《彼得潘》讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《彼得潘》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《彼得潘》讀書(shū)筆記1
今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事，令我感受很深。
故事是這樣的`：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫帝和他的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把它們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺(jué)著彼得·潘是個(gè)勇敢的小孩，溫迪是個(gè)善良、勇敢的小孩!
世界上有很多像彼得·潘一樣的人，比如，《寶蓮燈》中的劉沉香，不怕天兵天將的阻攔，一心救三圣母出來(lái)，她很勇敢。
大家以后要勇敢起來(lái)!
《彼得潘》讀書(shū)筆記2
我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)原著是由英國(guó)著名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書(shū)是杰姆·巴里最著名的一部童話劇，這部童話劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書(shū)主講彼得·潘在一天晚上來(lái)到小姑娘溫迪的`家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上，險(xiǎn)情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，海島永無(wú)寧?kù)o之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計(jì)救出伙計(jì)們。我從“彼得做了個(gè)手勢(shì)，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續(xù)發(fā)出滴答聲�！斌w會(huì)到彼得想的巧計(jì)總能在關(guān)鍵時(shí)刻起作用，他集超人的力量，田徑運(yùn)動(dòng)員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時(shí)真覺(jué)得孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣比麻煩少得多!”體會(huì)到孩子們會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣，也帶來(lái)麻煩，甚至麻煩比樂(lè)趣多。
《彼得潘》讀書(shū)筆記3
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他是英國(guó)著名作家杰姆巴里。
這本書(shū)講的是：這本書(shū)主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜和美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海盜無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不應(yīng)事件接踵而至，彼得潘總能大顯生手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的'弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_(kāi)胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
《彼得潘》讀書(shū)筆記4
所侑的孩子都要長(zhǎng)大，只侑一茖例外——祂就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是茖頑皮、淘氣、會(huì)穼?、勇敢、侑紳士風(fēng)度、又侑些傲氣的小男孩，祂住在一茖叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島尙。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，祂陪著祂們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。侑一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚尙，彼得潘來(lái)找自己的影子，找影子后祂想方設(shè)法地把影子粘尙，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把祂的影子縫了尙去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還侑她的兩茖弟弟約翰和邁克爾穼?夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。祂們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船尙的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島尙彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每茖孩子都想穼?，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘侑著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)侑了愛(ài)情，便沒(méi)侑了煩惱，穼?在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，穼?的.身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所侑女孩的噩夢(mèng)。看潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角尙揚(yáng)，沒(méi)侑憂傷只侑快樂(lè)，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們面對(duì)面，即使什么也不說(shuō)，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸福……是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒(méi)侑了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮，我們侑了煩惱，我們侑了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們侑了憤怒，成了虎克船長(zhǎng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開(kāi)潘，終究會(huì)長(zhǎng)大，只侑彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)侑著清澈的笑……
《彼得潘》讀書(shū)筆記5
今天，我讀了【小飛俠彼得·潘】里的第三個(gè)故事，讀后我深受啟發(fā)。
故事主要講述了叮叮玲誘騙圖圖射中了溫迪，彼得非常惱火，但是當(dāng)彼得要用箭刺圖圖的時(shí)候，溫迪卻拉住了他，原來(lái)溫迪沒(méi)有死，溫迪身上的一顆紐扣救了他的命，看到溫迪沒(méi)有死，大家都非常高興，因?yàn)闇氐鲜莻�(gè)小女孩，因此他們便在溫迪的身邊為溫迪蓋了一間小房子，在這里溫迪是一個(gè)非常稱職的母親，對(duì)待彼得他們也非常好，一個(gè)小家庭就這樣其樂(lè)融融地生活了起來(lái)。盡管永無(wú)國(guó)的小伙伴們的.家有點(diǎn)奇怪，但是溫迪他們很快就適應(yīng)了，溫迪對(duì)她的這個(gè)新家庭還格外滿意。彼得是個(gè)馬馬虎虎的小孩。他和溫迪在半路走散了，以為溫迪肯定已經(jīng)到了永無(wú)國(guó)了，絕對(duì)沒(méi)有想過(guò)半路會(huì)出什么事，因此見(jiàn)到她的手下，他便問(wèn)他們可能見(jiàn)到溫迪。
這個(gè)故事我懂得了其實(shí)不管小孩還是大人只要可以照顧我自己，就能照顧小孩子。
《彼得潘》讀書(shū)筆記6
《彼得潘》是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的童話劇和童話故事，于1904年出《彼得·潘》是巴里最著名的一部童話劇。
《彼得·潘》1904年12月27日在倫敦公演后，引起巨大轟動(dòng)。從此，每年這一天都在倫敦上演此劇。后來(lái)，巴里把它改寫(xiě)成童話故事，從此，《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國(guó)外。以彼得·潘的故事為內(nèi)容的圖畫(huà)故事、紀(jì)念冊(cè)、版畫(huà)、郵票風(fēng)行歐美各國(guó)。每年圣誕節(jié)，西方許多國(guó)家都在電視上播放這個(gè)節(jié)目，作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。 巴里遷到倫敦后，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都見(jiàn)一群孩子在草地上玩耍。他們用樹(shù)枝蓋小屋，用泥土做點(diǎn)心，扮演童話中的種種角色。巴里被他們的游戲吸引，也加入到其中。這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家故事中的人物，那個(gè)最活躍的男孩彼得，便化作了他童話的主人公。
作品中大部分故事發(fā)生的所在地——夢(mèng)幻島是一個(gè)神秘的環(huán)境，是孩子們幻想成真的地方，就像當(dāng)年卡洛爾筆下的“奇境”一樣。對(duì)于島上的一切，作者都是寫(xiě)得一本正經(jīng)，言之鑿鑿，好像真的在發(fā)生一樣；但這種一本正經(jīng)又帶著明顯的兒童心態(tài)和口吻，因此就特別耐人尋味。 不管彼得·潘的存在是怎樣撲朔迷離，它都不像時(shí)下有些作品空靈得近乎無(wú)物；彼得·潘是一個(gè)血肉豐滿、性格鮮明的藝術(shù)形象。他的.最奇怪的特征就是厭惡成年人，決不與成人交往，一看到大人就恨得齜牙咧嘴的。成人沒(méi)辦法同他一起玩，更別說(shuō)進(jìn)入他的內(nèi)心了。當(dāng)他看到溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí)，絕望得坐在地上放聲大哭�！皽氐喜恢涝撛鯓影参克�。要是在過(guò)去，她很容易就能勸彼得不哭的，可現(xiàn)在，她是一個(gè)大人了�！彪m然與大人如此隔膜，兒童卻無(wú)不與他親近，認(rèn)他作“孩子王”。他帶著孩子們盡情游戲，而且玩得那么認(rèn)真，把一切游戲都當(dāng)成真，無(wú)憂無(wú)慮歡度童年。如果說(shuō)愛(ài)麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨(dú)孤感的話，那么彼得·潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)了！
也許，彼得·潘真的只是一種童年的精神的象征，只是頑童們心目中的一個(gè)共同的幻影！在作品中，連漸漸長(zhǎng)大的邁克爾和溫迪也開(kāi)始懷疑起自己童年時(shí)這段經(jīng)歷的真實(shí)性來(lái)。當(dāng)邁克爾說(shuō)出懷疑彼得·潘是否存在的話時(shí)，溫迪簡(jiǎn)直要哭出來(lái)。他們就這么惶惑而痛苦地告別了自己歡快的童年，彼得·潘從他們的心中消逝了……
《彼得·潘》之所以贏得了各國(guó)大小讀者的歡心，原因在于巴里在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——永無(wú)島。作家極力渲染永無(wú)島上兒童式的歡樂(lè)，謳歌了美好純真的童心。在永無(wú)島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳⒑１I、紅人、美人魚(yú)，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的永無(wú)島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
《彼得潘》讀書(shū)筆記7
上一周，我們?nèi)喟l(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書(shū)，剛發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始好奇的看。
這本書(shū)主要說(shuō)了達(dá)林夫婦生了三個(gè)孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現(xiàn)了彼得潘，而彼得潘把他們?nèi)齻�(gè)帶到了夢(mèng)幻島，他們過(guò)著驚險(xiǎn)刺激的生活，然后，鐵鉤船長(zhǎng) 胡克 把他們幾個(gè)抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時(shí)刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長(zhǎng)進(jìn)行了激烈的`戰(zhàn)斗……這本書(shū)最值得我們學(xué)彼得潘的勇氣，正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)在在本書(shū)中這么多的人物中，最喜愛(ài)他。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講難題時(shí)，問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)，可是我會(huì)卻沒(méi)有舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε挛业拇鸢甘清e(cuò)的，而等數(shù)學(xué)老師講時(shí)，我才知道，我的答案是對(duì)的，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣舉手，而錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)大好時(shí)機(jī)。
從這本書(shū)中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣!
《彼得潘》讀書(shū)筆記8
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。
在夢(mèng)幻島里有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都忘返不愿回到家里，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求，可是，美麗的地方也埋藏著許多的危機(jī)，這危機(jī)就是小飛俠的死對(duì)頭胡克船長(zhǎng)和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領(lǐng)著孩子們出去了，胡克船長(zhǎng)悄悄地將一個(gè)有定時(shí)炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“送給你的禮物，不過(guò)要在12：00才能打開(kāi)。溫迪�！本驮谛★w俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時(shí)，溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來(lái)還自信滿滿的想著彼得潘來(lái)救他們。可是，后來(lái)胡克把這一些消息說(shuō)給他們聽(tīng)之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的'把彼得潘手里的禮品盒搶了過(guò)去，這時(shí)剛好12：00點(diǎn)鐘，只聽(tīng)一聲巨響，就在這時(shí)小飛俠彼得潘飛了出來(lái)和海盜們決斗，最終，彼得潘把所有的海盜（包括胡克船長(zhǎng)）都打敗了。
我要像小飛俠彼得潘學(xué)習(xí)，不管面對(duì)的是什么的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。
《彼得潘》讀書(shū)筆記9
我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì)看一些有趣的課外書(shū)。這些書(shū)中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書(shū)主要內(nèi)容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們?nèi)齻�(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認(rèn)識(shí)了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的`印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強(qiáng)盜實(shí)在太厲害了，又設(shè)計(jì)用哭聲騙來(lái)了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚(yú)。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團(tuán)結(jié)一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們?nèi)孔プ。拥剿镂沽索{魚(yú)。讀完這篇故事，我覺(jué)得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個(gè)調(diào)皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程中，不斷地用智慧一次次戰(zhàn)勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大！
同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì)贏來(lái)別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
《彼得潘》讀書(shū)筆記10
我最喜歡《小飛俠》這本書(shū)里的'彼得潘和溫迪。彼得潘是一個(gè)男孩，他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，因?yàn)樗浅２辉敢忾L(zhǎng)大。他非常厲害，因?yàn)樗艽驍∫粋�(gè)最厲害的海盜，胡克溫迪是一個(gè)女孩子，她有兩個(gè)弟弟，一個(gè)叫約翰一個(gè)叫邁克爾。邁克爾是最小的，約翰是老二。
有一天，彼得潘腰帶溫迪去永無(wú)島，永無(wú)島是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要飛著去，所以彼得潘得教會(huì)溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無(wú)島，他們找了一個(gè)地下的家——找個(gè)樹(shù)洞鉆到最底下。
在永無(wú)島，彼得潘他們看到很多小孩子，溫迪和他們成了好朋友。有一天，海盜來(lái)了，抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來(lái)。
這本《小飛俠》非常好看，同學(xué)們不信你們就看一看。
《彼得潘》讀書(shū)筆記11
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢還頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
我還羨慕彼得潘會(huì)飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺(jué)，多好玩呀!我真想去書(shū)中的`永無(wú)鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
文中的三個(gè)孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。
在這本書(shū)中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!
《彼得潘》讀書(shū)筆記12
在這幾個(gè)星期，我們看了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，看了這本書(shū)，我覺(jué)得彼得是一個(gè)有智慧、可愛(ài)的男孩。
這本書(shū)的作者是杰姆·巴里，主要內(nèi)容是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到虛無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
看完這本書(shū)，我知道了一個(gè)人要有智慧，要勇敢。對(duì)朋友要好一些，在身邊的`人有困難時(shí)要幫助他們!
《彼得潘》讀書(shū)筆記13
這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。 日記
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的'游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
《彼得潘》讀書(shū)筆記14
我從《彼得。潘》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了你。通過(guò)這本書(shū)，我知道你是一個(gè)害怕上學(xué)、拒絕長(zhǎng)大、熱衷冒險(xiǎn)、行俠仗義、純潔無(wú)邪、勇敢無(wú)畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點(diǎn)。印象最深的是，一天夜里，你飛進(jìn)達(dá)林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無(wú)島。那是一個(gè)神奇的國(guó)度，那里有著我們這個(gè)同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚(yú)、鱷魚(yú)……孩子們?cè)谶@里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，冒險(xiǎn)刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個(gè)神秘的島嶼，見(jiàn)到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚(yú)尾的美人魚(yú)、獨(dú)眼的海盜……我們?cè)谟罒o(wú)島上快樂(lè)的游戲、生活。島上除了歡樂(lè)，也有邪惡狠毒的胡克船長(zhǎng)。他是你的死對(duì)頭，這是大家都知道的'，胡克船長(zhǎng)處處與你做對(duì)。雖然憑著大家的團(tuán)結(jié)與智慧，躲過(guò)了胡克船長(zhǎng)的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長(zhǎng)還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時(shí)候，你勇敢的站出來(lái)，用自己的機(jī)智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩飛回來(lái)了，回到了家里，回到了教室，回到了學(xué)校。
告訴你，我是個(gè)女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個(gè)不用上學(xué)，只有和同伴在一起游戲的島上。可是，認(rèn)識(shí)了你之后，我改變了這個(gè)想法。我之前拒絕長(zhǎng)大，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，總是還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完；摔跤了要自己爬起來(lái)，奶奶不會(huì)再拿著棒棒糖過(guò)來(lái)哄我了……通過(guò)你的故事，我明白了：成長(zhǎng)的道路上總有煩惱相伴，不過(guò)，只要我們勇敢面對(duì)，正確對(duì)待，煩惱不正是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙?cái)富嗎？謝謝你教會(huì)我這些道理，彼得。
《彼得潘》讀書(shū)筆記15
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的`孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
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