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《海的女兒》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-19 10:47:19 讀書(shū)筆記 我要投稿

《海的女兒》讀書(shū)筆記(集錦15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《海的女兒》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海的女兒》讀書(shū)筆記(集錦15篇)

《海的女兒》讀書(shū)筆記1

  今天我給我的外甥女講<<海的女兒>>這個(gè)童話,這是一個(gè)純粹的愛(ài)情故事,故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束,給人們留下了嘆息與思考。其實(shí),我猜想安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛(ài)情的意義是什么?這個(gè)童話故事是寫(xiě)給兒童的,故事的悲劇性顯然超出了兒童的閱讀期待,讓兒童無(wú)法在欣賞中體會(huì)到童話的完美性。一般來(lái)說(shuō),童話故事的愛(ài)情都是相當(dāng)完美的,而且適合兒童的興趣,基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》,我認(rèn)為,安徒生這個(gè)童話故事應(yīng)該是寫(xiě)給成人的,故事是安徒生寫(xiě)給,一個(gè)追求他的少女的'一篇文章,只有成人才能領(lǐng)會(huì)中的悲劇愛(ài)情和癡癡苦戀的意義。

  這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,但是她沒(méi)有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子,為了得到一份人類的靈魂,她放棄了海里的生活,她忍受了這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”,就要刺死那個(gè)王子,然后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。

  美人魚(yú)與王子生活在兩個(gè)不同的世界,一個(gè)是海里,一個(gè)生活在陸地,從一開(kāi)始就命中注定不可能,美人魚(yú)為這種不可能的愛(ài)情付出了自己的所有。在美人魚(yú)浮出水面的那一刻起,美人魚(yú)發(fā)現(xiàn)了王子,發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情,為了能和王子生活在一起,浮出了沉痛的代價(jià),懷著美好的愿望與希望,來(lái)的王子身邊,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)把美人魚(yú)的希望與愿望擊碎,姐姐們?yōu)榱瞬蛔屆廊唆~(yú)傷心,選擇讓美人魚(yú)把自己希望打碎的王子殺死,可是美人魚(yú)最終犧牲自己成全了王子的愛(ài)情,這一偉大壯舉,美人魚(yú)的心像海一樣,純真,透明,無(wú)暇,寬廣……丹麥童話作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個(gè)窮鞋匠,曾志愿服役,抗擊拿破侖·波拿巴的侵略,退伍后于1816年病故。當(dāng)洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育。少年時(shí)代即對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣,幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤(rùn)被解雇。從此開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作,但寫(xiě)的劇本完全不適宜于演出,沒(méi)有為劇院所采用。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯·科林的資助,就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫(xiě)了《青年的嘗試》一書(shū),以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。1827年發(fā)表第一首詩(shī)《垂死的小孩》,1829年,他進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門(mén)運(yùn)河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問(wèn)世。這是一部富于幽默感的游記,頗有德國(guó)作家霍夫曼的文風(fēng)。這部游記的出版使安徒生得到了社會(huì)的初步承認(rèn)。此后他繼續(xù)從事戲劇創(chuàng)作。1831年他去德國(guó)旅行,歸途中寫(xiě)了旅游札記。1833年去意大利,創(chuàng)作了一部詩(shī)劇《埃格內(nèi)特和美人魚(yú)》和一部以意大利為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》(1835)。小說(shuō)出版后不久,就被翻譯成德文和英文,標(biāo)志著作者開(kāi)始享有國(guó)際聲譽(yù)。代表作:《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》

《海的女兒》讀書(shū)筆記2

  人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。

  后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了小時(shí)候讀《海的女兒》,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話。再讀《海的女兒》,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話。美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌?墒,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)。她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)。

  美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮。可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn),她活在王子的世界里。美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的'歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有?墒牵齾s是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝,看到王子的幸福。美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

《海的女兒》讀書(shū)筆記3

  蔚藍(lán)的海洋蕩漾著閃閃波光,在陽(yáng)光的照射下折射出完美的七種色彩。大海,一個(gè)神秘深邃,令人們幻想驚喜的地方,我常;孟,在波瀾遼闊的海面下,會(huì)不會(huì)有美人魚(yú)的存在呢?那長(zhǎng)的一張無(wú)比美貌的高貴容顏,一條色彩斑斕的.魚(yú)尾在寬闊的海洋里自由的徭役著的美人魚(yú)將是多么的充滿著魅力!

  然而,在我讀完“海的女兒”這篇文章時(shí),我;孟胱约菏悄菞l心地善良的小美人魚(yú),小美人魚(yú)不但忍受著肉體上的痛苦,而且還要眼睜睜的看著自己心愛(ài)的王子投入他人的懷抱,善良的她,不但沒(méi)有想要?dú)⒑ν踝,反而犧牲了自己換回了他人的幸福,這樣的心胸如此寬廣偉大!事實(shí)卻是有回報(bào)的,小美人的善心感動(dòng)了上帝,她的舉動(dòng)換來(lái)的是她在人們心中不滅的神話和一個(gè)不滅的靈魂!她的可愛(ài),她的高貴,她的美麗,她的微笑使得多少人的感動(dòng)。

  這則故事告訴我們,只要懷著一顆真誠(chéng)善良的心,無(wú)論多少坎坷不平,曲折泥濘的道路,都會(huì)因?yàn)殡S著那顆堅(jiān)定的心而一直幸福下去.

《海的女兒》讀書(shū)筆記4

  前幾天,我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。

  《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的.希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海里,化作泡沫。我喜歡《海的女兒》。

  它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。

  前陣子在書(shū)城買了本書(shū),叫《滴水藏!罚镞呌300個(gè)經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。

  《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。

  上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握!笨戳诉@段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!

《海的女兒》讀書(shū)筆記5

  讀完這個(gè)故事以后,我覺(jué)得小美人魚(yú)很善良。因?yàn)橛幸淮危踝颖槐╋L(fēng)雨吹到了大海里,失去了知覺(jué),小美人魚(yú)趕緊把王子救了上來(lái),可是,一位年輕姑娘娶了王子,于是,小美人魚(yú)悲傷萬(wàn)痛,就在這時(shí)候,她的五位姐姐給他一把尖刀,讓小美人魚(yú)刺到王子的心臟里,當(dāng)血流到了你的腿的'時(shí)候,你就能做回一條魚(yú)了。

  小美人魚(yú)看了看熟睡的王子,把尖刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋入大海,第二天,她躍入海中,成了七彩泡泡。

《海的女兒》讀書(shū)筆記6

  《海的女兒》講述了小美人魚(yú)追求幸福卻最后失敗的.故事,我很不喜歡這樣的結(jié)局。

  假如小美人魚(yú)救王子后不躲起來(lái),王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了?墒撬懶×恕

  假如小美人魚(yú)變成人后能想辦法告訴王子她的想法,比如可以用寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚(yú)的愛(ài)……

  可是沒(méi)有假如,小美人魚(yú)還是變成了泡沫。

《海的女兒》讀書(shū)筆記7

  記得在我兒時(shí),最喜歡讀的就是安徒生童話。《海的女兒》給我留下了很深的印象,但我并不喜歡。我只是覺(jué)得奇怪:為什么人魚(yú)公主不屈刺死王子呢?這樣她就可以活下去了啊!

  直到最近,有一天,在家里閑著無(wú)聊時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了塵封多年的《安徒生童話》。我第二次翻開(kāi)了它,映入眼簾的就是《海的女兒》。

  我重溫著這熟悉而又陌生的童話,讀起來(lái)的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后,當(dāng)看到人魚(yú)公主義無(wú)反顧的跳進(jìn)大海,融化成了泡沫時(shí),淚水奔涌而出。小時(shí)候,我只覺(jué)得人魚(yú)公主好傻,寧愿犧牲自己也不會(huì)刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂,承受了割去舌頭的痛苦,放棄了華貴的生活和壽命,甘受種。種的痛苦,最終在希望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的'人。當(dāng)時(shí)的我想問(wèn):王子不愛(ài)你,這樣做值得嗎?

  時(shí)至今日,我才明白,原來(lái)童話故事里包含著愛(ài)的偉大和默默無(wú)言的付出。人魚(yú)公主在意的,是否是她追求人類靈魂的過(guò)程?即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候,她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了,她沒(méi)有成為人,但在精神上她至高無(wú)上,蕓蕓眾生望塵莫及。是的,無(wú)論結(jié)果如何,只要努力去追求,都問(wèn)心無(wú)愧。

  最后,人魚(yú)公主變成了泡沫,這是故事的悲劇結(jié)局。

  我想,安徒生在歌頌這種悲劇性的愛(ài)情的同時(shí),是否也為這樣的結(jié)局而可惜無(wú)奈呢?或許,這種悲劇結(jié)局才能更突顯人魚(yú)公主的純真與執(zhí)著!

《海的女兒》讀書(shū)筆記8

  我讀了一篇文章,是安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。

  童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的.珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

  《安徒生童話》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。

  安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

  所以在回想整個(gè)故事的時(shí)候,我又流淚了。以至于翻看這本童話集時(shí)不敢觸摸寫(xiě)著《海的女兒》的這些紙張,生怕弄疼那個(gè)已經(jīng)受傷的高尚的靈魂。難道愛(ài)僅僅會(huì)是付出而不求回報(bào)嗎?

《海的女兒》讀書(shū)筆記9

  一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

  前幾天,我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。善良美麗的小人魚(yú)因?yàn)橄蛲祟惖纳,因(yàn)橄矚g年輕英俊的王子,一心要變?yōu)槿诵。為此,她自愿放棄了在海洋里的?yōu)越生活,放棄了說(shuō)話的權(quán)利——為了用甜美的聲音來(lái)從女巫那里換來(lái)變?yōu)槿诵蔚哪,另外,小人魚(yú)還承擔(dān)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)——王子必須娶小人魚(yú)為妻,否則小人魚(yú)就會(huì)變?yōu)榕菽。但是,王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他的性命,出于感恩的目的,王子要放棄心愛(ài)的小人魚(yú),娶鄰國(guó)的公主為妻——盡管事實(shí)上,是小人魚(yú)而不是鄰國(guó)的.公主救了王子的性命。小人魚(yú)因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,無(wú)法告訴王子事情的真相,又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機(jī)會(huì),而選擇了犧牲自己——在王子和鄰國(guó)公主結(jié)婚的那天變?yōu)楹@锏呐菽?/p>

  小人魚(yú)無(wú)疑是善良美麗的,她向往美好,但是從不愿為自己去犧牲別人;王子也不是壞人,他知恩圖報(bào),盡管喜歡小人魚(yú),還是娶了自己的救命恩人鄰國(guó)公主——因?yàn)橥踝硬恢朗切∪唆~(yú)救了自己的實(shí)情。小人魚(yú)和王子都沒(méi)有錯(cuò),但是悲劇卻釀成了,其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是——小人魚(yú)無(wú)法告訴王子是自己而不是鄰國(guó)公主救了他,如果王子知道了事情的真相,他肯定會(huì)娶小人魚(yú)為妻,那么,小人魚(yú)的悲劇就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,童話從一開(kāi)始就為小人魚(yú)不會(huì)說(shuō)話做了鋪墊,小人魚(yú)為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥,但是,另一個(gè)因素也要注意到——小人魚(yú)不會(huì)寫(xiě)字,如果小人魚(yú)學(xué)過(guò)寫(xiě)字,她完全可以把事情的真相寫(xiě)給王子看從而避免悲劇的發(fā)生,所以說(shuō),小人魚(yú)的悲劇是不該發(fā)生的,而值得慶幸的是,我們都會(huì)寫(xiě)字,類似的悲劇不會(huì)發(fā)生在我們身上。

《海的女兒》讀書(shū)筆記10

  這篇文章主要寫(xiě)了在海底有一個(gè)國(guó)王。他有六個(gè)女兒,其中就屬第六個(gè)女兒最漂亮了。她和其他的五個(gè)姐姐的性格不同。比如說(shuō)種花,姐姐們都想把花兒的形狀擺成一個(gè)漂亮的美人魚(yú)形,而六女兒呢,她卻非把花兒擺成紅太陽(yáng)狀,而且必須是像紅太陽(yáng)的花。她們的奶奶,也就是老皇太后給她們說(shuō):“你們只有在十五歲的時(shí)候才能浮出水面!庇谑切∪唆~(yú)(即小六女兒)就等呀等,盼呀盼,她是多么渴望能看到外面的.世界呀!終于,小人魚(yú)能浮出水面了,她在水面上認(rèn)識(shí)了一個(gè)英俊的王子。小人魚(yú)想和他結(jié)婚,可是必須成為人才能和王子結(jié)婚,于是小人魚(yú)就千辛萬(wàn)苦地尋找變成人的方法。結(jié)果,巫師給了她一種藥,說(shuō)如果不成功,小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫死去?墒菫榱藞A她的夢(mèng)想,小人魚(yú)勇敢地喝下了那瓶藥。不久,在黎明時(shí)分,小人魚(yú)變成泡沫漸漸地飄走了。

  讀了這篇文章,我想問(wèn):小人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類的靈魂嗎?她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了,她沒(méi)有成為人,但她的精神卻至高無(wú)上、蕓蕓眾生,另我們望塵莫及。

《海的女兒》讀書(shū)筆記11

  我給大家介紹《海的女兒》。這篇童話是安徒生寫(xiě)的,主人公是大海的女兒,人們都叫她小公主。小公主滿十五歲的`時(shí)候,看見(jiàn)王子掉到海里去了,就把他救了上來(lái)。可是,這時(shí),對(duì)面走來(lái)了一群人,其中一位是鄰國(guó)的公主。王子以為是鄰國(guó)的公主救醒了他。

  我覺(jué)得小公主很善良。當(dāng)我讀到小公主變成泡沫的時(shí)候,感到傷心極了,因?yàn)樾」鳑](méi)有和她心愛(ài)的王子生活在一起,還死了。可是當(dāng)小公主升到天空時(shí),我心里溫暖了一些,因?yàn)樗兂闪颂焓埂?/p>

《海的女兒》讀書(shū)筆記12

  人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他,于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿,希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。

  陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的.雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……

  好凄美的故事啊,好善良的人魚(yú)公主啊,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀,對(duì)自己深愛(ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量。

《海的女兒》讀書(shū)筆記13

  暑假里,我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事,我明白了許多。

  《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要可以變成人類的藥,但巫婆要求她把自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆,公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她,一定要得到王子的愛(ài),否則王子和別人結(jié)了婚,她就會(huì)變成海上的泡沫。

  由于種種原因,她沒(méi)有得到王子的'愛(ài),而是要看著自己心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她傷心欲絕,馬上要變成泡沫的時(shí)候,姐姐給她一把刀并告訴她,只要把王子殺了,王子的血滴到她自己的腳上,她就可以變回人魚(yú),回到大海。但是她沒(méi)有這么做,最終消失在海面上。

  《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間,我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

《海的女兒》讀書(shū)筆記14

  我看了《海的女兒》,里面的內(nèi)容是小美人魚(yú)就下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子?匆(jiàn)英俊瀟灑的王子,小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找到了巫婆說(shuō):“我想要一雙人類的腿!蔽灼耪f(shuō):“那你拿什么和我換?”小美人魚(yú)說(shuō):“聲音!

  巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥水說(shuō):“到時(shí)走路雖然很輕盈,但每一步都會(huì)像踩在刀尖上一樣疼痛!庇谑,她下定決心,于是上了岸,她把王子叫醒,王子醒了之后問(wèn)了小美人魚(yú)許多話,小美人魚(yú)沒(méi)有回答,因?yàn)樗儐×,王子把她帶回宮里,她們天天唱歌,跳舞,玩得很開(kāi)心,過(guò)了幾個(gè)月王子要娶公主了,美人魚(yú)聽(tīng)到這個(gè)消息心都快碎了,晚上,風(fēng)平浪靜美人魚(yú)的姐姐們給了小美人魚(yú)一把刀說(shuō):“只要把刀刺到王子的胸口,讓血流到你的腿上,你就可以變回美人魚(yú)了!

  可善良的小美人魚(yú)并沒(méi)有殺了王子,到后來(lái)變成了泡沫。讀了這個(gè)故事,我知道了小美人魚(yú)是善良的勇敢的,我很敬佩。她可以為了王子而犧牲,有一種堅(jiān)定的意志,很值得我們學(xué)習(xí)。

  《海的女兒》讀書(shū)筆記7

  小人魚(yú)海的'女兒是龍宮最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子,也是今天生日,突然,下起了暴風(fēng)雨,救了他,小人魚(yú)為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去,用自己的舌頭換來(lái)了兩條腿,她在海灘旁邊,王子看見(jiàn)了,他就將小人魚(yú)領(lǐng)進(jìn)了皇宮,小人魚(yú)在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。

  幾天后,王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”

  海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。

《海的女兒》讀書(shū)筆記15

  安徒生時(shí)代是童話的現(xiàn)代自覺(jué)時(shí)代。19世紀(jì),在丹麥安徒生第一個(gè)把作家個(gè)性化的詩(shī)的創(chuàng)作帶進(jìn)了童話,也是第一個(gè)對(duì)童心世界進(jìn)行深入探索的作家。這一切都標(biāo)志著屬于兒童的童話的誕生。當(dāng)然,安徒生在其中起的作用是舉足輕重,無(wú)人能比。

  《海的女兒》是安徒生的早期作品,在這一期間,安徒生還未飽嘗人間的辛酸苦辣,沒(méi)有歷經(jīng)滄桑之感。在我第一次接觸《海的女兒》時(shí),我深深地被作品里的某些東西所震撼:

  1.鮮明的人道主義精神

  高度禮贊了人的價(jià)值

  在《海的女兒》中,作者,那就是“不滅的靈魂”。“你,可憐的小人魚(yú),像我們一樣,曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦;你堅(jiān)持下去了;你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作,在三百年以后,你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂!

  重視表現(xiàn)人間的情愛(ài)

  住在海底——遠(yuǎn)離人世塵囂的地方的人們竟千方百計(jì)地想到人間來(lái)看看。老祖母定下的規(guī)定,滿了十五歲的公主便可以升到海面上去了。“等她回來(lái)的時(shí)候,她有無(wú)數(shù)的事情要講!笨梢(jiàn)她們對(duì)人間的事情是多么地向往與憧憬啊。安徒生用抒情的筆調(diào)寫(xiě)著:“啊,最小的那位妹妹聽(tīng)得多么入神!當(dāng)她晚間站在開(kāi)著的窗子旁邊、透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面望的時(shí)候,她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽(tīng)到教堂的鐘聲在向她這里飄來(lái)!蹦莻(gè)海的女兒竟然產(chǎn)生了對(duì)人世間美好的遐想呢。當(dāng)然,童話是在寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在人間的動(dòng)人的愛(ài)情故事。

  2.童心的歌唱

  作者用口語(yǔ)氣息濃郁的敘述語(yǔ)言成就了這篇精美絕倫的作品。文章中彌漫了極其可愛(ài)的天真氣息。這種作品只能出自一個(gè)童心未泯的人之手。在文章的末段中可見(jiàn)一番:“我們無(wú)形無(wú)影地飛進(jìn)人類的住屋去,那里面生活著一些孩子。每一天如果我們找到一個(gè)好孩子,如果他給他父母帶來(lái)快樂(lè)、值得他父母愛(ài)他的話,上帝就可以縮短我們考驗(yàn)的時(shí)間。當(dāng)我們飛過(guò)屋子的時(shí)候,孩子是不會(huì)知道的。當(dāng)我們幸福地對(duì)著他笑的時(shí)候,我們就可以在這三百年中減去一年;但當(dāng)我們看到一個(gè)頑皮和惡劣的孩子、而不得不傷心地哭出來(lái)的時(shí)候,那末每一顆眼淚就使我們考驗(yàn)的日子多加一天!卑凑瘴恼碌倪壿嬄(lián)系,要是少了最后一段,文章也是一篇完整的童話故事。但是,作者在最后加了這么一段,是作者的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  3.濃郁的詩(shī)意

  談起安徒生的作品,我們總不能繞過(guò)這個(gè)詞——濃郁的詩(shī)意。在《海的女兒》中,濃郁的詩(shī)意來(lái)自于: 海的女兒表達(dá)了對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求,這也是作者的心意。安徒生的《海的女兒》描寫(xiě)小人魚(yú)為了追求人的高尚的靈魂愿作出種種犧牲直至生命,歌頌了美和善的事物。奇異的想象和幻想,特別是借助于夢(mèng)境和幻覺(jué)奇妙地構(gòu)成了童話幻境。

  《海的女兒》是這樣開(kāi)頭的:“在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像是最美麗的矢車菊花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,

  深得任何錨鏈都打不到底。要想從海底一直達(dá)到水面,必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來(lái)才成。海底的人就住在這下面!痹诮酉聛(lái)的篇幅,我們也不乏找到這樣奇妙得使人產(chǎn)生幻覺(jué)的夢(mèng)境。這里不一一列舉。 濃郁的詩(shī)意還來(lái)自優(yōu)美動(dòng)人的、令人觸景生情的景物描寫(xiě)。“它的墻是用珊瑚砌成的,它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻;不過(guò)屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼,它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開(kāi)合! 濃郁的詩(shī)意更來(lái)自安徒生那浪漫主義作家特有的詩(shī)意的抒情。安徒生被人們認(rèn)為很具有詩(shī)人的`氣質(zhì)。

  進(jìn)入大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,我們比以往更忙碌,心情也頗不寧?kù)o。我最喜歡忙里偷閑,常常讀周國(guó)平的作品。近來(lái),他的一篇文章《給成人讀的童話》(選自《各自的朝圣路》)使我重新用審視的眼光讀《海的女兒》。此時(shí),震撼我心靈更多的是童話中的成人世界。

  安徒生替小人魚(yú)說(shuō)出了這樣的話:“為了他,她離開(kāi)了她的族人和家庭,她交出了她美麗的聲音,她每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛,然而他卻一點(diǎn)也不知道。”但是小人魚(yú)想對(duì)王子所說(shuō)的話肯定不是這些,安徒生讓她自己無(wú)法開(kāi)口,也是因?yàn)椴荒茏屗髯晕冶戆,或者說(shuō)她是無(wú)法解說(shuō)一切的。小人魚(yú)如果實(shí)現(xiàn)她對(duì)王子的愛(ài)情夢(mèng)想,她所做的一切就都是為了自己;如果她半途放棄,那么她的心愿就真的成了夢(mèng)想。她在成為精靈后說(shuō)的話,也是云的對(duì)話、神靈的話,不是用人類的舌說(shuō)的語(yǔ)言。由于童話與圣經(jīng)的差別,安徒生“說(shuō)出”了天上云朵的心愿和夢(mèng)想,他說(shuō)給孩子們聽(tīng),希望他們能盡早地聽(tīng)到生活中的一部分英雄言語(yǔ),聽(tīng)懂那些英雄行為留下的暗示。但是對(duì)成人而言,安徒生僅僅“說(shuō)出”了這個(gè)故事含義的微乎其微的一部分!耙苍S每一個(gè)優(yōu)秀的童話作家對(duì)于成人的看法都相當(dāng)悲觀。不過(guò),安徒生并未喪失信心,他曾說(shuō),他寫(xiě)童話時(shí)順便也給大人寫(xiě)點(diǎn)東西,‘讓他們想想’!

  我曾經(jīng)懷疑小人魚(yú)為之堅(jiān)持到底的心愿是沒(méi)有必要的,而只是作家的想象,把它看作是一個(gè)有趣的童話。再仔細(xì)掂量,我們也只能在文字中才能表達(dá)出這樣的對(duì)真善美執(zhí)著的追求。這也是在對(duì)成人世界的暗示或諷刺!霸诎餐缴耐捴,我們也常可發(fā)現(xiàn)看似不經(jīng)意的對(duì)成人世界的諷刺!

  我贊成周國(guó)平的話:“好的童話作家一定是極有真性情的人,因而在俗世又是極孤獨(dú)的人,他們之所以要給孩子們講故事決不是為了勸喻,而是為了尋求在成人世界中不易得到的理解和共鳴。也正因?yàn)榇耍麄兊耐捦瑫r(shí)又是寫(xiě)給與他們性情相通的成人看的,或者用圣埃克蘇佩里的話說(shuō),是獻(xiàn)給還記得自己曾是孩子的少數(shù)成人看的!蔽蚁耄視(huì)是那“記得自己曾是孩子的少數(shù)成人”,永遠(yuǎn)不離開(kāi)兒童文學(xué)。

  當(dāng)然,我的功底是極其淺薄的,還不能對(duì)哪個(gè)作家或作品高談闊論,自由暢談。我只是在看到某種新的解釋,新的理念,新的思想時(shí),對(duì)于自己心靈的震撼從而付諸筆端,僅此而已。肯定有很多誤解了某個(gè)高人的意思或者發(fā)表了些陳舊、庸俗的理論。所以,對(duì)《海的女兒》、安徒生的作品、其他更多的童話,我將再讀,再思考,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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