伊索寓言讀書(shū)筆記精選15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的伊索寓言讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言讀書(shū)筆記1
《伊索寓言》的每個(gè)故事處處含著真理。
其中一個(gè)故事蘊(yùn)含這這樣一個(gè)真理：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的實(shí)際行動(dòng)去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。
靠自己的行動(dòng)去證明，去完成，而不是像那樣站著去想象，這大概就是那篇故事的真理吧!
寓言不僅描述了這個(gè)，從這里面我還懂得了許許多多的.道理，比如做人要誠(chéng)實(shí)，做人要守信，不能失信等道理。
我一定要領(lǐng)悟更多做人的道理，才能真正的做一個(gè)人。
伊索寓言讀書(shū)筆記2
《伊索寓言》是一個(gè)非常奇妙的世界，它用故事詮釋了人一生所需要的各種元素，還讓人們認(rèn)識(shí)倒到自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，并勸告其進(jìn)行改正。
《伊索寓言》是一雙隱形的小手，它把人們的.錯(cuò)誤，一一揪出來(lái)，還讓人們將錯(cuò)誤改正，《伊索寓言》是一位出色的教師，它為人們的錯(cuò)誤做改正，還將理由說(shuō)得一清二楚。
每個(gè)故事都有各自的寓意，把我們身上的過(guò)錯(cuò)之一，就是驕傲自滿，讓我們做改正，做一個(gè)謙虛的人！
伊索寓言讀書(shū)筆記3
讀書(shū)感悟：
《伊索寓言》是希臘奴隸編寫(xiě)的故事集，每一個(gè)故事都充滿了哲理，讓我們閱讀過(guò)之后，深受啟發(fā)，獲得靈感，讓我們更加有智慧。
伊索寓言讀書(shū)筆記好詞摘抄：
利令智昏、色迷心竅、相處融洽、晶瑩剔透、長(zhǎng)途跋涉、趾高氣揚(yáng)、朝夕生活、膽大包天、熱情款待、自不量力、無(wú)可奈何、四處奔走、清甜爽口、不假思索、永不凋謝、槍林彈雨、長(zhǎng)途跋涉、趾高氣揚(yáng)、膽大包天、朝夕生活
伊索寓言讀書(shū)筆記好句摘抄：
1、不幸的人會(huì)以別人的更大不幸來(lái)安慰自己。
2、說(shuō)謊話的人所得到的，就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信。
3、教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能夠去教導(dǎo)別人。
4、任何事物都不可能使每個(gè)人滿意，要使人人滿意，反而會(huì)誰(shuí)也不滿意。
5、有一天，路旁的一條蚯蚓看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇正在睡覺(jué)，蟒蛇修長(zhǎng)的身材使它羨慕不已。它心想，自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。讀后感·于是，蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長(zhǎng)，不料用力過(guò)大，終于把自己的身體弄斷了。
6、普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，裝自己的那只則掛在背后。
7、對(duì)一個(gè)尚未成熟的.少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。
8、想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的，結(jié)果總是要失敗的。
9、有一天，路旁的一條蚯蚓看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇正在睡覺(jué)，蟒蛇修長(zhǎng)的身材使它羨慕不已。它心想，自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。于是，蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長(zhǎng)，不料用力過(guò)大，終于把自己的身體弄斷了。
10、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。
伊索寓言讀書(shū)筆記4
伊索寓言想必大家一定都聽(tīng)過(guò)，我當(dāng)然不例外�！兑了髟⒀跃x》——讀后感伊索寓言是一本很有用的書(shū)，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無(wú)愧的好書(shū)。
我這本《伊索寓言精選》前前后后都是一些有益的故事。什么，貓和公雞,狼和獅子,小偷和狗,風(fēng)和太陽(yáng)......數(shù)一數(shù)，一共有《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)故事，分成《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)篇章：動(dòng)物篇，人物篇，鳥(niǎo)類(lèi)篇，昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)和兩棲類(lèi)篇，植物篇，可算是齊全了!
每一篇我都喜歡一個(gè)，但是，我最喜歡這兩個(gè)，現(xiàn)在就由我來(lái)為大家一一介紹。 動(dòng)物篇的《狐貍和面具》，主要講了一只狐貍在商店下班后，走進(jìn)一家買(mǎi)面具的商店被里面的面具吸引了。狐貍把面具一個(gè)一個(gè)的拿來(lái)試，說(shuō)道：“這些腦袋多好啊，可惜沒(méi)有腦子，是個(gè)空殼。”這個(gè)故事實(shí)說(shuō)：有些人長(zhǎng)了一個(gè)高大的身軀和漂亮的儀表，但心靈卻很骯臟，戴上偽善的面具也遮掩不了本質(zhì)。 人物篇：《獵人和騎者》，主要講了獵人打了一只五六斤重的兔子，騎者想買(mǎi)。討價(jià)還價(jià)了很久，終于決定了。但是，騎者拿了兔子就跑，獵人當(dāng)然追不上，便大喊：“我已經(jīng)把兔子送給你了�！边@個(gè)故事是說(shuō)：有的人并不愿意失去自己的東西，但卻假裝送人情。
是啊!我們的生活也遇到過(guò)同樣的事情。一些人很漂亮，給人很大的'好處，但是在這樣漂亮的臉后面，卻長(zhǎng)著如此骯臟的心，就像那一個(gè)個(gè)面具一樣。還有一些人，自己的東西明明被別人搶了，自己沒(méi)本事，去說(shuō)那東西是自己送給那個(gè)人的，就像那個(gè)獵人一樣。
我們必須要好好看看這本書(shū)了，里面的很多啟迪，是要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)的。我還是這句話：伊索寓言是一本很有用的書(shū)，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無(wú)愧的好書(shū)。
伊索寓言讀書(shū)筆記5
伊索寓言中，有一個(gè)哲理故事叫《銜肉的狗》，讀后令我受益匪淺，感受頗深。故事是這樣的：一只狗好不容易得到了一塊肉，準(zhǔn)備去河對(duì)岸的小樹(shù)林中美美的享用一番。當(dāng)它過(guò)河時(shí)，不經(jīng)意間看到了自己在水中的影子。孤陋寡聞的狗以為水中有另一只狗也叼著肉，并且比自己的還要大。于是就連忙撲進(jìn)水里去搶那塊肉，誰(shuí)知，水中肉的倒影沒(méi)有搶到，連自己那塊真正的肉也被河水沖走了。
讀后，我深深地感悟到，貪婪的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好下場(chǎng)，無(wú)窮無(wú)盡的欲望最終會(huì)使人一無(wú)所獲。
看當(dāng)今的.社會(huì)，許多的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、局長(zhǎng)們，當(dāng)上了大官，風(fēng)光十足，可有些人卻仍不滿足，渴望得到更多的金錢(qián)。這種貪婪的欲望，最終使他們貪污受賄，走向了犯罪的深淵。鋃鐺入獄時(shí)，后悔也為時(shí)已晚啊!
是啊!貪婪之心不可有，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的腐敗，人們只有干凈做人，廉潔做官，否則，就會(huì)像故事中的狗一樣，終究一無(wú)所獲。滿足于現(xiàn)狀，不再貪婪，快樂(lè)的生活不是很好嗎?只有知足才能常樂(lè)!
伊索寓言讀書(shū)筆記6
《伊索寓言》，一本歷史悠久，至今還炙手可熱的書(shū)。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》，這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，無(wú)不顯露出中國(guó)人的`智慧。像眾多中國(guó)古代經(jīng)典，《伊索寓言》也是這樣一本開(kāi)創(chuàng)了寓言先河的世界名著。
《伊索寓言》，多用擬人化動(dòng)物為主角，描寫(xiě)了人與動(dòng)物的關(guān)系，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活，有的揭露和批判統(tǒng)治者的專(zhuān)橫霸道。
伊索寓言中蘊(yùn)含了許許多多的哲理，給了我許多啟示，使我受益匪淺，對(duì)我的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個(gè)故事。眾鳥(niǎo)選鳥(niǎo)王時(shí)，孔雀認(rèn)為它最漂亮，應(yīng)該成為鳥(niǎo)王。當(dāng)眾鳥(niǎo)準(zhǔn)備擁孔雀為鳥(niǎo)王時(shí)，一只寒鴉問(wèn)：“當(dāng)鷹群來(lái)襲時(shí)，你能保護(hù)我們嗎？”故事到這就結(jié)束了，給我們大家留下了懸念。這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于在它讓我們學(xué)到了什么？
在現(xiàn)實(shí)生活中，不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目，在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人，往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)證明自己�？赏ㄟ^(guò)閱讀和思考，我認(rèn)為衡量一個(gè)人，不能光看外表的美與丑，而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量�！蓖獗硎堑谝挥∠�，對(duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后，我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右，將不知不覺(jué)地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。
《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。
伊索寓言讀書(shū)筆記7
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录�。以下是幾篇伊索寓言讀書(shū)筆記：
1、《狐貍和山羊的故事》它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，我在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)碰見(jiàn)了一回這么傻的“山羊”。
2、《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。
3、《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(zhǎng)》。
4、《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的`時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快�？杉依锶寺�(tīng)說(shuō)這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然.
5、狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到。看了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的�！�
這就是說(shuō)，有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
6、狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬?”
伊索寓言讀書(shū)筆記8
今天我讀了伊索寓言中的狐貍和葡萄，主要講的.是一只狐貍想要吃一個(gè)葡萄架上的葡萄，可是又摘不到，就安慰自己說(shuō)葡萄還沒(méi)有成熟，肯定很酸。
我感受到了有些人做不成事就說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟，我們不要學(xué)狐貍那樣。
伊索寓言讀書(shū)筆記9
最近在看媽媽給我買(mǎi)的《伊索寓言》。它里面講訴了各種各樣的小故事，這些小故事大部分以動(dòng)物為主，短小精悍，生動(dòng)幽默，耐人尋味。特別是百靈鳥(niǎo)和農(nóng)夫的`故事令我印象最深：百靈鳥(niǎo)在農(nóng)田安家，農(nóng)夫看到麥子熟了不收，還要鄰居幫忙，鄰居也在忙自己的麥子，等到麥子熟透了，他才決定親自動(dòng)手割麥子。通過(guò)這個(gè)故事告訴我，如果要做一件事，不能依賴別人，而應(yīng)該親自動(dòng)手。
伊索寓言讀書(shū)筆記10
若書(shū)的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚(yú)，任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！
《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》中，有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的`果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
這本是能讓人收益無(wú)窮，。《伊索寓言》中的動(dòng)物除了有些動(dòng)物外，一般尚無(wú)固定的性格特征，例如狐貍、狼等，有時(shí)被賦予反面性格，有時(shí)則受到肯定。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的。這確是一本值得閱讀的書(shū)籍。
伊索寓言讀書(shū)筆記11
伊索寓言》原書(shū)名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為此刻流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時(shí)，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
《伊索寓言》中的主角大多是擬人化的動(dòng)物，它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教育。這些故事有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不好驕傲、不好說(shuō)謊;也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律，量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。內(nèi)含對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;諷刺懦弱、懶惰，贊美勇敢斗爭(zhēng)，教人如何處事，辨別是非好壞。
《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，通常在結(jié)尾以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高，對(duì)后代影響很大，是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經(jīng)后人加工，成為此刻流傳的.《伊索寓言故事》。
從作品來(lái)看，時(shí)刻跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測(cè)，它不是一人一時(shí)之作，能夠看作是古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)的群眾創(chuàng)作。《伊索寓言》意為“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng)作，寄在伊索這位大師名下�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD文學(xué)的重要組成部分，盡管人們常常忽略它，然而它的價(jià)值并不亞于《希臘神話》《荷馬史詩(shī)》和《杯具》�！兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動(dòng)物寓言，少部分以普通人或神為主人公。透過(guò)生動(dòng)的小故事，或揭示早期人類(lèi)生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行，多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋�(gè)故事，最后以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。
《伊索寓言》，來(lái)自民間，因此社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭撻;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
《伊索寓言》，文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《公雞與寶石》《北風(fēng)與太陽(yáng)》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
伊索寓言讀書(shū)筆記12
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。
咱們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽(tīng)到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問(wèn)它們以什么為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說(shuō)：“是露水，是露水給咱們好的聲音�！斌H子聽(tīng)了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴咱們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。
盡管《伊索寓言》中的故事是一些與咱們無(wú)關(guān)的`事，但是，它卻讓咱們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來(lái)耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。
咱們?cè)賮?lái)看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰(shuí)給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。說(shuō)明方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去明白，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。
伊索寓言讀書(shū)筆記13
《伊索寓言》是通過(guò)那些簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中的'那些真理。這些小故事簡(jiǎn)短，有趣，任何人都可以從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：“龜兔賽跑”，“狼來(lái)了”，“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”，“賣(mài)牛奶的小女孩”等。
對(duì)我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個(gè)故事主要講了：一個(gè)兔子嘲笑烏龜爬得很慢，于是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時(shí)候，兔子不以為然，在中途睡著了，而烏龜堅(jiān)持不懈地爬到了終點(diǎn)，兔子就很后悔了。這個(gè)故事讓我明白了，做什么事都不要驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不錯(cuò)的，我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，不應(yīng)該為那么一個(gè)小事就驕傲的。
伊索寓言讀書(shū)筆記14
在我打開(kāi)我的書(shū)柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的`驚喜，在我的上層書(shū)架上放著一本書(shū)，還有一張卡，這本書(shū)是《伊索寓言》，這是媽媽送給我的生日禮物，我馬上把它拿下，一口氣看完了這本書(shū)，我被這本書(shū)深深地吸引住了。
有一個(gè)故事特別好笑，那就是《狐貍與烏鴉》，故事情節(jié)是這樣的，從前，有一只饑餓的烏鴉，它很久沒(méi)有吃東西了，在一棵大樹(shù)底下找到了一塊肉，它高興極了，正準(zhǔn)備吃肉，狐貍來(lái)了，它看見(jiàn)了那塊肉，于是把那塊肉騙走了，烏鴉最后還有沒(méi)有吃到肉，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不能輕易相信別人，要自己思考和判斷，然后再答應(yīng)。
在生活中，也有許多這樣的事，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能像那只烏鴉，狐貍吃那塊肉，想法子騙烏鴉，讓烏鴉唱歌，騙走了肉。
唉!人生嘛，可千萬(wàn)另馬虎呀!
伊索寓言讀書(shū)筆記15
這幾天我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我很喜歡老鼠開(kāi)會(huì)那一篇，這篇文章講了老鼠在一起開(kāi)會(huì)商量怎樣對(duì)付貓的騷擾，一只小老鼠提議在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，一只年邁的'老鼠說(shuō)：“這個(gè)鈴鐺誰(shuí)去掛呢?”老鼠們都不敢去。
這篇文章告訴我們想出一個(gè)好主意也許不難，而實(shí)現(xiàn)它就不那么容易了。做什么事要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我很喜歡這本書(shū)。
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