《童年》讀書(shū)筆記范文15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《童年》讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀書(shū)筆記范文1
讀了這本書(shū)，理解了高爾基的童年后，給我最大的感觸就是，我要好好珍惜如今所擁有的幸福生活。
在這之前我認(rèn)為名人肯定都是非常有權(quán)有勢(shì)又有錢(qián)的人，但是沒(méi)想到著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。
高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個(gè)家里只有外祖母真心疼愛(ài)他。因?yàn)樯畹姆N種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產(chǎn)，所以他只上了兩年小學(xué)，便輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)自尋生路去了。他做過(guò)各種苦工，忍受過(guò)各種辱罵，因?yàn)槭艿酵庾婺傅膯⒚膳嘤�，讓他�?duì)民間文學(xué)有了熱愛(ài)，也使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美妙生活的向往，也因?yàn)樗麗?ài)上了讀書(shū)，書(shū)籍給了他無(wú)窮的`樂(lè)趣和教益，因此給他翻開(kāi)了一個(gè)奇妙的新世界。所以，無(wú)論多么艱辛的環(huán)境他都能不屈不撓地抗過(guò)去。也因?yàn)樗姆N種經(jīng)歷和磨難，讓他成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。
我真的很佩服他，在這樣艱辛的環(huán)境下，還能成為作家，藝術(shù)大師，給他一萬(wàn)個(gè)贊。
相比高爾基，我們的童年光陰真的是幸福得比蜜都甜呀！ 讀過(guò)這本書(shū)后，我也反思了一下自己，覺(jué)得自己真的是身在福中不知福，幾乎每天都能吃到雞蛋和肉，不用做家務(wù)，還有爸媽的陪伴，什么都不用我操心，日子真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而自己很多時(shí)候卻還惹媽媽生氣，覺(jué)得自己真是很不乖……
從今以后，我要利用這衣食無(wú)憂(yōu)的生活條件，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，爭(zhēng)取讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》讀書(shū)筆記范文2
童年,人人都有童年,我的童年是幸�？鞓�(lè)的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫(xiě)他周?chē)氖澜?雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書(shū)則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.
在這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂(lè)勁,不由得羨慕起他來(lái),唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的`痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活,樂(lè)觀(guān),積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多.在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂(lè)而不為呢？
讀完了《童年》,我似乎長(zhǎng)大了許多,書(shū)中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
《童年》讀書(shū)筆記范文3
人生宛若天空，又藍(lán)又美。童年，更是閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)綴了星空。使無(wú)目標(biāo)航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)父親就病故，母親帶他回了娘家。可他的外祖父貪婪而殘暴，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國(guó)的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母DD全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
正如“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”所說(shuō)。就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時(shí)，作者的處境終于迎來(lái)了縷縷陽(yáng)光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫(xiě)：“在她沒(méi)來(lái)之前，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界。是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困難的生活。”她給予作者知識(shí)與希望，使他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我很敬佩善良慈祥的`外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
一開(kāi)始我覺(jué)得自己的童年填滿(mǎn)了題，但和高爾基的童年比起來(lái)，我就幸福的多了。起碼不會(huì)被饑餓纏繞，不用擔(dān)心衣食住行。讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我學(xué)會(huì)珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀書(shū)筆記范文4
當(dāng)我讀《童年》這本書(shū)時(shí)，我終于知道每個(gè)人的童年生活都不會(huì)那么幸福、美滿(mǎn)，總會(huì)有一些挫折及失敗，而一個(gè)在挫折與失敗中長(zhǎng)大的，才是真正的“英雄”，而文中的主人公阿廖沙正給我這樣的感受。
在高爾基的童年里，一天去世一個(gè)人，真相是一個(gè)鬼的世界。
生活在這樣的世界里，高爾基依然是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他的這部書(shū)中，語(yǔ)言描寫(xiě)和人物的神態(tài)都非常細(xì)致，特別是在寫(xiě)外祖母講故事的時(shí)候，細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一個(gè)慈祥、幽默的'外祖母，她講的故事逗得我也哈哈大笑。
高爾基就在這個(gè)世界里慢慢長(zhǎng)大。
小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難，它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活，小說(shuō)從“我”隨母親投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)19世紀(jì)七、八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。
《童年》讀書(shū)筆記范文5
我在假期里有幸讀《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連小孩也熱烈的參加一份。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的'母親和外祖母疼愛(ài)他。
這本書(shū)獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡權(quán)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、英勇、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì)，而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克制的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑劣靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑劣的小人，而尊重正直仁慈的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》讀書(shū)筆記范文6
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描繪自己的童年。我深深的.體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀! 想想我們?nèi)缃瘢匀挥兄毟恢郑黄降鹊膶?duì)待，也有一的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，比照高爾基的童年，我們?nèi)缃竦暮⒆颖人麄冃腋６嗔恕?/p>
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們?nèi)缃褚苍S都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都非常的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚根本都被打了，包括我。 那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。
《童年》讀書(shū)筆記范文7
《童年》是俄國(guó)作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽(yù)為俄國(guó)最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一�！锻辍穼�(xiě)于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書(shū)里非常成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的相貌，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。
閱讀《童年》時(shí)，我們可以真切地到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代對(duì)抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
主人公阿廖沙痛苦的`童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
《童年》讀書(shū)筆記范文8
說(shuō)到童年，大家的印象一定是溫暖、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吧�？墒钦l(shuí)會(huì)知道蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年是怎么樣的呢?讓我們打開(kāi)《童年》，了解一下高爾基的童年吧!
《童年》是高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的第一部，講述了阿廖沙(高爾基)三歲失去父親，隨母親乘船遠(yuǎn)道投奔外祖父，認(rèn)識(shí)了小伙計(jì)茨岡人伊凡，老技師格利高里，感受到外祖父卡希林家人與人之間的敵意。兩個(gè)舅舅為了母親的.嫁妝爭(zhēng)吵不斷，甚至斗毆。后來(lái)，在阿廖沙十歲那年，母親去世，外祖父破產(chǎn)，將阿廖沙趕出家門(mén)，去“人間”混飯吃。
合上《童年》，我不禁感嘆：高爾基的童年與我們的童年相比，真是天差地別!高爾基的童年中，父親早逝，外祖父自私、吝嗇、貪婪、殘忍，就只因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鞭打高爾基，甚至高爾基染壞了一匹布，外祖父也對(duì)他一陣打罵。那，我們的童年呢?衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)衣服穿了久了些，飯菜不合胃口了些，就都不要了。天天嚷著要買(mǎi)東西，不同意還不高興。如果說(shuō)，我們的童年是天堂，那么，高爾基的童年就是地獄，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。
而高爾基在他這如地獄般的童年中還可以努力學(xué)習(xí)，成為一代文學(xué)大師。那對(duì)于我們這些在天堂般的童年，我們是否應(yīng)該加倍珍惜呢?有這么好的條件，我們可以為夢(mèng)想不斷努力，腳踏實(shí)地，不在美好的童年留下遺憾。
讓我們一起珍惜我們幸福的童年吧。
《童年》讀書(shū)筆記范文9
近日，我剛剛讀完一部精彩的書(shū)籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，高爾基以自己為原型，詮釋了自己童年的不幸。整本書(shū)的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。
文章寫(xiě)了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來(lái)到了外祖父家生活。外祖父是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞，兩個(gè)舅舅貪心、殘暴、為爭(zhēng)家產(chǎn)而時(shí)常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來(lái)了一絲光明和溫暖。
“小茨岡”勤勞能干、聰明英勇，是一個(gè)天性活潑、仁慈開(kāi)朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時(shí)經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘了沉重的十字架下。 與他們的童年相比，生活在今天的我們就要幸福多了。 而后，兩個(gè)貪得無(wú)厭的舅舅終于如愿以?xún)數(shù)姆至思�。外祖父也開(kāi)場(chǎng)變老，雖然脾氣照舊暴躁，但也有其得意的一面，他也會(huì)教“我”認(rèn)字。盡管如此，“我”對(duì)外祖父的恨意仍不減。最后，母親又再嫁人了，外祖父家也開(kāi)場(chǎng)衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來(lái)越越暴躁，甚至只會(huì)與我“動(dòng)粗”。母親去世后，“我”幫外祖母掙錢(qián)，在她的影響下，“我”成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)?少年。
想想我們的童年，都是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的，偶然父母責(zé)備，教師批評(píng)，我們還會(huì)覺(jué)得自己很“可憐”。讀了《童年》后，我知道了我們應(yīng)該要珍惜如今的生活，遇到困難不要輕易放棄，要英勇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧困嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有抱怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱辛的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀書(shū)筆記范文10
前天無(wú)意中看到了我曾讀過(guò)的《童年》。
記得第一次碰到這本書(shū)的時(shí)候，那是六年級(jí)放假的時(shí)候，我死死纏住不放，媽媽才給我買(mǎi)的到如今買(mǎi)回來(lái)，我一共才看沒(méi)過(guò)10頁(yè)，如今看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動(dòng)！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過(guò)了童年的一段凄涼故事。這本書(shū)的語(yǔ)句非常美，讓人看了有種進(jìn)入小說(shuō)角色的感覺(jué)，其中除了慈祥的外祖母之外，還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，外組父為人陰險(xiǎn)狡詐，而外祖母為人寬厚老實(shí)，和藹可親。
在我的眼里，童年是開(kāi)心的、是美妙的、是天真的、是自由自在的'……但高爾基就不同了，你想知道他的童年是怎樣的嗎？ 高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè)，他每天要干數(shù)不盡的活，假設(shè)干不好，不僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐。
就這樣，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了，后來(lái)他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打，不過(guò)他的外祖父和母親非常愛(ài)他，還有“小茨岡”——伊但凡阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”后來(lái)被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無(wú)趣，一天到晚地干活，還要受到無(wú)數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但外祖母很仁慈、很勤勞，經(jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……
讀了《童年》這本書(shū)，我受益匪淺，我如今的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美妙。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
《童年》讀書(shū)筆記范文11
這本書(shū)是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會(huì)有兩個(gè)問(wèn)題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長(zhǎng)大后卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過(guò)一年書(shū)，但長(zhǎng)大后卻是個(gè)享譽(yù)世界的大文豪？
我覺(jué)得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因?yàn)橥庾婺笍男?duì)高爾基的愛(ài)。外祖母喜歡講故事，讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈祥、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對(duì)高爾基的.愛(ài)稱(chēng)）對(duì)世界的第一感受——總會(huì)有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些仁慈的品質(zhì)熏陶著阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂(lè)于助人的人，從他與鄰居家那三個(gè)受到父親壓制的孩子的友誼中可表達(dá)。他可以明辨是非，學(xué)習(xí)好的人，唾棄壞的人，并且他還幸運(yùn)地遇到時(shí)代的先鋒“好事情”，仁慈的格里戈里，忠誠(chéng)友愛(ài)的“小茨岡”，善解人意的律師等人。
高爾基成為文豪，不在于他讀的那一年小學(xué)——他對(duì)小學(xué)生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿(mǎn)的。真實(shí)的原因是他留心世界，觀(guān)察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對(duì)周?chē)暮闷媾c接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫(xiě)作塑造了形象，提供了素材。
高爾基的三部曲就是一串連接的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！
《童年》讀書(shū)筆記范文12
《童年》是高爾基以自我的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢(qián)如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。之后，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的.繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自我、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地應(yīng)對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買(mǎi)這，買(mǎi)那�？偸橇w慕別人有的，不明白珍惜自我擁有的。
完美的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。我要珍惜此刻擁有的一切，努力讀好書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來(lái)的成就感、歡樂(lè)感，不要坐享其成。前人說(shuō)得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔。”
《童年》讀書(shū)筆記范文13
我的童年是快樂(lè)的，我就想溫室中的花朵一樣，從未受過(guò)任何打擊。但并不是所有人的童年都那么快樂(lè)，今天我從書(shū)店買(mǎi)下了《童年》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)偉大的作家，文學(xué)家，教育家高爾基，這本書(shū)繼續(xù)了他的童年。高爾基幼年時(shí)他的父親就去世了，她的母親整天以淚洗面，跟高爾基最親近的人就是他的外婆，他的外婆是一個(gè)慈祥的老人，她整天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常，雖然家里，但是他還是專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮，她的母親讓他去打工，有時(shí)候，他會(huì)用打工的'錢(qián)自己在一個(gè)小攤上買(mǎi)本舊書(shū)，然后，自己偷偷地蹲在一個(gè)小角落里看起書(shū)來(lái)，看著看著，就睡著了。幾年后，她的母親和外婆都去世了，但他還是專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。
讀了這本書(shū)后我不禁感慨道：生活在這樣的環(huán)境里的人居然能成為蘇聯(lián)乃至整個(gè)世界的著名的作家，他靠的是什么？是驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。生活的貧困與親人的離去并沒(méi)有阻擋高爾基對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，他仍然是一步一步地走向成功。生活在如此貧困的家庭也可以不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人們更要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)一個(gè)人能否獲得成就不在于生活條件的好壞，而在于有沒(méi)有走向成功的精神，高爾基不正是如此嗎？
高爾基靠著堅(jiān)持不懈的精神走向成功，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
《童年》讀書(shū)筆記范文14
讀了《童年》這本書(shū)我知道了，看人不能只看這人一時(shí)的動(dòng)作行為，要看他干完這件事后是怎么去處理的。假設(shè)你只看前面外祖父把阿廖莎打到?jīng)]有知覺(jué)，你會(huì)很厭惡他，但看到后面他給阿廖莎帶糖吃的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他還是很關(guān)心阿廖莎的。看人、看書(shū)或看事不能斷章取義，這就是我讀了這個(gè)故事得到的感悟。
高爾基的《童年》寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇，想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的.母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私：貪心而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國(guó)的開(kāi)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以致于貧困潦倒。
舅舅們勾心斗角：爾虞我詐。為了錢(qián)，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng)，暗里斗，沒(méi)有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈從奠定了根底。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美妙。都想回到那時(shí)�？墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，假設(shè)時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊�？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著教師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相討論，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在承受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——汲取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們完畢了快樂(lè)的童年，開(kāi)場(chǎng)走向成熟。 總結(jié)像我們?nèi)缃衽c高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美妙的將來(lái)不斷前進(jìn)。我們一定也會(huì)有比高爾基更美妙的將來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)フ湎缃竦囊磺邪桑?/p>
《童年》讀書(shū)筆記范文15
近來(lái)，我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小說(shuō)主要講述的是阿廖沙從父親死后投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸說(shuō)，其實(shí)這是高爾基真實(shí)的童年寫(xiě)照。 我很快跟隨著阿廖沙進(jìn)入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望，到外祖父家的'希望，再到吝嗇、無(wú)情的外祖父，兇狠、殘忍的繼父，再次陷入絕望，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的人性的丑陋。隨著故事一頁(yè)一頁(yè)的展開(kāi)，阿廖沙的悲慘命運(yùn)也在一步一步的走來(lái)。當(dāng)然，在陰云里，也會(huì)有那么一抹陽(yáng)光，像天使一樣照料著疼愛(ài)著阿廖沙的外祖母，與“好事情”先生的純真友誼，我看到了書(shū)中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門(mén)。悲慘的童年，帶給了阿廖沙什么？是對(duì)人生、人世的絕望，還是賦予他沖出這個(gè)牢籠的勇氣和信念？我覺(jué)得，阿廖沙并沒(méi)有被苦難打倒，沒(méi)有屈從于命運(yùn)的不公平，于是，才有了以后的《在人間》、《我的大學(xué)》等一系列不朽的巨著，才有了大文豪高爾基。
其實(shí)，在阿廖沙生活的那個(gè)年代，他的家庭就是沙俄社會(huì)的縮影：、黑暗、殘酷，充滿(mǎn)了黑色暴力。我不禁慶幸于自己的童年，我有一個(gè)和諧安定的社會(huì)環(huán)境，有一個(gè)豐富的物質(zhì)生活環(huán)境，有一個(gè)寧?kù)o祥和的家庭環(huán)境，有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，我可以安心的坐在教室里上課、學(xué)習(xí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地描繪自己如詩(shī)如畫(huà)的將來(lái)！
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