神筆馬良讀書(shū)筆記
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的神筆馬良讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。
神筆馬良讀書(shū)筆記1
今天,我去看《神筆馬良》。
這部電影講的是:馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子,生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來(lái)到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙,察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難,為此特地下凡人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆,挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后,畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng),比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員,幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之后,絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆,準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難,他真正意義的明白了神筆的用法和真諦,并且得到了成長(zhǎng)。
其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫(huà)筆可以畫(huà)出自己想要的東西,如果我擁有這枝畫(huà)筆我就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想---成為美麗的公主,和爸爸媽媽一起住在漂亮的`宮殿,如果我有這枝畫(huà)筆,我就可以為自己畫(huà)一套華麗,耀眼的公主服,為媽媽畫(huà)一頂寶石皇冠,為爸爸畫(huà)一根有法力的權(quán)杖。
經(jīng)過(guò)這次磨難,馬良真正成長(zhǎng)了起來(lái),他不再調(diào)皮搗蛋,懂得團(tuán)結(jié)互助,克服困難,最后成功保衛(wèi)了家園,我很佩服馬良,因?yàn)樗昧烁牡粽{(diào)皮搗蛋的壞毛病,成長(zhǎng)為勇敢,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的精神,成長(zhǎng)為勇敢,懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象,還讓我懂得了許多可貴的道理。
神筆馬良讀書(shū)筆記2
暑假里,我讀了《兒童故事》這本書(shū),其中《神筆馬良》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。
馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子。沒(méi)有畫(huà)筆,樹(shù)枝就是他的筆;沒(méi)有紙,地面就是最好的紙。面對(duì)困難,他努力學(xué)畫(huà),從來(lái)沒(méi)想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學(xué)到了真本領(lǐng)。
馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農(nóng)民,給他們畫(huà)耕牛、水車(chē)……,讓他們的生活越來(lái)越好。馬良對(duì)有錢(qián)人,態(tài)度就不一樣了。一個(gè)大官很貪財(cái),一聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,就立即要他畫(huà)金銀財(cái)寶,馬良不畫(huà),就把他關(guān)起來(lái),他逃了,又把他抓過(guò)來(lái),還要他畫(huà)金山,畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)……
最后什么也沒(méi)有撈到。
在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)。正因?yàn)樗呐筒环艞,所以才能得?lái)幫助大家的神筆。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭,還能堅(jiān)持做自己的想做的`事。那我們生活在現(xiàn)在,難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!
《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學(xué)到了很多東西!
神筆馬良讀書(shū)筆記3
今天,我在家讀了一篇文章,叫《神筆馬良》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人名叫馬良,他喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),很想擁有自己的畫(huà)筆。
一天晚上,馬良做了一個(gè)好夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)里一位白發(fā)老爺爺送給馬良一支神筆,老爺爺說(shuō):“馬良,我把這支筆送給你,你要為人民做貢獻(xiàn),讀后感《讀《神筆馬良》有感200字》。”等馬良醒來(lái),他的手里握著一支筆。馬良謹(jǐn)記著爺爺?shù)脑,為人民做了一件又一件好事?/p>
我有一個(gè)好朋友,她很像馬良,樂(lè)于助人。有一次,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,她知道后,立馬把她的語(yǔ)文書(shū)給了我。我說(shuō):“你上午有語(yǔ)文課,給了我,你怎么辦?”她笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一本語(yǔ)文教材全解!
要是我身邊的.人能像馬良和我的朋友一樣,那世界就將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),擁有和平。
神筆馬良讀書(shū)筆記4
我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書(shū)上看過(guò)的有所不同,但是與之相比,這部電影更加生動(dòng),更有兒童活潑可愛(ài),機(jī)智勇敢有靈性。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)電影的.情節(jié),邪惡的將軍為求金山來(lái)到了百花村墨仙人知道后,賜給馬良一只神筆,讓他保護(hù)百花村。
馬良畫(huà)了巨大的茶壺與高大的搖錢(qián)樹(shù)與將軍對(duì)抗,最后他畫(huà)了一座金山把將軍變成了金塑,金山倒塌,小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去,為白花村帶來(lái)了無(wú)數(shù)黃金,讓白花村的人民過(guò)上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良,他那炯炯有神的眼睛里透露出對(duì)邪惡的反擊,對(duì)幸福生活的期盼!
他對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘,就是他這種對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著,對(duì)神筆和伙伴的信任,肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來(lái)美好的生活,戰(zhàn)勝了邪惡。
如果我有一只神筆,我要為百姓造福。
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