,應(yīng)對官府的捉拿與賞賜,他毫不動心,應(yīng)對危險(xiǎn)也不肯拿他們兄弟三人解官請賞,這便是對朋友的“忠”;

  晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一齊發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒有一人有私心,這也是“忠”。

  “義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致!傲x”,能夠解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識的金老父女,在聽說了他們的遭遇后,便到狀元橋下開肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報(bào)仇,這便是“義”;

  林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,走過野豬林時(shí),兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;

  武松聽說了管營的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”這是孟子曾說過的.。自古以來曾有多少人舍生而取義他們不明白生命的可貴嗎不,他們明白。但為了支持正義,他們選擇了:做正義腳下的墊腳石!用自我的身軀,托舉正義!

  在《水滸傳》中,“忠”、“義”之詞出現(xiàn)多達(dá)七十二次。在八十一回中卷首詩還指出“事業(yè)集成忠義傳,用資談柄江湖中!彼,整部《水滸傳》就是在講“忠”、“義”二字,由此展現(xiàn)梁山好漢“忠義”之道。

  一部《水滸傳》,講述了以往梁山好漢的那份“忠”與“義”。

  《水滸傳》讀書筆記范文 篇14

  我利用這個(gè)寒假期間,我閱讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,又似世界文學(xué)寶庫我國文學(xué)史上一顆奪目的明珠。

  我讀這本書之前看見有許許多多的.人在買!端疂G傳》生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生以及失敗的整個(gè)過程,展現(xiàn)了封建社會的黑暗,歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個(gè)好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣,從各個(gè)地方奔向梁山泊,梁山義軍也逐漸從小到大,從弱到強(qiáng)。

  在眾多好漢中,武松是富于傳奇色彩的人物之一。“景陽岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”……都是來來回回寫武松的。

  現(xiàn)在,看了我的介紹,相信也一定喜歡上了這本書吧,找機(jī)會看一看吧!

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