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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-22 08:55:12 讀書(shū)筆記 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文1

  人的欲望是無(wú)限大的。比如,我想要一個(gè)玩具陀螺,看上一個(gè)比較“好”的,結(jié)果到家一試就散架了,我便又想要一個(gè)。爸爸也是這樣的人,在商店明明看好的東西,一到家就嫌這嫌那!秾毢J的秘密》中的主人公王葆是作業(yè)不想做,上課心不在焉的.一個(gè)人,他想得到奶奶講的“寶葫蘆”。

  他真的得到了!從此:他作業(yè)不用做,也變成了一個(gè)優(yōu)等生,他很得意。可是寶葫蘆老是誤會(huì)他說(shuō)的話,這不,其末考試,寶葫蘆誤把同學(xué)蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到了王葆的試卷上,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆一氣之下把寶胡蘆丟到了河里。之后,王葆奮發(fā)圖強(qiáng),在全省的游泳比賽中一舉奪冠!

  讀了《寶胡蘆的秘密》,我懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事情只有靠自己的努力!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文2

  今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲,全文主要講述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú),卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的.寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,他真是開(kāi)心極了。

  一開(kāi)始王葆非常高興,因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁?墒沁@樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久,他就覺(jué)得厭倦了,因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,他的東西來(lái)的太容易,量又特別多,讓他總是吃不了,用不完,反倒沒(méi)有什么意思了。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。

  這時(shí)候,寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已,它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的!而且那些魚(yú),冰糖葫蘆,錢(qián),甚至榮譽(yù)證書(shū)都無(wú)法物歸原主。王葆要劈開(kāi)它,手里就變出一把刀,寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。

  這本書(shū)告訴我,不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,不能投機(jī)取巧,不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文3

  今天我看完了《寶葫蘆的秘密》,主要講的是一個(gè)叫王寶的人。王寶的奶奶告訴王寶寶葫蘆的秘密。你可能會(huì)問(wèn):“什么?”寶葫蘆?那是故事里的寶葫蘆嗎?是的,這是珍貴的葫蘆。最后,王寶欺騙了所有人。事實(shí)上,王寶有一個(gè)夢(mèng)想。

  最后,我的感覺(jué)是,如果我有王寶的'想象力就好了!我也想有這樣一個(gè)神奇的葫蘆。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文4

  我無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被它深深的迷住了。

  我輕輕地合上這本書(shū)時(shí),我就有滿肚子的話要說(shuō)。

  主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)幻想過(guò),但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不費(fèi)勁的東西都是好東西。在書(shū)中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。

  理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。

  在讀的其中,有一段我讀了很多遍,因?yàn)閼騽⌒缘霓D(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——

  我只知道我自己有這么一種特殊的幸福,要什么有什么,可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西究竟是怎么來(lái)的`。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力,難道還變不出玩意兒來(lái)?

  可是,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!,“這這!——嗯,可那怎么說(shuō)得通呢!”

  我忽然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。

  寶葫蘆說(shuō):“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來(lái)!

  “滾你的!”我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。

  我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——”

  這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫(xiě)的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西,要我來(lái),寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最后一頁(yè),那么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我突然明白了許多道理。

  一本好書(shū),結(jié)局不管如何,都是一本好書(shū),雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我認(rèn)為值了……

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文5

  剛考完試,媽媽就送給我一本書(shū),那就是《寶葫蘆的秘密》。

  天,他拼命地游,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。

  我一口氣讀完了這本書(shū)。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)不停地問(wèn):媽媽?zhuān)魑念}目該怎么定?開(kāi)頭怎么寫(xiě)呀?中間的內(nèi)容怎么寫(xiě)?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫(xiě)呢?這時(shí),我的.“寶葫蘆”就會(huì)一句一句地教我寫(xiě),好多次我的作文成了班級(jí)里的范文,我充滿著喜悅,同時(shí)還有許多的愧疚,因?yàn)檫@畢竟不是我一個(gè)人獨(dú)立寫(xiě)的,所以每次考試寫(xiě)作文時(shí),我都會(huì)非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長(zhǎng)杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說(shuō)。我一直跟爸爸說(shuō):“萬(wàn)一遇到一個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的怎么辦?”爸媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能寫(xiě)出來(lái)!北荣惖哪且惶欤瑏(lái)到陌生的學(xué)校,我一個(gè)人拿著準(zhǔn)考證一步三回頭地走進(jìn)考場(chǎng),心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒(méi)底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次不高,但我依然很高興,因?yàn)檫@完全是自己的成績(jī)。同時(shí)也讓我深深地意識(shí)到,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等不能過(guò)多地依賴(lài)父母或他人,否則我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候都會(huì)感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。

  我特別喜歡書(shū)中劉老師常說(shuō)的一句話:“天上不會(huì)掉餡餅,凡事都需要努力。”我想,劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密,這個(gè)秘密應(yīng)該就是“自立方能自強(qiáng)”!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文6

  這個(gè)假期中,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)讓我有了無(wú)盡的感想,下面我就與大家一起分享,我在書(shū)中所得到的知識(shí)與道理吧!

  本文講述了一個(gè)叫做王寶的學(xué)生在一次釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。與此就發(fā)生了,王寶與寶葫蘆的.奇妙故事,寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴(lài)。

  故事中印象最深的就是考試那一次王寶在考試時(shí)一道題都不會(huì),看,馬上就要收試卷了,心里十分著急,最后寶葫蘆施法把旁邊學(xué)習(xí)特別好的那位女生的試卷復(fù)制到了王寶的試卷上可沒(méi)想到連名字也給復(fù)制上了。老師十分生氣,后來(lái)把王寶的卷子打了零分兒。

  我也想要一個(gè)寶葫蘆,可是從另一個(gè)方面看這個(gè)寶葫蘆,一點(diǎn)兒都不好。只會(huì)幫人偷答案,偷東西沒(méi)有一點(diǎn)好處,一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有,只是一個(gè)小偷,沒(méi)有一個(gè)人喜歡從寶葫蘆的秘密,這個(gè)故事里,我明白了,天上并沒(méi)有白白掉餡餅的事兒,我們不能有不切實(shí)際的幻想要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,我們必須用自己的努力與付出去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文7

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的孩子聽(tīng)了奶奶講的故事后,非常希望得到一個(gè)寶葫蘆,有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚(yú),雖然魚(yú)沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來(lái),想要輛自行車(chē)也能變出來(lái),不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來(lái)的,他對(duì)最親愛(ài)的.爸爸也得撒謊,給他帶來(lái)了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

  讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文8

  在上三年級(jí)的時(shí)候,我就看過(guò)一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來(lái)我才知道,這原來(lái)也是一本書(shū)。

  書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲恚@是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚(yú),釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人,幫助他畫(huà)了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì),幫助他……

  只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉。可是,每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的.妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來(lái)尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會(huì)圍著公路跑步,每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

  終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績(jī),為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒(méi)想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。

  這本書(shū)告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵,才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

  這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文9

  今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的主旨是:王寶讓他的奶奶給他講一個(gè)關(guān)于他所做的一切的故事。每次,奶奶都會(huì)給她講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事。那天晚上,王寶做了一個(gè)夢(mèng),當(dāng)他釣魚(yú)的時(shí)候,他抓住了一個(gè)珍貴的葫蘆。從現(xiàn)在起,王寶想要什么就有什么。他對(duì)寶葫蘆說(shuō):“我想要一個(gè)模型飛機(jī)!蓖蝗,他手里拿著一架模型飛機(jī),許多人都說(shuō)他是對(duì)的`。最后,王寶意識(shí)到他手里的東西都是從別人那里偷來(lái)的。王寶知道這樣做不對(duì),就把寶葫蘆扔回了河里。

  王寶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)。這本書(shū)很有趣。我喜歡它!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文10

  故事是這樣的,故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的.訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文11

  假期里我讀了童話書(shū)《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。

  主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望:食物、玩具、金錢(qián),名譽(yù),甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂,他覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。但是,不勞而獲的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私,甚至開(kāi)始說(shuō)謊和偷盜。他開(kāi)始討厭和憎恨寶葫蘆,并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我也和王葆一樣,夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆,要什么有什么。但是讀了書(shū)我明白了。寶葫蘆只不過(guò)代表我們的私欲,如果沒(méi)有約束力,我們的`私欲極度膨脹,使我們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和不勞而獲,沒(méi)有親人、朋友和同學(xué),我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂(lè)的。我要努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文12

  每個(gè)孩子都有自己的“寶葫蘆”,今天我就向大家講一個(gè)關(guān)于主人公王葆有寶葫蘆的故事。

  講的是王葆在河邊釣魚(yú),魚(yú)沒(méi)釣著,結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆,這寶葫蘆可好了,只要王葆想什么寶葫蘆都知道,如王葆想吃蘋(píng)果、花生、糖,寶葫蘆就會(huì)變出蘋(píng)果、花生、糖來(lái),只要知道王葆想要什么,它就變什么。王葆還讓寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)卷子上的答案轉(zhuǎn)到自己的卷子上這都讓老師大吃一驚,以為他對(duì)學(xué)習(xí)努力了不少。還有一次他在游泳課上,王葆讓寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳課。王葆覺(jué)得寶葫蘆只聽(tīng)主人的吩咐,成天到晚忙東忙西,分不清是做的`好事還是壞事,只顧著幫主人做事,所以在比賽的那一天王葆把寶葫蘆仍在一邊,用自己的實(shí)力去參加比賽,拿到了獎(jiǎng)牌。

  讀了這本書(shū)讓我知道了不要總是依靠別人,要用自己的實(shí)力來(lái)做事情,這樣才會(huì)做成事情,長(zhǎng)大以后就一定會(huì)有大成就的。讀了以后讓我身臨其境。這本《寶葫蘆的秘密》我相信只要不泄氣,繼續(xù)努力就一定會(huì)成功的。

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