學(xué)生讀書筆記集合15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生讀書筆記1
人間處處有真情，人間處處有真愛。這句話，是我在看了曹文軒也的《青銅葵花》后而悟出的一個道理，也讓我時時刻刻都感受著愛的氣息。
這篇文章主要講了葵花和她的爸爸從城市來到了大麥地，但是好日子是過不長的。葵花的.爸爸因失足不小心掉到水里淹死。
后來遇到了青銅一家，因此葵花被收養(yǎng)了。他們遇到了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是他們憑著自己的意志堅強的活了下來。
學(xué)生讀書筆記2
我覺得《愛的教育》之《初雪》這一篇文章非常美。雖然篇幅很短，但能讓人悟出一種道理。文章描寫細致，用了總分總結(jié)寫法，最后一句令我深有體會。
文章的最后，父親寄來一封信，讓我深受感動。
信是這樣寫道：“安利柯哪!因為冬天來了而感到歡快，但你不要忘記世間有許多無衣無履，無火暖身的小孩哪因為要想教室暖和一些，有的`小孩用迸出長著凍瘡的手，拿這許多炭來到學(xué)校。你們因為冬天來了帶來歡喜，但不要忘了冬天一到世間，就有許多要凍死的人哪!父親——”
在你高興的時候，別人不一定高興哦!請大家不要把開心建立在別人的痛苦之上喲!在你幸福時，還有很多人很痛苦啊! 《愛的教育》讀書筆記[250]
我讀了《愛的教育——意外災(zāi)難》這篇文章，講的是一位二年級的一個小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時，看見一位一年級小朋友經(jīng)過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學(xué)生，能做出這樣的事，是很了不起的!我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛學(xué)習(xí)，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當(dāng)榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學(xué)習(xí)的好孩子!
學(xué)生讀書筆記3
記得第一次接觸這本書是在三年級，李老師從圖書館借來讀給我們聽，我們聽得如醉如癡，但熱度持續(xù)了半個月左右就銷聲匿跡了。
再次遇到這本好書，是在四年級的必讀書里。在月明星稀的夜晚;在陽光明媚的早晨;在大雨滂沱的午后，我無數(shù)次讀《夏洛的網(wǎng)》，無數(shù)次被她撼動心靈，無數(shù)次悟出新的人生韻味;更無數(shù)次為之潸然淚下，在我不經(jīng)意間，一根看不見的紐帶已經(jīng)把書和我連在了一起，我似乎成了書中愛動物的.小女孩費恩，在靜謐的午后坐在谷倉里遐想……
挽救威爾伯的是夏洛，是它嘔心瀝血編制出的網(wǎng)上文字，讓威爾伯贏得了一個個的榮譽，更讓我們看到了夏洛一顆把威爾伯當(dāng)做自已親人的心。在一個不起眼的谷倉里，蜘蛛夏洛用友愛編制出一張跨越生死的大網(wǎng)，它喚起了我們內(nèi)心最深處的溫情。
夏洛在谷倉中是個舍生取義、為朋友兩肋插刀的角色，為此贏得了大家的信任和尊重。威爾伯沒為夏洛做什么，而夏洛卻三番五次地幫助他，最終摧毀了懸在威爾伯頭上的可怕預(yù)言，逆轉(zhuǎn)了似乎無法挽回的事實。
友情的力量有時很渺小，有時卻又很強大。小小的夏洛獻出了自己所能盡的最大努力，詮釋了“友情”兩個字的含義。什么叫友情，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》便知。
夏洛的網(wǎng)網(wǎng)住了威爾伯，網(wǎng)住了友情，卻沒能網(wǎng)住自己的命運，雖然生老病死是自然規(guī)律，但夏洛那顆善良的、無私的、熱情奔放的心在谷倉里延續(xù)著……
學(xué)生讀書筆記4
今年我再次讀起了《駱駝祥子》，我覺得對這本書的了解更深了�！恶橊勏樽印分v述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。
祥子孤身一人從鄉(xiāng)下來到北平當(dāng)人力車夫，他懷著買車的信念，拼命的賺錢。苦干三年，終于湊足一百塊錢，買了輛新車。可是不到半年，他的愛車被搶。于是他又拼命拉車，攢錢準備買新車，但辛苦攢的錢卻被人搜去，當(dāng)他又一次拉上自己的車，那是以自己的婚姻為代價的。后又因為老婆搬喪事賣了車。最后他又失去了喜愛的小福子，再也無法鼓起生活的勇氣，墮落成為社會垃圾。
想起以前第一次讀的`時候，我似乎對這本書的了解更深了。第一次我看完了我很不理解祥子，為什么他要放棄希望呢？會什么不繼續(xù)奮斗呢？如果他繼續(xù)奮斗下去，終有一天他會擁有一輛屬于自己的車�。∮谑俏野褧舻浇锹淅锶チ�。直到前些天整理房間時偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，便再次拿起這本書來讀。
重新再讀這本書，我卻發(fā)現(xiàn)原來我以前的想法是那么的單純。但現(xiàn)在我想那是對生來困苦的人們這實在是不容易，他們活著就是為了要拼命換一口飯吃，溫飽就是他們的理想，就算祥子沒有放棄，但到頭來不都一樣，只會落得相同下場！
對于以前那個時代，我們更應(yīng)感謝現(xiàn)在的社會，作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
學(xué)生讀書筆記5
4月20日早上8:02四川雅安蘆山縣發(fā)生7.0級地震。
在電視上我看到一片廢墟，十幾名救援人員正在救一對夫婦。當(dāng)我看到人被拉出來：“啊，真的是人呀！”我尖叫到。
休息地點已經(jīng)搭起了許多藍色的帳篷。這時我看到很多在地震中受傷的人，還有很多必須趕快做手術(shù)的人。
醫(yī)生連續(xù)工作，有的都累倒在地上。突然屏幕上顯示出死亡人數(shù)上升到204人，頓時我的眼淚奪眶而出。記者告訴我們，目前重傷的有幾百名，要做手術(shù)的也有幾百名。
我們沒有受傷的人或者是沒有住在廬山的`人，都一起為他們祈禱吧：“愿逝者安息，生者堅強，愿可怕的地震不要再來”。如果學(xué)校要捐款的話，我可以把自己的零花錢捐出去。
我們的生活多么美好，而他們卻沒有飯吃，沒有房子住，而且有的還死了。我覺得我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果能幫助別人就去幫他，這樣我們的生活就會變得更加美好！
伸出援助之手，一方有難八方支援！我們是相親相愛的一家人！雅安加油，中國加油！
學(xué)生讀書筆記6
今年暑假，我讀了一本美國作家弗朗西絲著作的《小公主》一書，我深深地被主人公薩拉堅守內(nèi)心秘密和在逆境中對生活始終如一的勇氣與幻想的精神品格所吸引。
這本書主要講述了克魯上尉的女兒薩拉，在很小的時候就失去了親愛的媽媽，被送往英國倫敦明卿小姐的寄宿學(xué)校，享受著公主般的.待遇，她心地善良，有一顆愛心。但薩拉十一歲時，由于一次意外，她的爸爸克魯上尉不幸去世，家道中落使她的命運發(fā)生了重大的改變，從一位在學(xué)校里享受“特殊生”的優(yōu)越地位淪落成為干雜活的“小苦工”的慘境，從此一無所有，處處受人欺負。薩拉在絕望中認識了一位好朋友，使薩拉重新鼓起對生活的勇氣，變得活潑、可愛、善良和樂于助人，重新獲得了大家的尊重和喜愛，再次成為了一位真正的小公主。
薩拉用實際行動告訴我們，在她面臨著家庭的重大變故，從一位小公主淪落到小苦工時，她沒有向困難低頭，堅持自己的幻想，鼓起對生活始終如一的勇氣，敢于困難做斗爭，最終再一次成為了真正的小公主。這在我們的學(xué)習(xí)生活中也是一樣，無論面對多大的困難，都不能向它低頭，要盡全力去克服它，像“小公主”一樣在困境中依然保持善良、樂觀的高貴品質(zhì)。
我們只要堅持夢想，鼓起對生活始終如一的勇氣，一定也會成為一位真正的小公主的。
學(xué)生讀書筆記7
這幾天我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》雖然沒有看完，但使我受益深淺。
其中題目叫《一條面包》的文章最讓我感動的，那就讓我講講吧。
一個小女孩去拿面包時，很多小男孩都要拿大面包，最后只有那個小女孩拿了一條小的面包回了家。第二天和往常一樣她又拿了一條小的'面包，會家一看了一條小面包里面藏了幾枚嶄新的銀幣，小女孩又還給了面包師傅，面包師傅說：“這是你應(yīng)該得到的”
學(xué)生讀書筆記8
我學(xué)習(xí)了一本魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》。故鄉(xiāng)主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自我難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿Q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。
故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的.鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在那里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的比較都是鮮明的，它們構(gòu)成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界�！耙粋�十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了�！薄ⅰ霸铝恋紫�，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。
看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一齊玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當(dāng)然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責(zé)和批評的語言說明當(dāng)時社會的黑暗，急切期望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!
魯迅先生以往說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。
學(xué)生讀書筆記9
幾天前，我讀了一篇很長的文章，叫《小抄寫員》，這篇文章主要講了一個名叫敘利奧的小男孩為了減輕父親的負擔(dān)，長達四個月偷偷幫父親抄寫簽條，默默忍受父親的責(zé)罵與誤解的事情，贊揚了敘利奧小小年紀就懂得關(guān)心，體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章，我很感動，同時我也很自責(zé)。
想想自己，”關(guān)心，體貼父母“的話無時不刻掛在嘴邊，可是什么時候真正實施過？只是把它當(dāng)做一陣風(fēng)，吹過了也就算了，也有的時候下定決心孝敬父母，可也只堅持了一、二天就堅持不下去了，與敘利奧相比，他所做的事與我所做的事相差多大呀！想到這，我不禁臉紅了。再想想他默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解還在堅持著，我突然意識到：為了父母受苦受累也是人生最大的財富。一種無法用語言形容的感受涌上心頭。
這篇扣人心弦，歌頌父子之愛的.文章，讓我意識到：學(xué)會關(guān)心，體諒父母，增強對家庭責(zé)任感是當(dāng)今少年兒童共同面對的問題�，F(xiàn)在大多數(shù)少年兒童受到溺愛，還時不時耍�！毙』实邸�、”小公主“的脾氣，真是生在福中卻不知福��！我還經(jīng)常向父母索要零花錢，而敘利奧只因為二角錢便半夜起床抄寫簽條，我覺得自己很羞愧。
我決定學(xué)習(xí)敘利奧關(guān)心、體貼父母，做新時代兒童的榜樣。
學(xué)生讀書筆記10
《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個農(nóng)民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當(dāng)上了上等的車夫。但不到半年他的車就被逃兵擄走。但他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但又一次被偵探敲詐得所剩無幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但好景不長，虎妞又死于難產(chǎn)，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對生活喪失了信心。他不在想去拉車，一日天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。
駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽錯他丟了洋車，得了三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點牽強，可我確實找不出更簡單的解釋了。祥子本來是一個對生活充滿信心的人，是一個多么堅強的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但為什么最終成了一具行尸走肉？就是因為社會的陰暗，祥子只是一個普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個一個離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。
《駱駝祥子》是一個悲劇，它向人們揭示了不合理的社會制度和昏暗的社會環(huán)境。這使得下層勞動者們受到了欺壓。在這樣一個昏暗的社會條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為；在這樣昏暗的社會條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力；在這種昏暗的社會條件下，有多少下層的勞動人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過量的'活，卻無可奈何？正是因為這樣，人們才會喪失信心，失去活著的勇氣。
《駱駝祥子》在我看來雖是一個悲劇，但在那時可能只是一個故事，類似的事發(fā)生了很多次，以至于當(dāng)時很多人們都經(jīng)歷過類似的悲劇。
今日，我們有良好的教育，有明亮的社會條件。我們沒有祥子那個時代的昏暗社會，我們就不能有那樣的昏暗人生。我們是幸福的，我們應(yīng)該慶幸我們有良好的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該有一個明亮的人生。從現(xiàn)在開始努力吧，為自己創(chuàng)造美好的未來！
學(xué)生讀書筆記11
這幾天，我讀了一本書，書名叫做《駱駝王子》。
這本書主要寫了一個野駱駝群，有著一只小駱駝，它天天在“蜜罐溫床”里長大，沒有寒冷，沒有危險，更不怕填不飽肚子，可由于多出的愛，這只“駱駝王子”不會任何生存本領(lǐng)，而僅有的一點正常的“青春叛逆”也被過量的愛，所擊破。天有不測風(fēng)云，這群野駱駝的首領(lǐng)不幸暴死荒野，可輪到駱駝王子來代替首領(lǐng)時，懦弱的駱駝王子終于毀掉了整個族群。而駱駝王子，卻告別了野駱駝，“野”的.稱號，去到了人類身邊，成為了一只家養(yǎng)駱駝。
讀了這本書后，我心里畫下了一個大大的問號：為什么這群野駱駝想讓孩子過的好，而卻反而害了孩子?就是因為過量的愛。
過量的愛，已經(jīng)不是愛，它是一種毒素，這種毒素可以毀掉孩子許多今后所需要的性“獨立”“自強”“自信”……將他們變成“懦弱”“自卑”“依賴”……
可憐天下父母心，我們要懂得愛，也要懂得父母望子成龍、望女成鳳的心情，只是要學(xué)會定量接收“愛”不要讓愛，出現(xiàn)負面影響。
學(xué)生讀書筆記12
在每篇小短文前，上面都會有一個小標(biāo)題，比如：夢想——裝點歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
我現(xiàn)在只看了哈佛家訓(xùn)這本書的一半，我還要認認真真的把它看完。因為這本書讓我懂得了很多東西和道理，也知道了人生的`一些哲理。我很喜歡這本書!
一粒糖果的誘惑——讀了《哈佛家訓(xùn)》筆記焦辰億
今天，我和媽媽去新華書店買了一本《哈佛家訓(xùn)》，里面有一篇篇小故事，卻都包含著大道理。我印象最深刻的是《一粒糖果的誘惑》。
這故事講的是：在一個寂靜的午后，一個班的8個同學(xué)，被老師領(lǐng)到了校長室，校長走到孩子們中間，和藹地說：“現(xiàn)在，我給你們都發(fā)一粒糖果，你們可以隨時吃掉但如果誰可以等到我回來再吃，我再獎給他一粒�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。
時間一分一秒地過去了，糖的誘惑也愈來愈大，一個孩子忍不住把糖吃了，接著，又有幾個禁不住誘惑也把糖吃了，可還有大部分同學(xué)在千方百計地控制自己。校長終于回來了，那些付出等待的人，得到了應(yīng)有的獎勵。
學(xué)生讀書筆記13
她是一個命運波折、經(jīng)歷坎坷的女性。她的故事并非僅僅是灰姑娘的翻版那樣簡單。她用她的每一句話，每一個動作，每一個眼神，每一個思想鼓勵人們用自己的努力去創(chuàng)造幸福，追求美好。她是人們心中永不屈服、永不放棄的強者。她是一個雖然矮小但屹立在19世紀英國文壇，永遠光彩照人的藝術(shù)形象。她就是簡？愛。
《簡愛》這本小說是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說。主要描寫了簡·愛與羅切斯特的愛情。主人公簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。但是她有倔強的性格與勇于追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的筆法與深刻細膩的心理描寫，引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗與偏見。扎根于相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)之上的.深摯愛情，具有強烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。其最為成功之處在于塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由與平等地位的婦女形象。
簡·愛的結(jié)局是美好的，但放下書本后的我卻久久不能平靜。早已經(jīng)習(xí)慣了男作家用粗獷理性的筆調(diào)寫出的一篇篇狂風(fēng)驟雨的戰(zhàn)爭文章，我的心卻輕易的被這個女人的感性的細膩筆調(diào)折服了。夏洛蒂？勃朗特似乎就在為我們講述她自己的切身經(jīng)歷一樣，講述著一位女性辛酸的心路歷程，我們?yōu)楹啇墼诶锷w茨梅德的遭遇不滿，為她在寄宿學(xué)校的自強求知而感動，為她與羅切斯特的愛情祝福。
在簡愛的世界，有那么多的美好，令我們無限幻想。在那個屬于愛的夏天，有愛情的浪漫，親情的溫馨，友情的堅強。在那沒有一絲的黑暗，因為那里不允許有任何邪惡。簡？愛是一個幸福的人，她懂得什么是幸福，也知道如何讓自己幸福。
我有時侯還不能夠平等待人；還不能夠面對各種挫折；還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來，我也沒有認真地思考一下，就讓爸爸幫忙，但爸爸說他沒有空，叫我自己思考去解決問題�？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。爸爸就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時要有信心、要敢于面對困難、學(xué)會自力更生。當(dāng)今生活中，在物質(zhì)日益豐富的今天人們都瘋狂地為了金錢與地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡·愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧�！逗啞邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈，讓人感受到快樂。
無數(shù)人在追尋她們的足跡，追求著幸福人生……
學(xué)生讀書筆記14
“給大象拔刺”這個故事的內(nèi)容是：一只小象生病了，它的'爸爸媽媽用它們獨特的方式找了一位赤腳醫(yī)生給小象看病。雖然它們不會說話，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫(yī)生。
看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)會感恩。我們要感謝爸爸媽媽，要感謝老師，感謝每一個幫助我們的人。
學(xué)生讀書筆記15
《玫瑰與教育》記錄是“玫瑰”教育生命一次次花開軌跡，抒寫是“玫瑰”對教育一片真情，對生活熱愛，對事業(yè)家庭感情體悟，記錄了她作為一名教師作為一名家長作為一名專家對教育顯現(xiàn)種種反思，活生生記錄她對教育無奈與困惑，記錄了她對教育教學(xué)進取態(tài)度。這都讓我們覺得他是那么貼近。
【學(xué)生讀書筆記】相關(guān)文章：
學(xué)生的讀書筆記11-23
學(xué)生讀書筆記09-24
學(xué)生讀書筆記范文11-11
學(xué)生英語讀書筆記10-28
學(xué)生讀書筆記大全12-13
簡愛學(xué)生讀書筆記09-17
《將心比心》學(xué)生讀書筆記09-21
《童年》學(xué)生讀書筆記08-16
簡愛的學(xué)生讀書筆記02-15
《雷雨》學(xué)生讀書筆記01-13