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寓言故事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-30 08:04:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

寓言故事讀書(shū)筆記范文

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編精心整理的寓言故事讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀與收藏。

寓言故事讀書(shū)筆記范文

寓言故事讀書(shū)筆記范文1

  暑假期間,我讀了一本課外書(shū),它的書(shū)名是《寓言故事》,里面包含揠苗助長(zhǎng)、庖丁解牛、守株待兔、自相矛盾、畫(huà)蛇添足等一百個(gè)古代寓言故事。

  《寓言故事》中的每個(gè)寓言都告訴我們一個(gè)道理,一種知識(shí)。在這些寓言故事中我最喜歡的有《庖丁解!罚ㄟ^(guò)一個(gè)庖丁熟練對(duì)宰殺一頭肉牛的故事,告訴我們世間萬(wàn)物都有其固定的規(guī)律,只要在多次實(shí)踐中不斷的摸索,做個(gè)有用心人,做起事情就會(huì)得心應(yīng)手。

  麗,你的羽毛就不能帶著你從地上飛起來(lái),而我的羽毛,雖然樸素,卻能使我飛上天空!边@個(gè)故事告訴我們:華而不實(shí)的東西是沒(méi)有用處的,我們不應(yīng)追求光鮮亮麗的外表,而要了解事物的本質(zhì)。又如《人和獅子同行》里……

  總之,這本書(shū)是簡(jiǎn)明易懂的,是意味深長(zhǎng)的',它反映的生活經(jīng)驗(yàn)非常豐富多彩,這些經(jīng)驗(yàn)源于生活,指導(dǎo)生活,常常令人流連忘返,沉醉于書(shū)的海洋中,不能自已,用心去閱讀這本書(shū)吧,你能找到更多的精彩!

寓言故事讀書(shū)筆記范文2

  今天,我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本里面講的都是寓言故事。有染絲、揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最有啟發(fā)的就是愚公移山了。故事講的是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬(wàn)仞。家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門(mén)不方便。于是便想和家人移掉這座山,開(kāi)出一條路來(lái)。但老伴懷疑說(shuō):“憑你這點(diǎn)力氣,連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉,又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢?"愚公并不爭(zhēng)辯,帶領(lǐng)兒孫三人開(kāi)始挖山。

  另?yè)?jù)有個(gè)寡婦七歲兒子,蹦蹦跳跳也來(lái)幫忙。這樣,從冬到夏的挑運(yùn),才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟,覺(jué)得這事是在荒唐可笑,便勸阻愚公說(shuō):“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長(zhǎng)嘆一聲,反道說(shuō):"你也太頑固了,還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還有兒子在,兒子會(huì)生孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫,是沒(méi)有窮盡的。而山不會(huì)再增高,怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽(tīng)了,無(wú)言以對(duì)。那愚公依然每天挖山不止。山神聽(tīng)到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的.這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此,愚公的家門(mén)前再也沒(méi)有高山阻塞了。

寓言故事讀書(shū)筆記范文3

  《中國(guó)古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的,《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。

  書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑!边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的'寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長(zhǎng)比喻欲速則不達(dá),這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的,但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。

  中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個(gè)好的品質(zhì),讀完了這一本書(shū)后,更今我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。 篇七:寓言故事讀書(shū)筆記我讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū)后,我覺(jué)得這本書(shū)很好看,因?yàn)檫@本書(shū)講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。

  這本書(shū)共有一百五十頁(yè),其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇,有一個(gè)姓張的獵人,他上山打獵,他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇,那條大蛇有兩米多長(zhǎng),有碗口粗,但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕,卻使勁地抓主大蛇的要害,任憑大蛇怎樣甩打它的身體,而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放,大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來(lái),但是都沒(méi)能成功,時(shí)間久了,那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了,姓張獵人走過(guò)去一看,蛇已經(jīng)死了。

  這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,要有堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。

寓言故事讀書(shū)筆記范文4

  今天,我讀完了老師向我們介紹的四本書(shū)中的一本書(shū)—《中國(guó)古代寓言故事》。

  這本書(shū)教會(huì)了我如何做人;做人應(yīng)該怎樣做。這本書(shū)中雖然都是一些古代的寓言故事,但是后面的話卻是句句有理。

  這本書(shū)中的'故事很多。例如:葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威等等、井底之蛙。

  這本書(shū)交給我們的道理很多:刻舟求劍的道理是:不要老是停留在一個(gè)地方思考,要學(xué)會(huì)換位思考。

  井底之蛙的道理是:井底的青蛙目光短淺,要學(xué)會(huì)把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

  我看完書(shū)時(shí)就想:我以后一定不能想井底下的青蛙一想,目光短淺,我要做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。

寓言故事讀書(shū)筆記范文5

  這本書(shū)令我印象最深的故事是“雞叫三遍"。有兩個(gè)兄弟在上山途中遇到了神仙,神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆,還告訴他們要密封49天才可以,并且在第49天雞叫三遍后才能喝。兄弟倆將材料找齊后,就開(kāi)始用神仙傳授給他們的方法釀造起來(lái),就在第49天雞叫了第二遍后,兄弟中的一個(gè)迫不及待地打開(kāi)了酒缸蓋子,他嘗了一下味道,哎呀,缸里的`水像醋一樣酸,又像中藥一樣苦,他只得灰心喪氣地看著這缸沒(méi)釀好的酒?墒橇硪粋(gè)兄弟一直忍到雞到了三遍后打開(kāi)蓋子,他嘗了一口:“啊,多么甘甜清澈的酒啊!”他說(shuō)道。

  這個(gè)故事告訴我們,做事一定要有耐心,如果你沒(méi)有耐心,就是遭到失敗,所以我們要學(xué)會(huì)等待。就象有天我上一個(gè)網(wǎng)站,等了很久網(wǎng)頁(yè)也沒(méi)打開(kāi),正當(dāng)我打算關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),突然跳出來(lái)了,看來(lái)真是心急吃不得熱豆腐。

  其實(shí)《中國(guó)寓言故事》里還有很多做人的道理讓我去知道它,去領(lǐng)悟它。

寓言故事讀書(shū)筆記范文6

  我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

  今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占?jí)簟。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮裕?yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

  這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的',故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜,把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

  我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它,這樣才能做好。

寓言故事讀書(shū)筆記范文7

  讀了《中國(guó)古代寓言故事》,讓我明白了許許多多的道理,也給我?guī)?lái)了許多收獲。

  其中,《掩耳盜鈴》這篇小短文,故事是這樣的:有一個(gè)人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法,把鐘砸碎,剛一砸就有很大的`聲音,他想了一個(gè)辦法:把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì)騙了自己,而不會(huì)騙了別人。

  中國(guó)古代寓言故事能讓我們心靜下來(lái);會(huì)給我們一生照上詩(shī)意的光芒,是我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;能讓我們的體悟到什么是勇氣,什么是善良,什么是信念……

寓言故事讀書(shū)筆記范文8

  《中國(guó)古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語(yǔ),如:“揠苗助長(zhǎng)"、“黔驢技窮"、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。

  其中,我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽(tīng)別人吹竽,所以他著急了很多吹竽的高手來(lái)給他演奏。齊國(guó)首都臨淄城外有一位復(fù)姓南郭的先生。他的生活非常拮據(jù),經(jīng)過(guò)朋友介紹進(jìn)得宮中為齊宣王吹竽以養(yǎng)家糊口。盡管他不會(huì)吹竽,不過(guò)裝模做樣的也未被別人察覺(jué)。后來(lái)齊宣王去世了,新國(guó)王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,便下令樂(lè)隊(duì)每天一人值班為國(guó)王演奏,其余隊(duì)員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問(wèn)他怎么了,他不好意思的'說(shuō)出了原因。原來(lái)啊,南郭先生他不會(huì)吹竽。

  這篇成語(yǔ)故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家中間湊數(shù)是不行的,只會(huì)鬧出笑話來(lái)。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)不能像南郭先生一樣濫竽充數(shù)。

寓言故事讀書(shū)筆記范文9

  從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的'舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!";我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

  我太喜歡這本書(shū)了!

寓言故事讀書(shū)筆記范文10

  這人?什么人?有這么可笑嗎?你一定會(huì)問(wèn),我說(shuō)的可是書(shū)里的一個(gè)人!是哪本書(shū)?就是—《中國(guó)古代寓言故事》!

  《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(zhǎng)"是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。還有,“大象和小花貓"告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。“杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т"告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的.對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。

  我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!";我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

  我太喜歡這本書(shū)了!

寓言故事讀書(shū)筆記范文11

  《刻舟求劍》這則故事講了楚國(guó)有人坐船渡河時(shí),不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號(hào),說(shuō):“這是我把劍掉下的地方。”當(dāng)舟停駛時(shí),他才沿著記號(hào)跳入河中找劍,結(jié)果撈了半天也沒(méi)有找到。讀完這個(gè)故事大家都會(huì)覺(jué)得故事中的這個(gè)人十分的.愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢,不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的固執(zhí),不知變化發(fā)展的人。小故事,也是可以悟出人生大道理的。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),這則故事又有不同的理解。

  對(duì)于國(guó)家棟梁來(lái)說(shuō),這則故事告訴他們要明白世事在變,若不知改革,就無(wú)法治國(guó)。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于死讀書(shū),只記固定的問(wèn)題和答案,卻不知變通,不明白其中的含義。這種行為是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

  這個(gè)故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問(wèn)題的方法、手段也要隨之變化,否則就會(huì)失敗。

  告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問(wèn)題。在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了再去做。

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